Pecahan Sejati Pecahan Murni Pecahan Tidak Sejati Pecahan Campuran
6. Pembagian Pecahan
Diketahui b a dan d c pecahan-pecahan dengan b ≠ 0, c ≠ 0, d ≠ 0. Pembagian b a dengan d c ditulis b a : d c didefinisikan b a : d c = b a x c d7. Pecahan Ekuivalen
Adalah pecahan yang mempunyai nilai yang sama atau pecahan yang senilai atau seharga. Sifat-sifat pecahan ekuivalen: a. Pecahan b a dan d c , dengan b ≠ 0 dan d ≠ 0 dikatakan pecahan ekuivalen ditulis b a = d c jika hanya jika a × d = b × c. Contoh 8. 3 2 = 15 10 sebab 2 × 15 = 3 × 10 b. Pecahan b a dan d c , dengan b ≠ 0 dan d ≠ 0 dikatakan pecahan ekuivalen ditulis b a = d c jika dan hanya jika c = m × a dan d = m × b untuk suatu bilangan bulat m. Contoh 9. 3 2 = 15 10 sebab 10 = 2 × 5 dan 15 = 3 × 5 4.108. Relasi Urutan Pecahan
Diketahui b a dan d c adalah pecahan-pecahan dengan. Pecahan b a dikatakan kurang dari d c , ditulis b a d c jika terdapat pecahan positif f e sehingga berlaku d c = b a + f e . Contoh 10. 12 8 12 9 sebab terdapat pecahan positif 12 1 sehingga berlaku 12 9 = 12 8 + 12 1 . Teorema 3 Diketahui c a dan c b adalah pecahan-pecahan dengan c 0. Pecahan c a dikatakan kurang dari c b , yaitu c a c b jika dan hanya jika a b. Contoh 11. a. 3 2 3 5 sebab 3 0 dan 2 5 b. 4 5 − 4 1 − sebab 4 0 dan -5 -1 Teorema 4 Diketahui b a dan d c pecahan-pecahan dengan b 0 dan d 0. b a d c ⇔ a × d b × c. Contoh 12. Perhatikan bahwa 3 2 5 4 sebab 2 × 5 3 × 4. Penyelidikan :9. Pembelajaran Pecahan
Untuk memperkenalkan konsep pecahan kepada siswa SDMI perlu diberikan peragaan dengan mengambil contoh pengalaman-pengalaman yang dialami siswa dalam kehidupan sehari-hari. Peragaan yang dapat 15 10 15 12 3 2 = 15 10 5 4 = 15 12 4.11Parts
» 126 027 pendan materi guru kelas sd
» Deskripsi Petunjuk Penggunaan Modul
» Tujuan Antara Lembar Kerja Lembar Latihan
» Pernafasan Eksternal Pernafasan Internal
» Tujuan Antara Lembar Kerja Alat dan Bahan Langkah Kerja
» Norma Agama Norma Kesusilaan Norma Kesopanan Norma Hukum
» Bagaimana hubungan antar-norma ? Bagaimana proses institualisasi norma?
» Tujuan Antara Lembar Kerja Lembar Latihan Kunci Jawaban
» Pendekatan, Metode, dan Teknik Pembelajaran Bahasa
» Persegi Panjang Persegi Trapesium Trapesium adalah segi empat yang tepat sepasang sisi
» Luas Daerah Persegi Panjang Luas Daerah Persegi Luas Daerah Jajar Genjang
» Luas Daerah Belah Ketupat Luas Daerah Layang-layang Luas Daerah Trapesium
» Volume dan Luas Permukaan Kubus
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 1
» Pengertian Statistik Pengertian Data
» Daftar Baris dan Kolom Diagram Lingkaran
» Diagram Batang Bar Diagram Diagram Garis
» Rata-rata Mean Rata-rata data tunggal Rata-rata data tunggal berbobot Median
» Faktor CO Faktor H Faktor Cahaya Faktor Klorofil
» Transportasi pada Tumbuhan Uraian Materi
» Unsur, Struktur, dan Karakteristik Karya Ilmiah Ciri-ciri Karya Ilmiah Populer
» Musyawarah. Makna dan semangat musyawarah ialahmengharuskan adanya
» Cara harus sejalan dengan tujuan. Norma ini menekankan bahwa hidup
» Norma kejujuran dalam pemufakatan. Suasana masyarakat demokratis
» Kebebasan nurani, persamaan hak, dan kewajiban. Pengakuan akan
» Trial and error percobaan dan salah dalam berdemokrasi. Demokrasi
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 1
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 2
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 2
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 3
» Bilangan Genap dan Bilangan Ganjil Definisi 1
» Penjumlahan dengan Menggunakan Garis Bilangan
» Pengurangan dengan Menggunakan Garis Bilangan Pengurangan dengan Menggunakan Muatan
» Perkalian Bilangan Bulat dengan Pengali Bilangan Bulat Positif dan
» Perkalian Bilangan Bulat dengan Pengali dan Terkali Masing-Masing Bilangan Bulat Negatif
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 3
» Sumber daya alam natural resources
» Sumber Daya Modal Capital Resources
» Uang dan Kebijakan Pemerintah
» Menyimak Berbicara Uraian Materi
» Membaca 1. Hakikat Membaca: Uraian Materi
» Tujuan Membaca Kategori Pemahaman Membaca
» Rongga Mulut Saluran pencernaan
» Lidah Lingua Saluran pencernaan
» Tekak Faring Saluran pencernaan
» Kerongkongan Esofagus Saluran pencernaan
» Lambung Ventrikel Saluran pencernaan
» Usus Besar intestinum Crassum
» Diare Gangguan Pada SistemPencernaan Manusia
» Konstipasi Sembelit Gangguan Pada SistemPencernaan Manusia
» Lembar Kerja Lembar kerja I. Alat dan bahan
» Pecahan Sejati Pecahan Murni Pecahan Tidak Sejati Pecahan Campuran
» Penjumlahan Pecahan Pengurangan Pecahan Perkalian Pecahan
» Pembagian Pecahan Pecahan Ekuivalen
» Perkalian Pecahan dengan Pecahan Contoh 23.
» Pembagian Pecahan degan Bilangan Asli Contoh 25.
» Pembagian Pecahan dengan Pecahan Contoh 26.
» Faktor-faktor penghambat terhadap disiplin nasional
» Upaya menumbuhkan disiplin nasional
» Lembar Kerja KEGIATAN BELAJAR 3
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 3
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 4
» Pembelajaran Membaca Lanjut Pembelajaran Membaca a.
» Pembelajaran Menulis Uraian Materi 1. Pembelajaran Menyimak
» Pertanyaan Bacaan Pembelajaran Apresiasi Sastra a.
» Penilaian Pembelajaran Apresiasi Sastra a.
» Menulis Puisi Pembelajaran Apresiasi Sastra a.
» Pembelajaran Bahasa Indonesia Penerapan Pendekatan Pembelajaran Whole Language
» Pelaksanaan Kegiatan KEGIATAN BELAJAR 4
» Kesimpulan dan Saran Penutup
» Lembar Kerja KEGIATAN BELAJAR 4
» Petunjuk Penggunaan Modul PENDAHULUAN
» Awal mula kedatangan kebudayaan India Kerajaan-kerajaan Hindu dan Budha
» Pengaruh Kebudayaan Islam Uraian Materi Pengaruh Kebudayaan India Hindu dan Budha
» Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
» Pengaruh Kebudayaan Islam Terhadap Kebudayaan Indonesia
» Model Berkas Cahaya Pantulan : Pembentukan Bayangan oleh Cermin Datar
» Pembiasan : Hukum Snell Uraian Materi
» Tujuan Antara Langkah Kerja Percobaan 1 Pemantulan cahaya
» Unsur Intrinsik, Struktur dan Ciri-ciri Karya Sastra, Serta Apresiasi Sastra
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 4
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 5
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 5
» Suhu Celcius, Fahrenheit, dan Kelvin
» Kalor Dapat Mengubah Wujud Zat
» Alat dan Bahan KEGIATAN BELAJAR 6
Show more