30
2.3 Kerangka Berfikir
Berdasarkan landasan teori dan beberapa definisi konseptual yang telah diajukan dalam bagian terdahulu, maka dengan penelitian yang akan dilaksanakan
ini dapat digambarkan dalam kerangka berfikir sebagai berikut
2.1 Gambar kerangka berfikir Pola asuh orangtua dalam mendidik anak, disamping memenuhi kebutuhan
biologis, seperti kebutuhan primer sehari-hari bagi keluarga dan anak-anaknya, juga sebagai pendidik informal dalam keluarga. Keberadaan suatu keluarga bagi
pertumbuhan dan perkembangan anak merupakanhal yang amat vital. Sosialisasi dan interaksi edukasi pertama kali tejadi anak dalam lingkungan keluarga dibawah
bimbingan orangtua dan orang dewasa lainnya. Dalam mendidik anak terdapat banyak peran dari orang-orang yang ikut
didalamnya, antara lain: 1.
Pendidikan anak dilakukan oleh orangtua yaitu ayah, ibu, dan saudara atau keluarga dekat lainnya internal.
2. Pendidikan anak dilakukan oleh tokoh masyarakat atau pergaulan anak
Pola asuh orangtua
Pola asuh dalam pembentukan budi
pekerti anak usia remaja
Anak Hambatan pola asuh
anak usia
remaja dalam pembentukan
budi pekerti anak Pergaulan
Masyarakat Kondisi
internal dan
eksternal
31 3.
Pendidikan anak yang terpengaruh karena faktor lingkungan eksternal Peranan orangtua dalam mendidik anak akan dipengaruhi oleh kondisi
internal dan eksternal. Kondisi internal adalah kondisi yang datang dari dalam keluarga itu sendiri, sedangkan kondisi eksternal adalah kondisi yang datang dari
luar atau lingkungan sekitar di luar keluarga
32
BAB 3 METODE PENEITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian
Metode penelitian mempunyai arti dan peran yang sangat menentukan dalam penelitian, karena dengan metode yang tepat, suatu penelitian dapat
dipertanggung jawabkan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode pendekatan kualitatif,
dimana pendekatan penelitian kualitatif perhatiannya lebih banyak ditujukan pada pembentukan teori substantif berdasar dari teori konsep-konsep yang timbul dari
data empiris. Badgan dan Taylor dalam Moleong 2004:3 mendefinisikan metode kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskripitif berupa
kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.
3.2 Lokasi Penelitian
Penetapan lokasi
penelitian sangat
penting dalam
rangka mempertanggungjawabkan data yang diperoleh. Dalam penelitian ini adalah di
Desa Blambangan Kecamatan Bawang Kabupaten Banjarnegara. Dari kondisi yang ada di desa tersebut sehingga peneliti tertarik untuk mengambil lokasi Desa
Blambangan Kecamatan Bawang Kabupaten Banjarnegara untuk meneliti peranan orangtua dalam konteks pembentukan budi pekerti remaja.
3.3 Fokus Penelitian
Penentuan fokus penelitian memiliki dua tujuan. Pertama, penetapan fokus penelitian dapat membatasi studi. Kedua, penetapan fokus berfungsi untuk
32
Kategori