39
Bolabasket : Kemudahan 28 dan ketepatan 28
Bolavoli : Kemudahan 32 dan ketepatan 28
Berdasarkan hasil analisi data di atas, isi dalam materi permainan bola besar sangat layak untuk di berikan siswa sebagai sumber referensi dalam pembelajaran
materi permainan bola besar, kritik dan saran yang diberikan: materi yang disajikan bagus, tetapi penyampaian materi pada siswa terbatas. Rekomendasi
media e-learning berbasis moodle yang dikembangkan dinilai layak digunakan.
b. Uji Validasi Ahli Pembelajaran
Uji validasi pembelajaran dilakukan pada tanggal 11 April 2016 diisi oleh Dosen Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Ahli
pembelajaran ditunjukan pada Dr. Eko Hariyanto, M.Pd yang berkompeten sebagai ahli pembelajaran. Ahli pembelajaran ini ditujuan untuk menvalidasi dari
kelayakan metode pembelajaran di dalam media e-learning berbasis moodle pada materi bola besar. Hasil analisis validasi ahli pembelajaran pada pengembangan
media e-learning berbasisi moodle dapat dilihat pada tabel 4.6 dan hasil pengisian angket pada lampiran 18.
Tabel 4.6 Hasil Analisis Data Validasi Ahli Pembelajaran Pada Pengembangan Media E- Learning Berbasis Moodle.
No Komponen
Strategi ketepatan
1 Sepakbola
11 92 31 86
2 Bolabasket
27 100 30 83
3 Bolavoli
10 83 31 86
Keterangan: 75-100
: Sangat Layak 50-75
: Layak 25-49
: Kurang layak 0-24
: Tidak Layak Hasil analisi data di atas, sudah dibagi berdasarkan variabel dengan S-Max:
Sepakbola : Strategi 12 dan ketepatan 36
40
Bolabasket : Strategi 12 dan ketepatan 36
Bolavoli : Strategi 12 dan ketepatan 36
Berdasarkan hasil analisi data di atas, isi dalam materi permainan bola besar sangat layak untuk di berikan siswa sebagai sumber referensi dalam pembelajaran
materi permainan bola besar, kritik dan saran yang diberikan: pemberian deskripsi pada teknik dasar permainan bola besar, untuk mempermudah pembaca.
Rekomendasi media e-learning berbasis moodle yang dikembangkan dinilai layak
digunakan.
c. Uji Validasi Ahli Media
Uji validasi media dilakukan pada tanggal 12 April 2016 diisi oleh Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan jurusan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri
Malang. Ahli media ditunjukan pada Bapak Eka Pramono Adi, S.I.P, M. Si yang berkompeten sebagai ahli media. Ahli media ini bertujuan untuk menvalidasi dari
kelayakan media yang dikembangakan. Hasil analisis data validasi ahli media pada pengembangan media e-learning berbasis moodle dapat dilihat pada tabel
4.7 dan hasil pengisian angket pada lampiran 21.
Tabel 4.7 Hasil Analisi Data Validasi Ahli Media Pada Pengembangan Media E-Learning Berbasisi Moodle.
No Variabel
Skor Max Skor
Persentase
1 Halaman depan
12 12
100 2
Logo Moodle 4
4 100
3 Background
4 4
100 4
Icon Home 8
8 100
5 Kata Sambutan
4 4
100 6
Icon materi 12
12 100
7 Gambar
20 20
100 8
Video 20
18 90
9 Iklan
6 8
75 10
Profil 4
4 100
11 Chat
16 16
100 12
Bahasa 20
16 80
13 Tampilan Hiperlink
12 12
100
No Variabel
Skor Max Skor
Persentase
41
Keterangan: 75-100
: Sangat Layak 50-75
: Layak 25-49
: Kurang layak 0-24
: Tidak Layak Berdasarkan hasil analisi data di atas, isi dalam materi permainan bola besar
sangat layak untuk di berikan siswa sebagai sumber reverensi dalam pembelajaran materi permainan bola besar, krik dan saran yang diberikan: cukup bagus.
Rekomendasi media e-learning berbasis moodle yang dikembangkan dinilai layak
digunakan.
3. Data Uji Coba
