Kegiatan Sintaksis
Model Discovery
Learning Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Guru Siswa
kaitan materi
yang telah
dibahas dengan materi
pada pertemuan
selanjutnya. 4. Menutup
dengan salam
penutup dan
berdoa 3. Menjawab salam
dan berdoa.
H. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan
Instrumen dan teknik penilaian pengetahuan dan keterampilan terlampir
I. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
1. Media : a. White Board, Spidol, penghapus, power point mengenai hakekat
akuntansi, modul b. LCD
2. Alat : Laptop
3. Bahan : - 4. Sumber Belajar :
a. Sucipto, Toto.2014. Pengantar Akuntansi dan Keuangan. Jakarta: Yudhistira.
b. Fahrisa, Risya. 2015. Pengantar Akuntansi. Bandung: Yhama Widya. c. Hartati, Dwi. 2015. Pengantar Akuntansi Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
d. Lembar materi pembelajaran modul e. Internet
Wonosari, 24 Juli 2016 Mengetahui
Guru Pembimbing Mahasiswa PPL
Sri Sulastri, S.Pd. Agung Prakoso
NIP. 19710116 199512 2 001 NIM. 12803241052
Lampiran Penilaian 1. Instrumen dan Teknik Penilaian
a. Pengetahuan
B
B
B
Bobot nilai skore masing masing soal pengetahuan Pilihan Ganda
Uraian
Nilai Pengetahuan = Total Score Kompetensi Dasar
Indikator Indikator Soal
Jenis Soal
Soal 3.1.Menjelaskan
pengertian, tujuan,
dan peran
Akuntansi. 1. Menjelaskan
pengertian Akuntansi
dengan benar
2. Menjelaskan tujuan
Akuntansi dengan
benar
3. Menjelaskan peran
Akuntansi dengan
benar 1. Menjelaskan
pengertian akuntansi
ditinjau dari sudut
pandang proses
dengan benar
2. Menyebutkan dan
menjelaskan 4
peranan akuntansi
dengan benar 3. Menjelaskan
peranan akuntansi
dengan benar
4. Menjelaskan laporan
keuangan yang dibuat
oleh perusahaan
dianggap penting
dengan benar Pilihan
Ganda Uraian
Terlampir
No Soal
Bobot nilaiskore
1 4
2 4
3 4
4 4
5 4
No Soal
Bobot nilaiskore
1 20
2 20
3 20
4 20
b. Keterampilan
B
B
Bobot nilai skore masing masing soal Keterampilan
Nilai Keterampilan = 100
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Tujuan
Indikator Keterampilan
Jenis Teknik
Soal 4.1.Mengeval
uasi peran akuntansi
di berbagai
usaha. 1. Mengidentifika
si peran
Akuntansi dengan
terampil.
2. Menyajikan informasi
terkait peran
Akuntansi melalui laporan
tertulis maupun presentasi
dengan terampil.
1. Terampil dalam mengidentifikasi
peran Akuntansi 2. Terampil
menyajikan informasi terkait
peran Akuntansi melalui laporan
tertulis maupun presentasi.
Kasus Terla
mpir
No Soal
Bobot skore
1 30
2 30
3 30
Lampiran: Instrumen Penilaian Hasil Belajar KISI-KISI SOAL
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI
KelasSemester : 10 Ganjil
Mata Pelajaran : PENGANTAR AKUNTANSI
Materi Pokok : HAKEKAT AKUNTANSI
No Kode
KD Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Indikator Soal
Keterangan Bentuk
Jumlah No
1 3.1
Menjelaskan pengertian, tujuan dan peran akuntansi
Hakekat Akuntansi
Pengertian akuntansi
Tujuan akuntansi
Peran akuntansi Menjelaskan pengertian
Akuntansi dengan benar Menjelaskan tujuan Akuntansi
dengan benar Menjelaskan peran Akuntansi
dengan benar Pilihan
Ganda
Essay 5
4 A
1,3 B1
A 4 B4
A 2,5
B2,3 4.1
Mengevaluasi peran akuntansi di berbagai usaha.
Terampil dalam mengidentifikasi peran Akuntansi
Terampil menyajikan informasi terkait peran Akuntansi melalui
laporan tertulis maupun presentasi. Praktik
1 1
C 1,2
C 3
