Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator KD pada KI-3 Materi Ajar
Kegiatan Sintaksis
Model Discovery
Learning Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Guru Siswa
keterkaitan dengan artikel yang telah
dibagikan memiliki
keterkaitan dengan artikel
yang telah dibagikan.
4. Pembukti an
Mengasosiasi Mengarahkan siswa
untuk menganalisa dan membuat
kesimpulan mengenai bidang-bidang
spesialisasi akuntansi berdasarkan hasil
mengumpulkan dan menggali informasi.
Mengasosiasi Menganalisa dan
membuat kesimpulan
mengenai bidang- bidang spesialisasi
akuntansi.
5. Menarik kesimpul
angenerali sasi
Mengkomunikasikan Menunjuk satu
siswa untuk mempresentasikan
hasil pekerjaannya ke depan kelas.
Mengkomunikasik an
Siswa yang
ditunjuk mempresentasika
n hasilnya ke depan kelas.
Menugaskan siswa lain untuk
menanggapi hasil presentasi
Siswa lain mencermati dan
memberikan respon.
Penutup 1. Memberi
kesempatan pada siswa untuk
bertanya terkait materi yang belum
dikuasai.
2. Menarik kesimpulan
mengenai apa yang diajarkan.
3. Menjelaskan kaitan materi yang
telah dibahas dengan materi
pada pertemuan selanjutnya.
1. Bertanya terkait materi yang
belum dikuasai. 2. Memperhatikan
guru menyampaikan
kesimpulan dari materi dan kaitan
materi tersebut dengan materi
pertemuan selanjutnya.
3. Menjawab salam dan berdoa.
10 menit
Kegiatan Sintaksis
Model Discovery
Learning Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Guru Siswa
4. Menutup dengan salam penutup dan
berdoa
Pertemuan 2 4 x 45 menit Kegiatan
Sintaksis Model
Discovery Learning
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Guru
Siswa Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan
dengan salam pembuka dan
berdoa untuk memulai
pembelajaran.
saat berdoa guru
memberi penguatan tentang rasa syukur
dan kebesaran Tuhan.
2. Memeriksa kerapian dan
kehadiran siswa sebagai sikap
disiplin.
3. Menyampaikan tujuan
pembelajaran yang akan
dicapai.
4. Menanyakan tentang bidang
dan tugas akuntansi
5. Membagi siswa ke dalam 8
kelompok 1. Menjawab salam
dan berdoa mencerminkan
sikap religius, dan saling
menghormati dan menghargai.
2. Memperhatikan guru
menyampaikan
kompetensi dasar dan materi pokok
yang akan dipelajari; tujuan
pembelajaran serta manfaat dari
pembelajaran
bidang-bidang spesialisasi
akuntansi
3. Berkumpul dengan teman
kelompok 15 menit
Inti 1. Pemberia
n stimulus
kepada siswa
Mengamati Meminta siswa
membaca dan mengamati materi
yang tampilkan dalam lay out.
Mengamati Mengamati
materi yang ditayangkan
pada lay out.
Mengamati, 155
menit