BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN
4.1. Desain Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, dimana tujuannya untuk menggambarkan perilaku ibu dalam mengatasi kesulitan makan pada anak
prasekolah di Desa Sei Musam Kendit Kecamatan Bahorok.
4.2. Populasi, Sampel dan Teknik Sampel
4.2.1. Populasi Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah setiap subjek yang memenuhi kriteria yang
telah ditetapkan Nursalam, 2009. Populasi penelitian dalam penelitian ini adalah ibu yang mempunyai anak usia prasekolah yang ada di Desa Sei Musam Kendit
Kecamatan Bahorok. Berdasarkan data yang didapat dari Kantor Kepala Desa Sei Musam Kendit Kecamatan Bahorok, total populasi ibu yang mempunyai anak usia
prasekolah adalah sebanyak 85 orang. 4.2.2. Sampel Penelitian
Menurut Arikunto 2010 sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Syahdrajat 2015 perhitungan sampel untuk perkiraan proporsi dengan
jumlah populasi terbatas adalah: n = N
1 + Nd²
Universitas Sumatera Utara
Keterangan: n = jumlah sampel
N = jumlah populasi d = presisi
Pada penelitian ini ditetapkan presisi sebesar 5 0,05 sehingga berdasarkan rumus diatas besar sampel yang diperlukan dalam penelitian ini adalah:
n = N 1 + Nd²
n = 85 1 + 850,05²
n = 85 1 + 85 0,0025
n = 85 1 + 0,2125
n = 85 1,2125
n = 70,10 Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah ibu - ibu yang mempunyai anak
prasekolah sebanyak 70 orang.
Universitas Sumatera Utara
4.2.3. Teknik Sampel Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan non probability
samplingdengan teknik pengambilan sampel secara purposive samplingyaitu didasarkan pada suatu pertimbangan tertentu yang dibuat oleh peneliti sendiri,
berdasarkan ciri atau sifat - sifat populasi yang sudah diketahui sebelumnya.Agar karakteristik sampel tidak menyimpang dari populasinya, maka sebelum
dilakukan pengambilan sampel perlu ditentukan kriteria inklusi Notoatmodjo, 2010. Kriteria inklusi pada penelitian ini yaitu:
4.2.3.1. Ibu - ibu di Desa Sei Musam Kendit Kecamatan Bahorok 4.2.3.2. Memiliki anak usia prasekolah 3 - 5 tahun yang sulit makan
4.2.3.3. Memahami bahasa Indonesia dan tau membaca 4.2.3.4. Bersedia mengisi kuesioner penelitian
4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian