27
1 Pemuda membutuhkan jaminan berkembang dan kemampuan untuk
mempersiapkan diri mereka sendiri untuk bekerja dan menjadi orang dewasa.
2 Pemuda membutuhkan kesempatan untuk terlibat dalam kegiatan
yang positif dan bermakna. 3
Pemuda membutuhkan rasa kenyamanan dan kebersamaan. Penjelasan tersebut dapat dikatakan bahwa pendidikan tidak hanya
memperlakukan pemuda sebagai penerima layanan dan program, namun pendidikan harus dapat melihat keaktifan pemuda sebagai individu yang
memiliki kekuatan. Kekuatan tersebut memiliki makna banyak gairah inovasi, kreasi, sumberdaya dan sebagai mitra yang berkontribusi yang
berharga dalam perencanaan sampai pelaksanaan kegiatan.
C. Kajian Tentang Pemberdayaan Pemuda
1. Pengertian Pemberdayaan
Secara etimologis, pemberdayaan empowering berasal dari kata dasar “daya” yang berarti kekuatan atau kemampuan. Bertolak dari
pengertian tersebut, maka pemberdayaan dapat dimaknai sebagai suatu proses menuju berdaya, atau proses untuk memperoleh
dayakekuatankemampuan, dan atau proses pemberian dayakekuatan kemampuan dari pihak yang memiliki daya kepada pihak kurang atau
belum berdaya Ambar Teguh, 2004:77.
28
Kindervatter memandang pemberdayaan sebagai proses pemberian kekuatan atau daya dalam bentuk pendidikan yang bertujuan
membangkitkan kesadaran, pengertian dan kepekaan warga belajar terhadap perkembangan sosial, ekonomi dan politik sehingga pada
akhirnya ia memiliki kemampuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kedudukannya dalam masyarakat Anwar,2007:77.Suparjan dan Hempri
2003:43 pemberdayaan memiliki makna membangkitkan sumber daya, kesempatan, pengetahuan dan ketrampilan masyarakat untuk
meningkatkan kapasitas dalam menentukan masa depan mereka. Sesuai dengan UU. Nomor 40 Tahun 2009 tentang Kepemudaan
pasal 1 yaitu: 1 Pemuda adalah warga negara Indonesia yang memasuki periode penting pertumbuhan dan perkembangan yang berusia 16 enam
belas sampai 30 tiga puluh tahun; 2 Kepemudaan adalah berbagai hal yang berkaitan dengan potensi, tanggung jawab, hak, karakter, kapasitas,
aktualisasi diri, dan cita-cita pemuda; 3 Pembangunan kepemudaan adalah proses memfasilitasi segala hal yang berkaitan dengan
kepemudaan. Desa Wisata Siluk 1 Selopamioro Imogiri Bantul merupakan Desa
yang mempunyai program pemberdayaan pemuda yang dikelola oleh Karang Taruna Permata Muda Siluk 1. Organisasi ini dibentuk untuk
bermusyawarah, serta menjadi tempat mengkomunikasikan antar anggota untuk kemajuan dan pembangunan wilayah Siluk 1. Dalam Undang-
Undang Republik Indonesia No. 40 tentang Kepemudaan dijelaskan
29
bahwa pemberdayaan pemuda dilaksanakan secara terencana, sistematis, dan berkelanjutan untuk meningkatkan potensi dan kualitas jasmani,
mental spiritual, pengetahuan, serta keterampilan diri dan organisasi menuju kemandirian pemuda. Dalam pemberdayaan pemuda dilakukan
melalui :
b.Peningkatan iman dan takwa c.
Peningkatan ilmu pengetahuan dan teknologi d.Penyelenggaraan pendidikan bela Negara dan ketahanan nasional
e. Peneguhan kemandirian ekonomi pemuda
f. Peningkatan kualitas jasmani, seni, dan budaya pemuda
g..Penyelenggaraan pendidikan dan pendampingan kegiatan kepemudaan.
2. Tujuan Pemberdayaan
