Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian

43 merupakan sebuah Desa Wisata yang mempunyai tujuan untuk pemberdayaan pemuda. Dengan demikian peneliti memilih wilayah tersebut untuk mengetahui bagaimana pendidikan kepemudaan dan faktor pendukung dan faktor penghambatnya.Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Agustus sampai bulan September 2016.

C. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian merupakan benda, hal atau orang, tempat data untuk variabel penelitian melekat dan dipermasalahkan. Subjek penelitian memiliki peran yang sangat penting dalam keberhasilan penelitian karena pada subjek penelitian diperoleh data tentang variable yang akan diteliti dan diamati oleh peneliti. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah Ketua Karangtaruna Siluk 1 Selopamioro Imogiri Bantul Yogyakarta, Pengurus, danwarga sekitar. Objek dalam penelitian ini yaitu pendidikan kepemudaan di Desa WisataSiluk 1 Selopamioro Imogiri Bantul Yogyakarta.

D. Teknik Pengumpulan Data

1. Observasi Observasi adalah metode pengumpulan data dimana peneliti mencatat berbagai informasi sebagaimana mereka saksikan selama penelitian. Kegiatan observasi dalam penelitian ini yaitu kegiatan yang meliputi pencatatan secara sistematik kejadian-kejadian, perilaku, objek- objek yang dilihat dan hal-hal lain yang diperlukan dalam mendukung 44 penelitian yang sedang dilakukan untuk menemukan interaksi yang kompleks dengan latar belakang sosial yang dialami Jonathan Sarwono, 2006: 224. Peneliti melakukan pengamatan berlangsungnya kebijakan pendidikan kepemudaan dalam pengembangan Desa Wisata di Siluk 1 Selopamioro Imogiri Bantul Yogyakarta. Pengamatan dilakukan dengan melihat kegiatan, perilaku warga sekitar maupun sarana prasarana wilayah sekitar yang mendukung berlangsungnya kegiatan. 2. Wawancara Wawancara adalah suatu bentuk komunikasi verbal jadi semacam percakapan yang bertujuan memperoleh informasi Nasution, 2003: 113. Menurut Burhan Bungin 2003: 108 wawancara adalah proses percakapan dengan maksud untuk mengkonstruksikan mengenai orang, kejadian, kegiatan, organisasi, motivasi, perasaan, dan sebagainya yang dilakukan oleh dua pihak yaitu pewawancara yang mengajukan pertanyaan dengan yang diwawancarai berdasarkan tujuan tertentu. Dalam penelitian ini yang dijadikan informan adalah: a Ketua Karangtarunauntuk mendapatkan informasi tentang sejarah, visi misi dan tujuan pelaksanaan pemberdayaan pemuda dengan adanya Desa Wisata tersebut. b Pengurus untuk memperoleh informasi atau data tentang pelaksanaan pemberdayaan pemuda dengan adanya Desa Wisata di wilayah tersebut dan faktor pendukungan 45 penghambat keberlangsungan pemberdayaan pemuda dengan adanya Desa Wisata tersebut. c Pemuda Siluk 1 Selopamiorountuk memperoleh informasi tentang pelaksanaan pemberdayaan pemuda dengan adanya Desa Wisata tersebut. 3. Dokumentasi Dokumentasi adalah tehnik perolehan data berupa foto-foto kegiatan tentang Karang Taruna, dokumen program desa wisata.

E. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian berkenaan dengan validitas dan reabilitas instrumen, dalam penelitian kualitatif yang menjadi instrumen atau alat penelitian adalah peneliti itu sendiri. Instrumen dalam penelitian kualitatif dapat test, pedoman wawancara, pedoman observasi dasn kuisioner Sugiyono, 2009: 222. Menurut Sugiyono 2009: 222, peneliti kualitatif sebagai human instrument, berfungsi menetapkan fokus penelitian, memilih informan sebagai sumber data, melakukan pengumpulan data, menilai kualitas data, analisis data, menafsirkan data, dan membuat kesimpulan atas temuannya. \ 46 Bentuk instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi, pedoman wawancara, dan pedoman dokumentasi. 1. Pedoman Observasi No. Aspek yang diamati Indikator yang dicari Sumber Data 1. Observasi Fisik kondisi lingkungan Susunan Kepengurusan Pengamatan peneliti Letak geografis Sarana dan prasarana Fasilitas penunjang 2. Observasi Kegiatan Interaksi warga sekitar Pelaksanaan kegiatan kepemudaan Kegiatan kepemudaan 2. Pedoman Wawancara No. Aspek yang diamati Indikator yang dicari Sumber 1 Dinamika pendidikan kepemudaan Penerapan kebijakan pendidikan kepemudaan, meliputi: a. Partisipasi pemuda 1. ketua karangtaruna 2. pengurus 3. masyarakat b. peran pemuda c. Ketercapaian kegiatan 2 Faktor pendukung dan penghambat a. faktor internal 1. ketua karangtaruna 2. pengurus 3. masyarakat a. Faktor eksternal 47 3. Pedoman Dokumentasi No. Aspek yang diamati Indikator yang dicari Sumber 1 Desa Wisata di Siluk 1 Selopamioro Imogiri Bantul Yogyakarta 1. Profil Wisata Desa Data Wisata Desa 2. Visi misi 3. Data pengurus 4. Sarana prasarana Desa Wisata

F. Teknik Analisis Data