7 1.5
Penegasan Istilah
1.5.1 Pengertian Pola Asuh
Kata pola asuh berasal dari dua kata yaitu pola dan asuh. “Pola” dalam konteks penelitian ini adalah model atau cara Poerwadarminta, 1985:763.
“Asuh” adalah menjaga merawat dan mendidik anak kecil, memimpin membantu, melatih orangtua atau Negara agar dapat berdiri sendiri,
menyelenggarakan atau memimpin sekolah, siaran radio untuk anak-anak
Poerwadarminta, 1985:763.
1.5.2 Remaja
Masa peralihan diantara masa kanak-kanak dan dewasa. Dalam masa ini anak mengalami masa pertumbuhan dan masa perkembangan fisiknya maupun
perkembangan psikisnya. Mereka bukanlah anak-anak baik bentuk badan ataupun cara berfikir atau bertindak, tetapi bukan pula orang dewasa yang telah matang
Hurlock, 1992.
1.5.3 Pendidikan Budi Pekerti
Menurut Suparno 2002:28, kata Budi sering diartikan sebagai nalar, pikiran, akal. Inilah yang membedakan manusia dengan hewan. Dengan nalar,
orang ber pekerti sama dengan bertindak baik. Maka pelajaran tentang etika hidup bersama bertindak baik yang berdasarkan nalar.
8 1.6
Sistematika Skripsi Dalam memberikan gambaran umum mengenai isi penelitian skripsi ini,
perlu dikemukakan garis besar pembahasan melalui sistematika skripsi. Adapun skripsi ini disusun dengan sistematika sebagai berikut:
1. Bagian pendahuluan, meliputi:
Halaman judul, halaman abstrak, halaman pengesahan, halaman motto dan persembahan, halaman kata pengantar, halaman daftar isi, halaman daftar tabel,
halaman daftar lampiran. 2.
Bagian isi, meliputi: BAB I PENDAHULUAN, membahas tentang latar belakang, alasan pemilihan
judul, permasalahan, tujuan dan manfaat penelitian, penegasan istilah serta sistematika penulisan skripsi.
BAB II LANDASAN TEORI, membahas tentang teori pola asuh, teori, budi pekerti untuk mendukung pemecahan masalah dalam penelitian ini.
BAB III METODE PENELITIAN, membahas tentang lokasi penelitian, fokus penelitian, sumber data penelitian, metode pengumpulan data, validitas data,
dan metode analisis data. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN, membahas tentang
hasil penelitian dan pembahasan hasil penelitian. BAB V SIMPULAN DAN SARAN, berisi simpulan dan saran-saran.
3. Bagian akhir, meliputi :
Daftar pustaka dan lampiran-lampiran.
9
BAB 2 KAJIAN PUSTAKA
Kategori