Kegiatan Sintaksis
Model Discovery
Learning Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Guru Siswa
Menanyakan Menugaskan
membuat rumusan tentang
tentang jenis dan bentuk
badan usaha
Menanyakan Merumuskan
pertanyaan tentang
“bagaiimana jenis
dan bentuk
badan usaha
” 3. Pengumpula
n Data
Mengumpulkan Informasi
Meminta siswa
untuk mengidentifikasi
ciri-ciri tiap
bentuk badan
usaha secara
berdiskusi Mengumpulkan
Informasi Melakukan
diskusi untuk mengidentifika
si ciri-ciri tiap bentuk badan
usaha
sesuai materi bahasan
yang didapat.
4. Pembukti an Mengasosiasi.
Mengarahkan siswa untuk
menggali informasimengu
mpulkan data, menganalisa dan
membuat kesimpulan jenis
dan bentuk badan usaha.
.Mengasosiasi Mengumpulka
n informasi data,
menganalisa dan membuat
kesimpulan mengenai jenis
dan bentuk badan usaha.
5. Menarik kesimpul
angeneralis asi
Mengkomunikasikan
Meminta siswa untuk
menyajikan informasi dalam
bentuk ilustrasi di depan kelas
Meminta siswa lain untuk
menanggapi hasil presentasi
Mengkomunikasi kan
Siswa yang ditunjuk
menyajikan informasi
dalam bentuk ilustrasi
Siswa lain mencermati
dan memberikan
Kegiatan Sintaksis
Model Discovery
Learning Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Guru Siswa
respon.
Penutup 1. Memberi
kesempatan pada siswa
untuk bertanya terkait
materi yang
belum dikuasai. 2. Menarik
kesimpulan mengenai
apa yang diajarkan.
3. Menjelaskan kaitan
materi yang
telah dibahas dengan
materi pada
pertemuan selanjutnya.
5.
Menutup dengan salam penutup
dan berdoa
1. Bertanya terkait materi
yang belum dikuasai.
2. Memperhatika n guru
menyampaikan kesimpulan
dari materi dan kaitan materi
tersebut dengan materi
pertemuan selanjutnya.
3. Menjawab
salam dan berdoa.
10 menit
H. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan
Instrumen dan teknik penilaian pengetahuan dan keterampilan terlampir
I. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
1. Media : a. White Board, Spidol, penghapus
b. LCD 2. Alat : Laptop
3. Bahan : Powerpoint Jenis dan Bentuk Badan Usaha 4. Sumber Belajar :
a. Sucipto, Toto.2014. Pengantar Akuntansi dan Keuangan. Jakarta: Yudhistira.
b. Fahrisa, Risya. 2015. Pengantar Akuntansi. Bandung: Yhama Widya.
c. Hartati, Dwi. 2015. Pengantar Akuntansi Jilid 2. Jakarta: Erlangga. d. Lembar materi pembelajaran modul
e. Internet
Wonosari, 11 Agustus 2016 Mengetahui
Penyusun Guru Pembimbing
Sri Sulastri, S.Pd.
Agung Prakoso NIP. 19710116 199512 2 001
NIM. 12803241052
Lampiran Penilaian 1. Instrumen dan Teknik Penilaian
a. Pengetahuan
Bobot nilai skore masing masing soal pengetahuan
Kompetensi Dasar
Indikator Indikator Soal
Jenis Soal
Soal
3.5. Menjelaskan jenis dan
bentuk badan usaha
1. Menjelaskan jenis-jenis
badan usaha.
2. Menjelaskan bentuk badan
usaha
1. Menjelaskan pengertian
badan usaha
maupun perusahaan dengan benar
2. Menjelaskan perbedaan
CV dan Firma dengan benar
3. Menjelaskan kelebihan
dan kekurangan
PT maupun
perseorangan dengan benar
4.
Menjelaskan bentuk
badan usaha berdasarkan kegiatannya
dengan benar
5. Menyebutkan pertimbangan
dalam pemilihan bentuk badan
usaha dengan benar 6. Menjelaskan badan usaha
yang mudah didirikan dengan benar
Uraian Terlampir
No Soal
Bobot nilaiskore
1 15
2 15
3 15
4 15
5 15
6 15
Nilai Pengetahuan = Skor maksimal X 100 90
b. Keterampilan
Bobot nilai skore masing masing soal Keterampilan
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Tujuan
Indikator Keterampilan
Jenis Tekni
k Soal
4.5.Mengklasifika si jenis badan
usaha berdasarkan
bentuk badan usaha
1. Mengidentifikasi jenis badan usaha
berdasarkan bentuk
badan usaha.
2. Menganalisis jenis badan usaha
berdasarkan bentuk
badan usaha
1. Terampil dalam mengidentifikasi
jenis badan usaha berdasarkan
bentuk badan usaha
2. Terampil dalam menganalisis
jenis badan usaha berdasarkan
bentuk badan usaha
Kasu s
Terlampir
No Soal
Bobot nilaiskore
1 30
2 30
3 30
Nilai keterampilan = Skor maksimal X 100 90
Lampiran: Instrumen Penilaian Hasil Belajar
KISI-KISI SOAL
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI
KelasSemester : X Ganjil
Mata Pelajaran : PENGANTAR AKUNTANSI
Materi Pokok :JENIS
DAN BENTUKBADAN USAHA
No Kode
KD Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran Indikator
Soal Keterangan
Bentuk Jumlah
No 1
3.5 Menjelaskan jenis dan bentuk
badan usaha
Jenis dan Bentuk Badan Usaha
Menjelaskan jenis-jenis badan
usaha. Menjelaskan bentuk badan usaha
Essay 6
A 1-6
4.5 Mengklasifikasi jenis badan usaha
berdasarkan bentuk badan usaha
Mengidentifikasi jenis badan usaha berdasarkan bentuk badan
usaha. Menganalisis jenis badan usaha
berdasarkan bentuk badan usaha
Analisis Kasus
3 B 1-3
+,-. -
+ 0.
1- 2
34 2-1-
4. -5 -
6 7
, - .
0 80 -. 0
+ .
2-1- 4. - 5
- 2 9
1-. -9 -
2 34
2-1- 4.- 5-
: ;
= ?
= A
B ,-.
- C
- 7 1 0
D -
. 41 1 7
- 2-1 -
4.- 5 -
E F G
1- H09
D -
- 1-,- 5
.- D
-I . -
D -
2 3 4
1 -90 2- 1-
4.- 5 -
J9. 4 34 -
K D
. 0 J 4
. - D
- J
9 .
4 3 4-
2 -1- 4. -5 -
0 0 D
D 0, 00
J 921--
B ,-.
- J
92 1 --
2 -1- 4.- 5-
F G 1-
H0 9
D -
B ,-.
- ,2 05
- 1 -
49 - 7 -
J 1 090-
2- 1-
4. - 5 -
2 92 3
4 9.
9 L
- 92
- 3- .
6 B
,-. -
2 3 4
2-1- 4. -5
- 291 -.-9 -
7 - 3-
C -
24 3 -
J 9 30
D 2- 7
- 1 -, -
D J
D 0, 0 5
- 2 3
4 2-
1- 4. - 5
- M
494 3 -
1 -K
2-1 - 4
.- 5 -
- J- C
- 7
J -, 0 7
D 4
1- 5 4 34
1 0 1 090
- 1-
C - 7
- 1
- D
- 30 N
O 9 0
- -,-. -
C -
P : Q
; =
A 1
3 0 8 0
-. -
+ 0 .
R 2 3
4 2-1-
4. - 5- 1-, -
D , 4.
3 9-
. 0I 0
, 4. 3
9- .
290 4 3 291-
. - 9 -
7 0- 3
- C
- 1
- 29 0
- -, -
. - - 3
-. 5-.
, 013 0
8 0 -.
3 9. 2
4 3 -
S -
D 2-
9 0 , 4.
3 9-
. E
2 -
O 41 0
- 1-,- 5
. L
9- 7
D J
L 93
9 5
- 1 J
L 1-
- ..
L . . 09
C -
J 9
L 1
4 1-90
F 0 -
O , 0-
4 D
1 0. 3
9 0 24.
- 2-9
- 7 D
J L
9 C
- 2
2 9 - J -
J 9
L T0
. C
- 7 -1 -
1 0 1
L .
- U
,1 0 -
D 94 J
- -
- -
J 94
. - 5-- 5
, ,
, F
L 9J
C - 7
2 9 3 4 7
-. 1-, -
D J
7 ,
L ,--
. 4 D
29 1-
C -
7 -
. -,-
D 1 0
O ,
L F J
4 B
-V- 7
- 5
Perusahaan
A
W X
Y Z [\] _
`a b `a\
c[ \ b d e
[ \ ]f` eaZa
\ f
b a
g a e
[h Z a b
a h `a
\ b
]hf`] f h
i h ja\
b a
b e
[h `f]
Za\ e
[h `a
\ a
k a
b a
\ a]a
b g
a b
k Z
[ \] _
`a b
] [hb[ ef]
l a
X m ]hf`] f
h nhj a
\ b
a b
o
e X
m ]hf`] f h
nhj a \
b a
b W
p X
m[ i ha\j
q[r fZ a e
[ h \ar a s[ Z
Z [\ja\ ` [Zfa
] [ ra\\
t a
e [ h [ \
ua\ a r [\Z
h `a
\ f
b a
g a
e [h
b ara
Za k
a r
e Za\
j c
a b
a ]
h a v
[ k
Z w
i]a x
i jcaX
w [ ]
j a
i h
a \j
] [h
b [ ef] b [
q a`a] f\] f`
r[\ j[
k i
k a
e [h
b ar
a Za\
r a b
\ j
yr a b
\j r[\
t [ ]i h`a\
riZa k
z qX o
{X{ {{X{{{ |
{{ b [ e
aja Za\a
i q[ h a
b X }
[ h Z a
b a
h` a\ fa
\ j r iZa
k t
a\ j ][
h `fr
q f k
Z ha
b a
ra b g
`fh a\j b[g \ jja
r[ h[ `a
e[h[ \ua\ a r[\j ac f
`a\ q
\cara\ riZa
k `
[q a Za
q g a `
ea\` |
\ar f\ qg a`
ea\` r[\i
k a
` f\
] f` r[r e
[ h
` a\
q \car a \
riZa k
X ~
\]f` ]f
r[h [ `a
r [ \
j aca` f\] f
` e
[hjaef\j h[ ` a\
a\ k
a \
e [
h \ara s
[ \ Za
k ar
f b ag a
][ hb [ ef
] | ]
[ ]a q
`a h[ \ a
` [b
ef`a \\ t
a Za
k ar
q[` [ h caa\
k a
\ s[
\ g a
\ t
a Z
a q a]
`f] b
[h] a Za
k ar
q[\ t
[ h ]a a\ riZa
k Za\
] Z
a` `f]
r[\ j[
k i
k a
f b
a g a
]h a v
[ k
t a
\ j
Z Z
h `a\
e[hb a
r a
X }
[h Z a b
a h ` a
\ `a
b f b
] [h
b [ ef]
c[ k
a b `a\
e [\] f`
eaZa\ f
b a
g a t
a \j a`a\
Z Z
h `a\
} [ h `a\
a k
a b
a \\
t a
Rapat Umum Pemegang
Saham RUPS
Dewan Direksi
Managing Director
Direktur Pemasaran
Direktur Produksi
Direktur Keuangan
HRD Dewan
Komisaris
¡
¢£¤
¢¡ ¤ ¥
¦
§
¨
¢ ¡
¤ ¥
¢ © ¡ ©
¢£¤ ¢¡
¤ ¥
ª «
¬ ®
¬ ¯° ±
²
³
§ ¡
´
¤¡ ¡ §
µ
© ¤
¥
¶
· ¸ ¡
¹ © ´
¡ ¥
´ º
´
¢ £
¤ ¡ ©
¢ ¡ ¤ ¥
µ
©
¤ £¤ »
´
µ ¤
´
µ
©
¤ £ ¤
¢ ¡ ¤ ¥
´
´
µ
© ¢¡
²
µ
© ¢
¡ ¢ ¡
¤ ¥ · ¸
¡ ¹ ©
´
²
¢ ¥
¡
¤ © §
µ
¡ ©
¢ ¡
¤ ¥
¢ © ¢ £
¤ µ
© ¼
© §
¦
²
¢ £ ¤
¢¡ ¤ ¥
¢ ©
¡ ©
§
£ ³
¢¤ £
µ
©£ ´
¢ §
¡ ´
µ
´ ¥
¢ £
¤ ¢
¡ ¤ ¥
½
¤ ©
¤ £
¡ »
¢¡ ¤
¥
µ
³
§
µ
§
´ ¤¡¥
¤ £¤ ¡
¡ ©
¡
³ §
¡
´
£
¾ ¿
©
³
À ª Á
¬ ¬
«
±
¡
£ ¨
¢ £
¤ ¢¡
¤ ¥
¡ ´
¤ £ ©
º ¤
£©
¢ ©
¤ £ ¢ ©
¡ ©
§
£
³
¡ ¢
©
£
¥
¡ £
¨
£ © ¢¤ £
Ã
´ ¢©
¤ £©
¶
¢
¿
¤¡
¡ ¥
¼ ©
§
´µ ¼ ©
£© ¥
¡
µ ¼
¡
¼ ©
³
µ
© ¼
¡ ¤
¡ © ·
¿
¤
´
¡ £©
¢¤
¢ ©
§ ´
µ ¼ ©
³
¢ ¢ ©
µ
µ ©
¼ Ä
³ §
¡ ¡
¡ ¼
Å
¡
´
© ¤
µ
µ
© ¤
¥
¥
· ¼
© µ
³ §
¢ ©£
¤ §
¡ ´
µ §
¼
¤ ´
¢ © ¡
³
§
´ ¡
¿
¼
· µ
¤ ²
Æ
§ ¥
¶
¡
£ ¨
 ¢ £
¤ ¢¡
¤ ¥ ¢
©
¡ ©
£© ¤ £
¤ © ¼
© §
¢ ©
¤ £
¡ ¢ ©
£
¥
¡ £ ¨
£ ©
¢¤ £
Perusahaan
B
Ç È
É ÊËÌÍÊ Ì Ë
ÎËÏÇ ÐÑ Ò ÇÒÑ
Ó
Ô È
É ÊËÌÍÊ Ì Ë
ÎËÏÇ ÐÑ Ò ÇÒÑ
Õ
Ö È
É × ØËÇ
Ð Ï
Ù×Ú Ì ÛÇ
Ô×ËÐ ÇÚ Ç Ü ×Û
Ñ Û
× Ð
Ï Ç
Ð Í×ÛÌ Ç
Ê×ÚÇ ÐÐ
Ý Ç
Ô × Ë ×
Ð ÞÇ Ð
Ç Ú×
Ð Û ÑËÑ ÍÇ
Ð ÌÒ Ç
ßÇ Ô×
ËÒ ÇÚÇ ÛÇ
à ÇÚ
Ô Ñ ÛÇ
Ð Ï
á ÇÒÇ
Ê Ë
Ç â
× à
Û Ñ
ã Ø ÊÇ
ä Ø Ï
á ÇÈ
ã ×ÊÑ
Ï Ç
Ø ËÇ
Ð Ï
Ê ×
Ë Ò×ÔÌÊ Ò ×ÙÇ
ÍÇÊ Ì
Ð ÊÌÍ Ú ×
Ð Ï× à
Ø à
Ç Ô×ËÒ ÇÚÇ
Û Ç Ð
Ú Ç ÒÑ Ð ÏåÚ Ç
ÒÑÐ Ï
Ú ×
Ð Ý
×ÊØ ËÍÇ Ð
Ú Ø ÛÇ
à æ Ù
È Ó ç
È ççç È
ççç è çç
Ò ×ÔÇ Ï Ç
Ñ ÛÇ
Ð Ç Ø Ù×
Ë ÇÒÑÈ é
× Ë Û Ç
Ò Ç Ë Í Ç
Ð ÌÇ
Ð Ï
Ú Ø ÛÇ
à Ý
Ç Ð
Ï Ê ×
Ë ÍÌÚ Ù
Ì à
Û ÑË Ç
Ò Ç ÚÇÒÑ ß
ÍÌ ËÇ
Ð Ï
Ò×ß Ñ Ð
ÏÏ Ç
Ú × Ë ×ÍÇ
Ô×Ë× Ð Þ Ç
Ð Ç Ú×
Ð ÏÇ
á ÌÍÇ
Ð Ù
Ñ Ð á
ÇÚÇ Ð
Ú Ø ÛÇ
à Í×
ÙÇÛÇ Ù
Ñ ßÇ
Í ÔÇ
Ð Í è
Ð ÇÚ Ì Ð
Ù Ñ ßÇÍ
ÔÇ Ð Í
Ú × ÐØ
à Ç
Í Ì
Ð ÊÌÍ Ú ×ÚÔ×ËÑ ÍÇ
Ð Ù
Ñ Ð á
ÇÚÇ Ð
ÚØ ÛÇ à
È ê
Ð ÊÌÍ Ñ Ê Ì
Ú × Ë ×Í Ç
Ú ×
ÐÏÇ á
Ç Í
Ì Ð ÊÌÍ
Ô× Ë Ï
ÇÔÌ Ð
Ï Ë ×
ÍÇ Ð
Ç Ð
à Ç
ÑÐ Ô×
Ë Ð ÇÚ Ç
Ü ×
ÐÑ ÛÇ
à Ç
Ú ÌÒÇ ßÇ
Ê× Ë Ò×ÔÌÊ
è Ê ×Ê Ç
Ù Ñ
Í ÇË ×
Ð Ç
Í×ÒÑ ÔÌÍÇ ÐÐ
Ý Ç
ÛÇ à
ÇÚ Ù×Í×
Ë á
ÇÇ Ð
à Ç
ÑÐ Ü
×ÐÑ ß
Ç Ð
Ý Ç
ÛÇ ÙÇÊ
Ñ ÍÌÊ Ò ×
ËÊ Ç
ÛÇ à
ÇÚ Ù×
Ð Ý
× ËÊ
ÇÇ Ð
ÚØ ÛÇ à
ÛÇ Ð
Ê Ñ ÛÇÍ
Ñ ÍÌÊ Ú ×
Ð Ï× à
Ø à
Ç ÌÒ ÇßÇ
ÊË Ç
â ×
à Ý
Ç Ð Ï
Û Ñ
Û ÑËÑ ÍÇ
Ð Ô ×
ËÒ ÇÚ Ç È
é ×
Ë Û Ç Ò Ç
Ë Í Ç Ð
Í ÇÒ ÌÒ
Ê× Ë Ò× ÔÌÊ
á ×
à ÇÒ ÍÇ
Ð Ô
× Ð Ê ÌÍ
ÔÇ ÛÇ
Ð ÌÒ Ç
ßÇ Ý
ÇÐ Ï
ÇÍÇ Ð
Û Ñ Û
ÑËÑ ÍÇ
Ð ë
é ×
ËÑ Í
Ç Ð
Ç à
ÇÒ Ç ÐÐ
Ý Ç
Rapat Umum Pemegang
Saham RUPS
Dewan Direksi
Managing Director
Direktur Pemasaran
Direktur Produksi
Direktur Keuangan
HRD Dewan
Komisaris
ìíîïð ñ ò
ó òôò î
õö÷øò ù ð õ
úûüý þÿþ ü
ü
+ , -
ü .
1 2
3 4
3 1
3 2
5 6
1 3
7 0
0
2 1
2 8
ý 9 :
;
V Firma
.7
2 1
87 3
9 :
01 1
7 ÿ
=
5 .7
3
87 3
;
3
ÿ =
3.
ú ý
3
3
Kelebihan Kekurangan
1
2 =
2
.
ÿ =
1 2
. 2
ú 1
3
ü
1
ü 1
1
.
ÿ 2
1 1
1 2
. 2
ý
2
. 3
6
1
3
6
1
A
Kompetensi Dasar
Kunci Jawaban Skor
?ABCDE FD G
D ? H
I D
J D
KL D A
M E
D N
A O
PQ R
C J
DG ??
I L
K EG
SD?TD G D A
? K
J D E
C ASC H
? ? I
L ECD
F U
K EC ?
CFD G D AV
D TD
N H J
A M
D A ??
I L
K EG
IN AB
D ? D A
?D C
I C A
?A M
E CD
LH D A
F D G D?
TD L
C O
WQ R
D A DB? A
J DA
F I
F N
D E N
F DF N
AV D
??C A MH
N A
H D A
I A
M E
K E
DD A F C ?
T L
? K
J D E
F X
D L
D Y
N F
N A
J DA
??C A MH
N A
H D A
C ASC H
D E N
G N
E ? C
J D A
S H
A K
E K
M N
O ZQ
[ S L
TDS DFD A BA
N F
\ B
A N
F T
N J D A
M CF DG
D V
D A
M JN
BD ED A H
D A O
PQ ]
N D
V D
I ?TASC
H DA
L E
D S NY
S N
A M
M N
O WQ
J D A V
D I
L T
J DD A
H I
AS N
A M
DA J
D ED? ?
AB D E
D A H
D A _ ` a
I ?
N E
N H FD G
D ? ?
N A
KL N
S DF
T N
DFD V D
A V D
JN H D E
D G H
DA K
E G
I ?
N E
N H FD G
D ? ?
D V KL
N S
DF O
b Q
J D A V
D H
c D B
N TDA
C A SC
H ? ?
TCD S E
D I KL
D A H
T L
TD M
D N
IN G
D HO
d Q
] D
M N
F TD
M N
DA KL
D A M
a _ `
JN D A
MM D
I H
C L
DA M
D?D A J
DED? G
D E L
D G DF
N D
I L
CF DG D D A
O
P O
] ASC
H TD
J D A
CF D G D
T L
J DF D
LH D A
H M
N DSDAA
V D
e ?
N A
N ?
D E JN
F TC S H
D A ZQ
D O
f D
M D A
M _
L CF DG
DD A V
DA M
H M
N D S
D AA V D
? ?TE
N T D
L D
A M
B D
JN J
D A ?ABCDE AV
D H
?TDE N
S D A
I D
?A M
K ED G
A V
D H
? TD E
N O
T O
g DF D _
L CF DG
DD A V
D A M
H M
N DSD
A A V
D ?
ED V
D A N
HK A
F C ? AAV D
J A
M D A
?A V JN
D H
D A B
DF D
e T A
J D
V D A
M S D
H T
Lc C BC
J Q
O X O
h A
J C
F S
L N
i ?DA
C Y
D H
S C
L b
e JN
FTC S H
D A ?
N A
N ?D E
ZQ
Kompetensi Dasar
Kunci Jawaban Skor
j kl mn op
ooq r
oq s t
k suov oqq
r o
w k q sx
yo p zop o
q zot
m w k
q{o| u zo l
o q s
{ o| u |oq
t k w m|uo q
w k
q{moyq r
o }
| }
~s l o lu
n ~s l
o lu n
o| oyo p tk
suovoq m v
owoq r
o w
k q sx
yoyo
k l v oq u
oq nmo
o
r o
z kl |
o r
o s
mq o }
k }
t
n vl
o vu
j kl mn op
ooq r
oq s tksuo v
o qq r
o o| o
y o p w k
q s owz uy
|o q
w k
qsx y o p
zo p oq
zot m
r o q s
z kl n mw
z kl |o l
u n mwz k l
|o r
o oyo w
}
} ~
y onoq
k w uy u p
oq zo| oq
m n o p
o o
}
x |o
y r
o q s |u
kl
y m t o
q
x |o
y r
o q s | u
kl
y m t o
q v u
|o t yo p
v k l
y o y m
zoq r
o t
w o t o
|o
ov | u
u
y u p z
o|oq m
n o po
kl n
kxl oq s
oq }
owmq
o
oz u yo
w x |oy
r o q s
| u
k l
ym t oq
noq so v y o p
zo q r
o t
n k
zo ut q
r o
w k w uy u p
zo|oq mn
o p o
|oyow zk
q vm t j
z
}
u|o q
s mn o po
u t
o
xt mn
mn o p o
o|o
z u |oqs
k l
| o s oq s
o q
o v om
{o n o wo t
o |o
o v
| u
u y p
zo|oq mn op
o
kl n
kxl oq s
o q
ovom
kl n
kt m v
mo q }
~t oq
vkvo
u
{
ut o
| u
xt mn
t oq
o|o
z u|o qs
mno po u
q|mn vlu
r oq s
w k
wzm v m pt
oq w
x |o
y z k
n o l n k
z o ut q
r o | u
uy u p
zo |oq
mn op o
z k q v
m t j
}
}
uqst o v
lk n
utx r
o q s | up
o |o
u
u t o
lu n utx
r o
q s | up
o| o
u tk
u
y
k
w uy u p o
q z k
q v m t
zo |oq
mno p o
|o
o v z kl
m
o
k l n
kxloqs oq
w om
m q
k l
n kt
m v
moq }
~ t o
q v k
vo
u
o
o
z uyo lu
n u t
x r
o qs | up
o| o
u
m t m
z k
n o l
n k
zo u t q
r o
| u
u y u p
zo |oq
mn op o
|oyo w z k
q vmt j
} |
} j kl
ovm l o
q
k w
k lu
q vo p j k
w u
y u p oq
z k q vmt
mn o p o
{ ms
o p
ol mn
| u n
k nmo u t
o q
| kqs
oq mq|o
q s
mq|oqs | o
q
k l ovm l
oq r
o qs
z k y o t
m }
k }
o l
o
k w zosu oq
tk mq vmq s
oq j k
w zo suo
q tk
mq vmq soq w kl
m
o t oq
noy op n ovm
o t vxl
r oq s
kl
y m | u
k
lpuvmqs o t
q | oyow
w k
w u
y up
z k q vm t
zo|oq mn o p
{ ut
o tk
mq v mqsoq
u qsuq
w k q{ o
| u
w u
y ut
n k
q| ulu wo t
o n
k zo u t
q r
o z k
q v m t
zo|oq mn o p
oq r
o o| oyo p
kl
n kxlo q
s oq
}
}
o|oq
k l n kxloq s
o q
tol k qo
wm|o p |uz k
q v m t
w k
w u
y utu
tk z k
zon oq z kls
klo t
k w
k lu
q vo p po q
r o
w k
w mq s m v
o
{ o t
kw u
y u t
tk
mq v mqs
oq p
oq r
o | uq ut
w ov u n o v
m xl
oqs |oq
k
w uy u t |o
o v
w k
w u
w
u q
y o qs
n mqs }
o
oz u yo
| un k
zm v u q
Kompetensi Dasar
Kunci Jawaban Skor
¡
¢
¢
£
¡
¤
¥
£
¦
£
¡
¢
¢
£
§
¨
© ¡
ª
«
¬
¢
® ¯
°±
²
±
¢
³
§
£ °
±
¡
© ¡
£ ¢
£
ª
« ´
²
±
¡
¡
§
¢
¢
¢
¢
§
µ
© ¡
ª
£
¢
£
°
¢
¡
¢
¢
°
±
£ °
± ¡
¡
£
¢
£ ¢
£ ¶
¥
£
¦
£
¡
¨
¬
¡
±°
¢
ª
£
¢ £
¢ ±
¢
£
¢
£
£ ¢
¢
¢
±£
£ ¢
£
¢ £
¢
£
¡ ¢
° £
±£
§
¡
·
£
¢ °
±
¢
¬
¡
°
¢
¢ ±
ª
£
¢ £
¢ ±
¢
£
¢
£
§
°
£
¢
°
¢
° £
°
¡
¸
¬
¡
§
°
£
¢
¢
£ ¹ ºª
°
¡
£
¢
¡ª ¡
£ µ
± µ
±
¢
£
°
¢
£
ª
£
¢
±
§
°
¢
¢
¢
¡
§
»
¡ £
£
°
®
¡ §
£
§
£± ¢
±
³
°
¡
£
¡
¹ º ¼
¸
¸
½
« £ ¡
¾
¿ ±
¢
À ¤
Á ¸
KUNCI JAWABAN FORMATIF
ÂÃÄÅ ÆÇÆ ÈÉ Ê
ËÌ ÉÌ Í Î Ï
ÐÑÐ ÄÒÓÔÒÕÖ× Ø
Ö Ó Ô
Ò ÓÙ× ÚÖÓ
Û Ò Ó
ÜÝ Ø ÛÖÚÖ Ó
Ý× ÖÞ Ö
ß ÐÑÐ
ÄÒÓ à
Ø Õ Ö
× Ù
á Ù Ø
Ö× Ù Ô
Ò ÓÙ ×
ÛÖÚÖ Ó Ý× Ö Þ
Ö ÛÒ
â ÚÖ× Ö
â Ø
Ö Ó Û
ÒÓÜÝ Ø ÛÖÚÖÓ
Ý×Ö ÞÖ
Kompetensi Dasar
Kunci Jawaban Skor
Ï ÐÑÐ
ÄÒ ÓÔ ÒÕÖ×
Ø ÖÓ
Ô Ò ÓÙ
× ÚÖÓ
ÛÒÓÜÝ Ø ÛÖÚÖ Ó
Ý×Ö Þ Ö
ã Ð
Å Ò
â Ý× ÖÞ
ÖÖ Ó äÒ
â ÝåÖØ ÖÓ
Ø Ò × Ö Ü
ÝÖ Ó Ü
Ò ØÓÙ× ÚÖÕ Ö
ä å
â æ ÚÝ Ø
× Ù ç
ÖÓ à
ÛÒ â
Ü Ý ÔÝÖÓ
ä ÒÓ à
Þ Ö×
Ù Õ
Ø ÖÓ
ÛÖ â
Ö Ó à
Ú Ö Ó
Ô Ö × ÖÐ
è Ð
Å Ò
â ÛÒÚÖ
Ö Ó é ê
Ú ÖÓ ëÙ
â äÖ
CV Firma
ã ì
ËÙ Ú Ù
â ÙØ
Ö Ó ÚÒÓ
à Ö Ó
Ó Ö ä Ö
ç Ö
Ó à
Ú Ù × Ò
åÖ Ø Ö ÜÙ
è ì
Ì Ó àà
æ Ü Ö
Ú ÖÕÖä é ê
Ü Ò
â Ú Ù
â Ù
ÖÜÖ× ×Ò Ø
Ý Ü Ý
Ö ØÜÙ á
äÖÝåÝ Ó å
Ö× Ù
á Ï
ì ÇÖÓ
àà Ý Ó
à Ô ÖíÖ
Û Ü
Ò â
ÛÖ Ü Ö×
×Ò î Ö
â Ö
â ÒÓÜ Ò Ó
à ã
ì Ë Ù
Ú Ù â
Ù Ø ÖÓ
Ö Ü Ö×
Ó Öä Ö
Ö Ó àà
æ Ü Ö
ÛÒ â
× Ö ä Ö
è ì
Ì Ó
àà æÜÖ
ÚÖ Õ Öä
ëÙ â
äÖ × Ò
ä ÝÖ Ö ØÜ Ù
á
3
Ç ÖÓ àà
Ý Ó à
Ô ÖíÖ Û
Ü Ù ÚÖ Ø
Ü Ò
â ÛÖÜÖ
×
3.
 ÒÕ Ò
Û Ù Þ ÖÓ
ÚÖ Ó ØÒ Ø
Ý â
Ö Ó à
Ö Ó
åÒ â
× Òæ â
Ö Ó à
Ö Ó ä
ÙÓÙäÖ Õ
3
Kelebihan Kekurangan
1
Ä ÝÚÖ Þ
Ú ÙÛ Ò ÓÜÝ Ø
Ð ÉÒÜ Ù
Öå æ
â ÖÓ
à ç
Ö Ó à
äÒäåÝ Ó ç Ö Ù
× ÜÖ Ü Ý×
Þ Ý Ø
Ýä ÚÖ
åÖ Ü ÛÒ
â Ü ÙÓ
ÚÖ Ø Ý Ó
ÜÝ Ø ä ÒäÝÕÖ Ù
Ý×Ö Þ Ö
. 2
Ä Òä
Ù Õ Ù ØÙ
Ø Ò
ÛÒÛÖ×Ö Ó Ú ÖÕÖä
ÛÒ â
à Ò
â Ö Ø
Ð
3
Å Ò ä Ò
â Ù ÓÜ
Ö Þ ÜÙÚÖØ
äÒäÝ Ó à
Ý Ü å
Ö ÔÖ Ø åÒ
â Ý× ÖÞ
Ö Ö Ó Ü
Ò Ü Öå Ù
1
ÇÖ Ó àà
Ý Ó à
ÔÖ íÖ Û
Þ Ý Ø
Ýä ÚÖÓ
Ø ÒÝÖ Ó
à ÖÓ
ç Ö Ó
à Ü Ù
ÚÖ Ø ÜÒ
â ÛÖ Ü
Ö×
. 2
ÂÒÜÒ â
ÛÖ Ü Ö × Ö Ó
Ø ÒäÖä åÝ
Ö Ó Ø
ÒÝÖ Ó à
ÖÓ
3
ÂÒÜÒ â
ÛÖ Ü Ö × Ö Ó
Ø ÒäÖä åÖÓ
ä ÖÓ Ö ÔÒ
â Ù
ÖÕ
. 4
Âæ Ó Ü ÙÓ
Ý Ù Ü Ö×
Ø Ö
â ç
Ö í ÖÓ ÜÒ
â Û Ö ÜÖ
×
. 3
6
ÖåÖ Û ÙÕÖ
Ú Ù × Ò
ÛÝ Ü Ø ÖÓ
3
6
ÖåÖ Û ÙÕÖ
Ú Ù × Ò
ÛÝ Ü Ø ÖÓ
ä Ù ÓÙ ä Ö
Õ
3
B
Kompetensi Dasar
Kunci Jawaban Skor
ïðñ ò ð
ó ôõ ð öð
õ ð
÷ ð
ó õ
ô øùúù
ó û
üý þôÿ ñ
ÿ ñ ð ñ
ïðñ ò ð
ö ù
ñ ù
ó ø
ð ù
ð ÿ
ð ñ û
ý ô
ø ÿð
ð ñ ö
ð ñ õ
ôñ ô ñö
ð ú ù
ð ñ ïðñ ò
ð ö
ù ú ðóÿóð ñ
ð ÿ
ð ñ û
ô øùú ù
ó ö
ðõ ð
ø ô
ø ù
ø õ
ù ñ
ú ð ñ
ÿ ñ û
ý ð
ðñ ô
ðïðñ ú
ð ø
ð û
ý ô
ú ð
ù ô
ðñ ÿ ñ
õ ð ö
ð õ
ú ð
õ ù
ó ù
ð ÿ
ð ñ û
ü û
ô ñ ÿó
ð ö ð ñ
ÿ ð
ïð ô
ö ð
ð óðñ
ó ô
ù ð
ð ññ ò
ð øù
ñ ù
ø ð
ú ö
ù ôÿ
óð ñ ý
ð û
ð ð ñ
ô ÿ
ðïððñ ò
ðñ óô
ù ð
ðññ ò
ð ø
ô ø
ô ú ù
ð ðñ
÷ ð ö
ù ö
ð ñ ø
ô ñ ÷
ÿð ú
ñ ò ð
óô ø
ð ú ù
ð ñõð ø
ô ñ ú
ð ï ñ
ò ð
ó ô ø
ð úù û
û ð
ð ô
ÿ ðïððñ
ò ð ñ
ó ô ù
ð ðññ ò
ð ø
ô ú
ð ò
ð ñ
ù ó
ñ ÿ
ø ô ññ ò
ð ö
ô ñ ðñ
ø ôñ
ò ô ö
ù ð
óð ñ ÷
ð ð
ô ñö ð
ò ð
ñ ðó
ô ÿ
÷ ÿ öý
û û
ñö ÿ
ù ø
ð ñ ÿ ðó
ÿ ô
ÿ ðïððñ
ò ð
ñ óô
ù ð
ð ññ ò ð
ø ô ñ
ú ðï
ðï ð ñ
ðóÿ ø
ô ñ ÷
ðö ù
ð ð ñ
÷ ð ö
ù öð ñ
óô ø
ÿ ö ù
ðñ ø
ô ñ ÷
ÿð ú
ñ ò
ð û
ö û
ð ù
ð ù
ð ö ð
ú ðï
óô ù
ð ð ñ
ÿ ð
ø ð ñ ò
ð ø
ô ñ ú
ð ú
ð õ
ô ð ñ
ù ðñ
ÿðõ ð
ò ð
ô ö
ð ò
ð ÿ ñ
ð û
ô û
ó ð
ù ô
ÿ ðïððñ
ò ð ñ
óô ù
ð ð ññ ò
ð ð öð
ú ðï
ø ôñ ð
ø ùú
ö ð ñ
ø ô ñ
ú ðï
ðïðñ ðóÿ
ò ðñ
ô ÿ
ø ô
öð ù
ÿ ø
ô ö
ð ò
ð ð
ú ð
øû û
ú ð
ð ñ õ
ô ø
ù úù ï
ð ñ ð ö
ðñ ÿ
ðïð ð
û ö
ð ú
ò ð ñ
ö ù
õ ô
ú ÿ
óð ñ ö
ð ú
ò ðñ
ö ù
õ ô
ú ÿóðñ
ù ö
ðó ú
ðï ô
ú ð
ú ÿ
ðñ ò
ðó ø
ðóð ö
ð õ ð
ö ù
õ ù úù
ï ð ö
ð ñ ÿ
ðïð õ
ô ô
ðñ ð ñ
û ð
ø ÿñ
ð õ ð
ùú ð
ø ö
ð ú
ò ð ñ
ö ù
õ ô
ú ÿóðñ
ð ñ ð
ú ðï
ð ñ ò ð ó
ôð ù
ó ñ ò
ð ø
ô ø
ù úù ï
ð ö ðñ
ÿ ðïð
öð ú
ð ø
ô ñ ÿ ó
û ù
ö ð ñ
ÿ ðï ð
ö ù
ôÿ óð ñ
ø ù
ñ ù ø
ð ú
ý
Kompetensi Dasar
Kunci Jawaban Skor
+ ,
- .
+ 1
, ,
, -
1 -
2 3
. 4
. 3
1 1
4 -
, -
, .
- 1
4 1
- -
, 2
3 .
. 2
, 2 ,
- +
5 1
- .
. 6
, 2 ,
, -
1 -
- ,
, , -
+ ,
+ ,
- ,
1 1
- .
7 .
8 ,
,, -
, 1
,, +
, -
1 ,
, -
,, , -
7 9
- :;
:
. =
. -
+ ?
. + A
1 B
. C
2 8
, ,
- 9
D ;
, , +
- 1
, -
, -
, -
. .
C 2
3 .
- ,
, -
, -
1 ,
, 1
- ,
. 4
. C
- ,
,, -
, , +
- ,
- ,
- ,
E .
+ A
B .
8 -
, -
F
Kompetensi Dasar
Kunci Jawaban Skor
G HI
H J HK LL
M J H
N H K L
OPK QKRQ SS HK
THUV H W J
Q OP G
Q I H S
HK S
MP G H
X W
Y T
Y Z
H[HK Q
X HUH
IP G X
P G MHK\
X PTHT
[H ]HO X
J G Q SJQ G
M GL
HKW X
H X
W J
P G X
P TQ J
N HK L
I H] W
K L J
W KLLW
O P G
Q I H SHK
GH I HJ
Q O Q O
I P O
P L HK L
X HU H O
Y Y
Z H[HK
Q X
HU H N
H K L [HIH J
[W[ WGWS HK
T P G TPK JQS
_ ` \
X PTH
T H I
H T W ]
H [ W ]W
UH J [ H GW
T W[HKL Q
X HU H\
Q X
HUH R
H X
H X
H K L
H J aM
aM S [ W
[ W G W S
HK [H ]
H O TPK J
Q S I
P G X
PS Q JQH
K\ X
P ]HWK W J
Q S
HG PKH
OM [H ]
N HK
L [ W I
PG] Q S
HK RQ
L H
[ WGH X
H S
Q GH K
L X
PU W K LLH
[W O H X
Q SS HKK
N H
b PK W
X PTH L
H W X
H ] HU
X H JQ
X P S
Q J Q
I H
X W
c d
UHK N H
WSQ J O
PK N PJM G
OM [H ]e
O PK[Q S
QK L H]H
X H K
I P OW] W
UHK TP
K J Q S
TH [H K
Q X
HUH _ ` Y
f W]H W
g PKL
PJ HUQH K
h i
S M
G O
H S X
WOH] j
k l
PEMERINTAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA
SMK NEGERI 1 WONOSARI
Jl. Veteran, Wonosari, Gunungkidul 55812 Telp. 0274 391054, Fax. 0274 391054 http:www.smkn1-wno.sch.id
E-mail: smkn1wonosariyahoo.com
Nomor Sertifikat ISO 9001-2008 : KorQ-107318
m
ENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
B
no pq r st
pu v npq
: B
nwq n
w o pq
M
p q
pxt y
t q
P
z{ r
z p
y
K
t pu v
n pq
: K
t |
pq rpq
P
p }
t ~
K
t pu v
n pq
: A
} |
q ~
pq w n
M
p ~
p
P
t v px
p z
pq
: P
t q rpq
~ p
z
A
} |
q ~
pq w n
K
{ y
t
~ t
q w n
D
pw p z
: P
z n
q w n
o pq
K
{ q w t
D
pw p z
A
} |
q ~
pq w n
K
t vpw
S
ty t
w ~
t z
:
G
pq x n v
A
v {}
pw n
p
} ~ |
: 2
yt q
n ~
1
t z~
t y
| pq
A. K
{ y
t
~ t
q w n
I
q ~
n
Memahami
menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual
konseptual
dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahun
a tentang ilmu pengetahuan
teknologi
seni
buda
a
dan humaniora dengan
a
asan kemanusiaan
kebangsaan
kenegaraan
dan peradaban terkait pen
ebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja
ang spesifik untuk memecahkan masalah
Mengolah
menalar dan men
aji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
ang dipelajarin
a di sekolah secara mandiri
dan mampu melaksanakan tugas spesifik di ba
ah penga
asan langsung
B. K
{ y
t
~ t
q w n
D
pw p z
Menjelaskan prinsip
prinsip dan konsep dasar akuntansi
Menggunakan prinsip
prinsip dan konsep dasar akuntansi dalam kasus
kasus keuangan
C. I
q o n
} p
~ {z
P
t q
p
p npq
K
{ y
t
~ t
q w n
I
q o n
} p
~ {z
KD
po p
s
I-3
Mengidentifikasi prinsip
prinsip dan konsep dasar akuntansi
Menjelaskan prinsip
prinsip dan konsep dasar akuntansi
I
q o n
} p
~ {z
KD
po p
s
I-4
Menerapkan prinsip
prinsip dan konsep dasar akuntansi dalam kasus
kasus keuangan
Mengaitkan prinsip
prinsip dan konsep dasar akuntansi dalam kasus
kasus keuangan
KUR BK1 FO-006
. T
P
P
Mengidentifikasi prinsip
¡
prinsip dan konsep dasar akuntansi
¢
Menjelaskan prinsip
¡
prinsip dan konsep dasar akuntansi
¢
K
£ ¤ ¥
Menerapkan prinsip
¡
prinsip dan konsep dasar akuntansi dalam kasus
¡
kasus keuangan
¥
¢
Mengaitkan prinsip
¡
prinsip dan konsep dasar akuntansi dalam kasus
¡
kasus keuangan
E. M
¤
P
Prinsip
¡
prinsip akuntansi
¢
Konsep dasar akuntansi
F. P
¦
§
, M
¨¦
PBM
¦
M
¨¦
Pendekatan
©
S
ª«¬® «¯ « ª
L
¬
a
° « ±
Model Pembelajaran
©
Discovery Learning
²
Penemuan
³
Metode Pembelajaran
© ´
eramah
µ ¶
·
skusi
µ ¸¹
nugasan
µ ¸
º
esentasi
G. K
¤
P
K
¤
S
¤
§
»¤ »
M
¨¦
D
¤ » ¼
¨½
¾
L
¤
D
» §
¤£ »¤
K
¤
A
¨§
»¤ ¿
§
G
S
¤ »À
P
¦
Melakukan pembukaan dengan
salam pembuka dan berdoa untuk
memulai pembelajaran
saat berdoa guru memberi
penguatan tentang rasa s
Á
ukur dan kebesaran Tuhan
 ¢
Memeriksa kerapian dan
kehadiran sis
Ã
a sebagai sikap
disiplin
Men
Ä
ampaikan tujuan pembelajaran
Ä
ang akan dicapai
¥
Menan
Ä
akan jenis badan usah
Å
Menja
Ã
ab salam dan berdoa
mencerminkan sikap religius
µ ¶
Æ
n saling
menghormati dan menghargai
¢
Memperhatikan guru
men
Ä
ampaikan kompetensi dasar
dan materi pokok
Ä
ang akan dipelajari;
Ç ÈÉ È Æ
Ê ¸¹
ËÌ ¹ ÍÆ
É Æº Æ
Ê Î ¹
º Ç
Æ Ë
Æ Ê
ÏÆ Æ
Ç ¶
Æ º· ¸¹
ËÌ ¹ ÍÆ
É Æº Æ
Ê É
¹ Ê
· Î ¡ É
¹ Ê
· Î ¶
Æ Ê
Ìƶ Æ
Ê È
Î Æ
Ð Æ
Ñ ¹
ºÒ È
Ë ¸ È
Í ¶¹
Ê ÓÆ
Ê Ç
¹Ë Æ
Ê Ò¹
Í Ô
Ë ¸ Ô
Ò
Õ Ë¹
Ê ·
Ç
I
¤
Ö ¹
ËÌ ¹ º
· Æ Ê
Î Ç
· Ë È
Í È
Î Ò¹
¸ Æ ¶
Æ
M
¤
× ¹
Ë· Ê
Ç Æ
η Î ÃÆ Ë¹ËÌÆØ
Æ Ë
Æ Ç
¹ º·
M
¤
× ¹
Ê ÓÆ Ë
Æ Ç
· µ
˹ ÊÄ
· ËÆÒµ
7
Õ Ë¹
Ê ·
Ç
Ù
eg i
Ú Û Ú
Ü Ý
in t
Ú Þ
sis
ß àá âã
D
ä å æ àçâèé
L
âÚè Ü ä Ü ê
D
â å Þ
è ä
ë åä
K
âê ä
Ú Û Ú
Ü
A
ãà Þ
Úåä ìÚ
Þ Ûí
G
í è
í
S
ä å î
Ú
sis
ï
a
ð
ang terdapat di dalam modul
ð
ang dimiliki masing
ñ
masing terkait prinsip
ñ
prinsip dan konsep dalam
akuntansi
ò
memperhatikan
ó
modul dan penjelasan dari
guru
ô ò
Identifikasi Masalah
M
âÜ ê Ú õ Ú
Û ä
Menugaskan sis
ï
a berdiskusi tentang
prinsip
ñ
prinsip dan konsep dalam
akuntansi
ò
Menugaskan sis
ï
a untuk menemukan
perbedaan prinsip
ñ
prinsip dan konsep dalam akuntansi
ò
M
âÜ ê Ú õ Ú
Ûä
Melakukan diskusi tentang prinsip
ñ
prinsip dan konsep dalam akuntansi
ò
Menemukan perbedaan diantara
prinsip
ñ
prinsip dan konsep dalam
akuntansi
ò
M
âÜ Ú
Ü éÚ
Þ Ú
Ü
Menugaskan
membuat rumusan tentang
tentang prinsip dan konsep
dasar akuntansi
M
âÜ Ú
Ü éÚ
Þ Ú
Ü
Merumuskan pertan
ð
aan tentang
ö
bagaiimana uraian prinsip dan
konsep dasar
akuntansi 3. Pengumpul
an Data
M
âÜ êí õ
ë í ã
Þ Ú
Ü
I
Ü ÷
à èõ Úåä
Memberikan studi
kasus terkait penerapan prinsip
dan konsep akuntansi dalam
praktik akuntansi di sebuah
perusahaan
Meminta siswa
menganalisis kasus tersebut
untuk menemukan prinsipkonsep
yang sesuai dan prinsip yang
bertentangan
M
âÜ êí õ
ë í ã
Þ Ú
Ü
I
Ü ÷
à èõ Úåä
Melakukan
diskusi untuk
menganalisis kasus
tersebut untuk
menemukan prinsipkonsep
yang sesuai dan prinsip
yang bertentangan
dengan kasus
yang diberikan.
ø
eg i
ù ú ù
û ü
in t
ù ý
sis
þ ÿ
D
ÿ
L
ù û û
D
ý
K
ù ú ù
û
A
ÿ ý
ù ù
ý ú
G S
ù
dengan kasus ang
diberikan Pembukti
an
M
û ùÿ ù
Mengarahkan sis a
untuk menggali informasi
mengump ulkan data
menganalisa dan membuat
kesimpulan prinsip
prinsip dan konsep dalam akuntansi
M
û ùÿ ù
Mengumpulkan
informasi data
menganalisa dan membuat
kesimpulan mengenai prinsip
prinsip dan konsep dalam
akuntansi
Menarik kesimpul
an generali
sasi
M
û ý
ÿ û
ý ù
ý ù
û
Meminta sis
a untuk
mmempresentasik an hasil diskusi di
depan kelas
Membimbing dan
menga asi
jalann a
presentasi
M
Men
ajikan informasi dalam
bentuk ilustrasi sesuai dengan
materi
ang didapat
Kelompok
ang ditunjuk
mempresentasika n hasil analisis ke
depan kelas
Kelompok lain
mencermati dan memberikan
respon
P
û ú
Memberi kesempatan pada
sis a
untuk bertan
a terkait
materi ang belum
dikuasai Menarik
kesimpulan mengenai
apa ang diajarkan
Memberikan soal latihan
Menjelaskan kaitan materi
ang telah
dibahas ertan
a terkait materi
ang belum dikuasai
Memperhatikan guru
men ampaikan
kesimpulan dari materi dan kaitan
materi tersebut dengan materi
pertemuan selanjutn
a Menja
ab salam dan berdoa
menit
eg i
in t
+
sis
, -. 0
D
1 2 3 -456
L
5 1 7
D
2 +
5 1
8 21
K