Bukti Memorial Dokumen Penerimaan dan Pengeluaran Kas

Pengaruh transaksi investasi modal pemilik terhadap persamaan dasar akuntansi. Pada saat pendirian perusahaannya, Tn Airlangga menyerahkan uang tunai ke perusahaan sebesar Rp 300.000.000,- sebagai setoran modalnya. Dengan adanya seoran modal dari Tn Airlangga ini, maka aset perusahaan berupa kas akan bertambah sebesar Rp 300.000.000,- dan di pihak lain hak Tn Airlangga sebagai pemilik bertambah juga sebesar Rp 300.000.000,-. Bagaimana transaksi ini berpengaruh terhadap persamaan dasar akuntansi? ASET = KEWAJIBAN + EKUITAS Kas = + Modal, Tn Airlangga 300.000.000 = 0 + 300.000.000 Transaksi 2 Pengaruh transaksi perolehan aset dari kreditor terhadap persamaan dasar akuntansi Tn. Airlangga merasa bahwa uang tunai yang sudah diinvestasikan ke perusahaan tidaklah cukup, sehingga dia mengajukan permohonan pinjaman ke Bank BCA. Pinjaman yang disetujui oleh Bank BCA untuk Tn Airlangga adalah sebesar Rp 150.000.000,-. Perjanjian menyatakan bahwa Tn Airlangga harus mengangsur selama 30x angsuran dengan setiap kali angsuran sebesar Rp 5.000.000,- ditambah bunga sebesar Rp 600.000,- per angsuran. Bagaimana transaksi ini berpengaruh terhadap persamaan dasar akuntansi? ASET = KEWAJIBAN + EKUITAS Kas = Utang Wesel + Modal, Tn Airlangga 300.000.000 = 0 + 300.000.000 150.000.000 =150.000.000 +0 450.000.000 = 150.000.000 + 300.000.000 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Klaten KelasSemester : X AK4 1 Mata Pelajaran : Pengantar Akuntansi dan Keuangan Topik : Akuntansi Sub topik : Hakekat Akuntansi Program Keahlian : Akuntansi Pertemuan ke- : 1 Tahun Ajaran : 2014-2015 Waktu : 2 x 45 menit

I. Kompetensi Inti

K1 :Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. K2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. K3 :Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah K4 :Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.