27
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian assosiatif. Penelitian assosiatif menurut Sugiyono 2004 : 11 merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui
hubungan antara dua variabel atau lebih. Penelitian ini mempunyai tingkatan yang tertinggi bila dibandingkan dengan penelitian deskriptif dan komparatif. Dengan penelitian ini maka
akan dapat dibangun suatu teori yang dapat berfungsi untuk menjelaskan, meramalkan, dan mengontrol suatu gejala. Oleh karena itu, penelitian ini akan menjelaskan pengaruh
pendidikan kewirausahaan dan latar belakang keluarga terhadap motivasi berwirausaha mahasiswa manajemen ekstensi Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU.
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat penelitian ini dilakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara yang beralamat di jalan Prof. T. M. Hanafiah, Medan. Waktu penelitian dimulai dari
Januari sampai Februari 2016.
3.3 Batasan Operasional
Batasan operasional dilakukan untuk menghindari kesimpangsiuran dalam membahas menganalisis permasalahan dalam penelitian yang dilakukan. Sesuai dengan latar belakang
dan perumusan masalah yang telah dikemukakan maka penelitian ini dibatasi pada variabel sebagai berikut :
1. Variabel Independen Variabel bebas adalah variable yang mempengaruhi atau yang
menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat. Variabel bebas X dalam penelitian ini adalah pendidikan kewirausahaan X
1
dan latar belakang keluarga X
2
.
Universitas Sumatera Utara
2. Variabel dependen Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau yang
menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Variabel terikat Y dalam penelitian ini adalah motivasi wirausaha Y.
3.4 Defenisi Operasional
Defenisi operasional menurut Erlina 2011 : 48 adalah menjelaskan karakteristik dari objek ke dalam elemen-elemen yang dapat diobservasi yang menyebabkan konsep dapat
diukur dan dioperasionalkan ke dalam penelitian. Pengertian operasional variabel ini kemudian diuraikan menjadi sebagai berikut :
Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel
Variabel Defenisi
Indikator Skala
Pendidikan Kewirausahaan
X
1
Pedidikan kewirausahaan adalah
proses belajar untuk menumbuhkan jiwa
kewirausahaan yang digunakan sebagai
modal untuk memulai suatu usaha yang baru.
1.
Menumbuhkan motivasi
2.
Membangun sikap percaya diri
3.
Membangun sikap kreatif
4.
Membangun sikap inovatif
5.
Meningkatkan ketrampilan
6.
Menumbuhkan wirausaha yang
berpendidikan tinggi
Likert
Latar belakang keluarga X
2
lingkungan di mana beberapa orang yang
masih memiliki hubungan darah dan
bersatu. Keluarga didefenisikan sebagai
sekumpulan orang yang tinggal di suatu rumah
yang masih mempunyai hubungan darah karena
perkawinan, kelahiran, adopsi, dan lain
sebagainya. 1.
Cara orang tua mendidik
2. Relasi antara anggota
keluarga 3.
Keadaan ekonomi keluarga
4. Pekerjaan orangtua
keluarga Likert
Motivasi berwirausaha
keadaan yang terdapat dalam diri seseorang
yang mendorongnya 1.
Senang berwirausaha
2.
Ingin penghasilan yang tinggi
Likert
Universitas Sumatera Utara
untuk melakukan aktivitas tertentu guna
pencapaian suatu tujuan tertentu.
3.
Ingin bisa mengatur waktu dan diri sendiri
4.
Minat kewirausahaan telah diwujudkan
5.
Suka membuat sesuatu untuk dijual
Sumber : Suryana 2010, Hendro 2011
3.5 Skala Pengukuran Variabel
Kategori