Kelas VII SMP MTs Ed is i Re vis i
90
4. Sebutkan bentuk-bentuk perbuatan yang dapat m em upuk persatuan dan kesatuan.
.............................................................................................................................. ..............................................................................................................................
4. Tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Tujuan negara Republik Indonesia term uat dalam Pem bukaan UUD 1945 alinea keem pat. yang berbunyi.
“Kem udian daripada itu un tuk m em bentuk suatu Pem erintahan Negara Indonesia yang m elindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tum pah
darah Indonesia dan untuk m em ajukan kesejahteraan um um , m encerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia dengan berdasarkan
kem erdekaan, perdam aian abadi, dan keadilan sosial, ....”
Dari Pem bukaan UUD Negara Republik In don esia Tah un 1945 alin ea keempat, dinyatakan tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah untuk:
1. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia; 2. m em ajukan kesejahteraan um um ;
3. m encerdaskan kehidupan bangsa; serta 4. ikut m elaksan akan ketertiban dun ia yan g berdasarkan kem erdekaan ,
perdam aian abadi, dan keadilan sosial. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tum pah darah Indonesia
bukan hanya tugas negara. Kita sebagai warga negara dapat m ewujudkannya dengan cara membela negara dalam berbagai bentuk. Memajukan kesejahteraan
umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tugas semua komponen bangsa. Masyarakat yang sejahtera dan cerdas m erupakan dam baan sem ua.
Apabila m asyarakat sejahtera, kehidupan di segala bidang akan lebih baik. Bangsa Indonesia tentu akan lebih m aju apabila m asyarakatnya cerdas.
Tujuan keem pat negara adalah ikut m elaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kem erdekaan , perdam aian abadi, dan keadilan sosial. Tujuan
negara tersebut merupakan landasan bagi bangsa Indonesia untuk melaksanakan kerja sam a dengan negara lain yang dilandasi oleh nilai-nilai perdam aian dan
keadilan sosial.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 91
B. Peran Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia
Gam bar 5.8 m erupakan salah satu bentuk upaya m ewariskan nilai- nilai perjuangan di suatu daerah kepada generasi yang tidak m engalam i perjuangan
pada saat itu Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945. Sejak saat itu, Indonesia menjadi negara yang berdaulat dan berhak menentukan nasib dan arah bangsanya
sendiri.
Tugu Pahlawan di Surabaya Tugu Bandung Lautan Api Tugu Monumen Nasional
a b
c
Sumber: wikimedia.org Gambar 5.9
Tugu-Tugu Perjuangan di Berbagai Daerah Bukti Perjuangan di Berbagai Daerah
Proklam asi kem erdekaan yang telah dikum andangkan tanggal 17 Agustus 1945 m erupakan hasil perjuangan seluruh bangsa Indonesia di seluruh tanah
air. Berbagai m onum en bersejarah yang m enggam barkan perjuangan daerah dalam m elawan penjajahan m em buktikan pernyataan tersebut.
Aktivitas 5.4
Coba kalian secara kelompok mencari monumen di sekitar kalian baik di tingkat kam pung, desa, kecam atan, kabupaten kota, atau provinsi sebagai prasasti
peristiwa perjuangan memperoleh kemerdekaan di daerah kalian. Susun laporan m engenai m akna m onum en tersebut dan sajikan hasil kajian kalian di kelas.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kelas VII SMP MTs Ed is i Re vis i
92
1. Pe ran D ae rah d alam Pe rju an gan Ke m e rd e kaan
