Unsur-Unsur Persamaan Dasar Akuntansi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Klaten KelasSemester : X AK 4 1 Mata Pelajaran : Pengantar Akuntansi dan Keuangan Topik : Akuntansi Sub topik : Bidang Spesialisasi Akuntansi Program Keahlian : Akuntansi Materi ke- : 3 Tahun Ajaran : 2014-2015 Waktu : 2 x 45 menit

I. Kompetensi Inti

K1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. K2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. K3 :Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah K4 :Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

II. Kompetensi Dasar

1.1. Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya yang diatur oleh Sang Pencipta. 1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya. 2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang ilmu yang dipelajarinya. 2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari – hari sebagai wujud dari implementasi kerja. Indikator 3.1 3.1.1 Menjelaskan bidang spesialisasi akuntansi 3.1.2 Menyelesaikan soal bentuk essay dengan benar dan teliti.

III. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa mampu : 1. Menjelaskan bidang spesialisasi akuntansi

IV. Materi Pembelajaran

1 Bidang Spesialisasi Akuntansi

V. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan Pembelajaran: Scientific Pendekatan Ilmiah 2. Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tanya jawab, ulangan harian 3. Strategi Pembelajaran : Cooperative Learning

VII. Alat dan Sumber Belajar

1. Alat : Papan tulis, Spidol, dan Penghapus 2. Sumber belajar a Hendi Somantri. 2009. Akuntansi SMK. Bandung: CV ARMICA.