Subjek Penelitian Ruang Lingkup Penelitian .1 Ruang Lingkup Ilmu
1. Makin baik suatu objek, orang, peristiwa atau hubungan diketahui, makin baik objek, orang, peristiwa, atau hubungan tersebut dapat diingat
2. Dalam pengajaran,menghindari salah pengertian merupakan hal yang harus dapat dilakukan oleh seseorang guru,sebab salah pengertian akan
menjadikan siswa belajar sesuatu yang keliru atau tidak relevan,dan 3. Jika dalam menganjurkan sesuatu guru perlu mengganti benda yang
sebenernya dengan gambar atau potret dari benda tersebut maka guru harus mengetahui bagaimana gambar atau potret tersebut harus dibuat agar
tidak terjadi persepsi keliru Solso dkk 2007:75 menyatakan bahwa “Persepsi yakni melibatkan kognisi
tingkat tinggi dalam menginterpretasikan informasi sensorik. Mengacu pada interpretasi hal-hal yang kita indera”. Ketika kita membaca buku, mendengarkan
iPod, dipijat orang, mencium parfum, atau mencicipi sushi, kita mengalami lebih dari sekedar stimuli sensorik. Kejadian-kejadian sensorik tersebut diproses sesuai
penegtahuan kita tentang dunia, sesuai budaya, pengharapan, bahkan disesuaikan dengan orang yang bersama kita saat itu. Hal-hal tersebut memberikan makna
terhadap pengalaman sensorik sederhana- dan itulah persepsi. Istilah persepsi ini diartikan bermacam-macam oleh para ahli, bagi seorang ahli
Rakhmat 2005:51 mengatakan bahwa “persepsi adalah pengalaman tentang objek, peristiwa, atau hubungan-hubungan yang diperoleh dengan menyimpulkan
informasi dan menafsirkan pesan”. Memberikan makna pada stimuli inderawi sensory stimuli. Hubungan sensasi dengan persepsi sudah jelas. Sensasi adalah
bagian dari persepsi. Walaupun begitu, menafsirkan makna informasi inderawi tidak hanya melibatkan sensasi, tetapi juga atensi, ekspektasi, motivasi dan
memori. Semetara Yusof dalam Marwia, 2007:6 menyatakan bahwa persepsi adalah sebagai tanggapan ,pandangan atau perasaan seseorang terhadap suatu
perkara mengikuti pengetahuan yang ada pada seseorang itu’.pandangan atau tanggapan ini di pengaruhi oleh beberapa perkara seperti keadaan sekitaran,taraf
pendidikan,pengalaman dan sebagainnya. Senada dengan itu Robbins dkk, 2003:175 menyatakan persepsi adalah proses dimana individu mengatur dan
menginterpretasikan kesan-kesan sensoris mereka guna memberikan arti bagi lingkungan mereka.
Persepsi merupakan suatu proses yang didahului oleh proses penginderaan yaitu merupakan proses diterimanya stimulasi oleh individu melalui alat indera atau
juga disebu t proses sensorik. Namun proses itu tidak berhenti begitu saja melainkan stimulasi tersebut diteruskan dan proses selanjutnya merupakan proses
persepsi Walgito 2004:87. Disamping itu Slameto 2010:102 menyatakan bahwa persepsi adalah proses yang menyangkut masuknya pesan atau informasi
kedalam otak manusia melalui persepsi manusia terus-menerus mengadakan hubungan dengan lingkungannya. Hubungan ini dilakukan lewat inderanya, yaitu
indera penglihat, pendengar, peraba, perasa dan pencium.
Pius dan Danu 2008:449 dalam kamus bahasa Indonesia yang menyatakan bahwa persepsi adalah tanggapan langsung dari seseorang terhadap sesuatu yang
terjadi. Sedangkan Jalaludin Rahmat dalam Rahman, 2009:23 mendefinisikan persepsi sebagai pengalaman tentang obyek, peristiwa atau hubungan-hubungan
yang diperoleh dengan menyimpulkan informasi dan menafsirkan pesan.