Suhu dan Cara Pengukurannya
3. Kalor Dapat Mengubah Wujud Zat
Dari pengalaman sehari-hari kita ketahui bahwa es yang dipanasi akan berubah wujud menjadi air. Bila pemanasan berlangsung terus akan berubah menjadi uap air. Kalau digambarkan hubungan antara penambahan kalor dengan perubahan wujud es menjadi uap air dipaparkan pada Gambar 5.7.2 Gambar 5.7.2 Grafik perubahan wujud es menjadi uap Garis I menggambarkan es mengalami kenaikan suhu dari -10 o C baca : 10 o C di bawah nol menjadi 0 o C diperlukan energi panas Q 1 sesuai dengan persamaan. Q 1 = m . c . ∆ t Q = kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu es joule, kkal, kal m = massa es kg, gr c = kalor jenis es joulekg C, kkalkg C ∆ t = perubahan suhu es C Garis II mengambarkan es pada suhu 0 o C diubah menjadi air 0 o C. Selama terjadi perubahan wujud tidak ada kenaikan suhu. ∆ Q = m . L ∆ Q = Q 2 – Q 1 = kalor yang dibutuhkan untuk perubahan wujud es menjadi air joule, kal m = massa es kg L = kalor lebur es joulekg, kalkg Garis III menggambarkan air 0 o C mengalami kenaikan suhu menjadi 100 o C diperlukan energi Q 3 – Q 2 . ∆ Q = m . c . ∆ t 5.33 ∆ Q = kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu air dari 0 o C menjadi 100 o C m = massa es c = kalor jenis air ∆ t = perubahan suhu air Garis IV menggambarkan air pada suhu 100 o C diubah menjadi uap air 100 C.Selama terjadi perubahan wujud tidak terjadi kenaikan suhu. ∆ Q = m . U ∆ Q = Q 4 – Q 3 = kalor yang dibutuhkan untuk perubahan wujud air menjadi uap air. m = massa air U = kalor uap airC. Lembar Kerja
Mengukur dan membandingkan suhu air mendidih dan suhu minyak goreng mendidih.D. Alat dan Bahan
1. Gelas kimia = 2 buah 2. Pembakar spiritus = 2 buah 3. Kaki tiga = 2 buah 4. Kassa asbes = 2 buah 5. Thermometer skala 0 – 100 = 2 buah 6. Minyak goreng = 50 cc 7. Air tawar = 50 cc 8. Korek api = 1 buahE. Langkah Kerja
1. Tuangkan 50 cc air dalam gelas kimia I dan 50 cc pada gelas kimia II. 2. Letakkan kassa asbes di atas pada masing-masing kaki tiga. 3. Letakkan masing-masing pembakar spiritus di bawah kassa asbes. 4. Letakkan gelas kimia yang berisi cairan di atas kassa asbes. 5. Nyalakan pembakar spiritus 6. Agar cepat mendidih tutuplah gelas kimia. 7. Ukur suhu air mendidih Apakah mencapai 100 C ? Mengapa ? 8. Ukur suhu minyak goreng mendidih 9. Samakah suhu air mendidih dengan suhu minyak goreng mendidih ? Jika berbeda apa sebabnya ? 5.34Parts
» 126 027 pendan materi guru kelas sd
» Deskripsi Petunjuk Penggunaan Modul
» Tujuan Antara Lembar Kerja Lembar Latihan
» Pernafasan Eksternal Pernafasan Internal
» Tujuan Antara Lembar Kerja Alat dan Bahan Langkah Kerja
» Norma Agama Norma Kesusilaan Norma Kesopanan Norma Hukum
» Bagaimana hubungan antar-norma ? Bagaimana proses institualisasi norma?
» Tujuan Antara Lembar Kerja Lembar Latihan Kunci Jawaban
» Pendekatan, Metode, dan Teknik Pembelajaran Bahasa
» Persegi Panjang Persegi Trapesium Trapesium adalah segi empat yang tepat sepasang sisi
» Luas Daerah Persegi Panjang Luas Daerah Persegi Luas Daerah Jajar Genjang
» Luas Daerah Belah Ketupat Luas Daerah Layang-layang Luas Daerah Trapesium
» Volume dan Luas Permukaan Kubus
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 1
» Pengertian Statistik Pengertian Data
» Daftar Baris dan Kolom Diagram Lingkaran
» Diagram Batang Bar Diagram Diagram Garis
» Rata-rata Mean Rata-rata data tunggal Rata-rata data tunggal berbobot Median
» Faktor CO Faktor H Faktor Cahaya Faktor Klorofil
» Transportasi pada Tumbuhan Uraian Materi
» Unsur, Struktur, dan Karakteristik Karya Ilmiah Ciri-ciri Karya Ilmiah Populer
» Musyawarah. Makna dan semangat musyawarah ialahmengharuskan adanya
» Cara harus sejalan dengan tujuan. Norma ini menekankan bahwa hidup
» Norma kejujuran dalam pemufakatan. Suasana masyarakat demokratis
» Kebebasan nurani, persamaan hak, dan kewajiban. Pengakuan akan
» Trial and error percobaan dan salah dalam berdemokrasi. Demokrasi
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 1
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 2
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 2
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 3
» Bilangan Genap dan Bilangan Ganjil Definisi 1
» Penjumlahan dengan Menggunakan Garis Bilangan
» Pengurangan dengan Menggunakan Garis Bilangan Pengurangan dengan Menggunakan Muatan
» Perkalian Bilangan Bulat dengan Pengali Bilangan Bulat Positif dan
» Perkalian Bilangan Bulat dengan Pengali dan Terkali Masing-Masing Bilangan Bulat Negatif
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 3
» Sumber daya alam natural resources
» Sumber Daya Modal Capital Resources
» Uang dan Kebijakan Pemerintah
» Menyimak Berbicara Uraian Materi
» Membaca 1. Hakikat Membaca: Uraian Materi
» Tujuan Membaca Kategori Pemahaman Membaca
» Rongga Mulut Saluran pencernaan
» Lidah Lingua Saluran pencernaan
» Tekak Faring Saluran pencernaan
» Kerongkongan Esofagus Saluran pencernaan
» Lambung Ventrikel Saluran pencernaan
» Usus Besar intestinum Crassum
» Diare Gangguan Pada SistemPencernaan Manusia
» Konstipasi Sembelit Gangguan Pada SistemPencernaan Manusia
» Lembar Kerja Lembar kerja I. Alat dan bahan
» Pecahan Sejati Pecahan Murni Pecahan Tidak Sejati Pecahan Campuran
» Penjumlahan Pecahan Pengurangan Pecahan Perkalian Pecahan
» Pembagian Pecahan Pecahan Ekuivalen
» Perkalian Pecahan dengan Pecahan Contoh 23.
» Pembagian Pecahan degan Bilangan Asli Contoh 25.
» Pembagian Pecahan dengan Pecahan Contoh 26.
» Faktor-faktor penghambat terhadap disiplin nasional
» Upaya menumbuhkan disiplin nasional
» Lembar Kerja KEGIATAN BELAJAR 3
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 3
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 4
» Pembelajaran Membaca Lanjut Pembelajaran Membaca a.
» Pembelajaran Menulis Uraian Materi 1. Pembelajaran Menyimak
» Pertanyaan Bacaan Pembelajaran Apresiasi Sastra a.
» Penilaian Pembelajaran Apresiasi Sastra a.
» Menulis Puisi Pembelajaran Apresiasi Sastra a.
» Pembelajaran Bahasa Indonesia Penerapan Pendekatan Pembelajaran Whole Language
» Pelaksanaan Kegiatan KEGIATAN BELAJAR 4
» Kesimpulan dan Saran Penutup
» Lembar Kerja KEGIATAN BELAJAR 4
» Petunjuk Penggunaan Modul PENDAHULUAN
» Awal mula kedatangan kebudayaan India Kerajaan-kerajaan Hindu dan Budha
» Pengaruh Kebudayaan Islam Uraian Materi Pengaruh Kebudayaan India Hindu dan Budha
» Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
» Pengaruh Kebudayaan Islam Terhadap Kebudayaan Indonesia
» Model Berkas Cahaya Pantulan : Pembentukan Bayangan oleh Cermin Datar
» Pembiasan : Hukum Snell Uraian Materi
» Tujuan Antara Langkah Kerja Percobaan 1 Pemantulan cahaya
» Unsur Intrinsik, Struktur dan Ciri-ciri Karya Sastra, Serta Apresiasi Sastra
» Lembar Latihan KEGIATAN BELAJAR 4
» Tujuan Antara KEGIATAN BELAJAR 5
» Kunci Jawaban KEGIATAN BELAJAR 5
» Suhu Celcius, Fahrenheit, dan Kelvin
» Kalor Dapat Mengubah Wujud Zat
» Alat dan Bahan KEGIATAN BELAJAR 6
Show more