35 4. Kebanyakan siswa kurang menghormati guru, sehingga ketika guru
menjelaskan materi siswa cenderung ramai dan tidak memperhatikan. Bahkan sampai tidak mengerjakan tugas.
5. Tidak ada pembatas antara mahasiswa PPL dan siswa. Sehingga siswa sangat akrab dengan mahasiswa. Akibatnya pembelajaran berlangsung kurang serius.
Namun, untuk mengatasi kekurangan yang muncul akibat dari faktor siswa, guru maupun mahasiswa itu ada beberapa usaha yang dapat dilakukan untuk
mengatasinya. 1. Berusaha menggunakan waktu seefektif mungkin sesuai dengan rencana
pelaksanaan pembelajaran yang telah dibuat. 2. Mengatur siswa yang kurang tertib dan tidak memperhatikan saat belajar.
Caranya dengan membuat media maupun menggunakan metode pembelajaran yang lebih menarik.
3. Membimbing siswa dengan lebih telaten, sabar, dan bertahap sampai siswa dapat memahami materi yang disampaikan.
4. Memberikan kesepakatan kepada siswa agar tetap disiplin. 5. Bersikap tegas dan berwibawa di depan para siswa.
D. Refleksi Hasil
Adapun melihat dari segi persiapan, pelaksanaan dan evaluasi dapat diambil sebuah langkah pembenahan yaitu sebuah refleksi yang tujuannya membenahi dan
memperbaiki hal yang belum sesuai menjadi hal yang sesuai pada kesempatan yang akan datang antara lain:
1. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan nantinya dapat dilaksanakan kembali di lain kesempatan karena program ini jauh dari kesempurnaan. Program ini
dapat dinilai berhasil tetapi tiada program yang tidak mengalami hambatan dalam pelaksanaannya, sehingga perlu adanya perbaikan dalam kegiatan
tersebut. 2. Diharapkan dengan adanya perbaikan dapat meningkatkan kualitas dari
sebelumnya. Perbaikan tersebut dapat dilakasanakan dengan melihat analisis hasil dari program yang telah dilaksanakan.
Dengan melihat hasil dari seluruh refleksi kegiatan ini dapat diambil kesimpulan bahwa perlu adanya perbaikan pada kegiatan yang akan dating demi
meningkatnya dan tercapainya sebuah kegiatan pelaksanaan yang sempurna.
36
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Setelah melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL di SD Negeri Percobaan 3 maka secara umum dapat diperoleh kesimpulan, yaitu:
1. Program PPL yang telah direncanakan dan ditentukan dalam ketentuan PPL pada umumnya, telah terlaksana dengan baik karena adanya dukungan dari
seluruh pihak baik Dosen Pembimbing Lapangan, Kepala Sekolah SD Negeri Percobaan 3, Koordinator KKN-PPL SD Negeri Percobaan 3, Bapak dan Ibu
guru pembimbing SD Negeri Percobaan 3, Karyawan serta siswa dan siswi SD Negeri Percobaan 3.
2. Dukungan serta motivasi yang sangat besar dari pihak sekolah untuk mengijinkan penyusunan untuk melaksanakan berbagai macam program
dalam Praktik Pengalaman Lapangan. 3. Semangat belajar siswa dalam mengikuti proses pembelajaran yang diikuti
dengan memotivasi siswa untuk lebih giat belajar, adalah upaya yang dilakukan penyusun sebagai mahasiswa PPL sebagai guru praktek,
sebagaimana hal tersebut bertujuan unuk meningkatkan minat siswa dalam belajar dan dapat meningkatkan kreatifitas siswa.
4. Kemampuan dan keterampilan mahasiswa PPL dalam melaksanakan pembelajaran sangatlah diperlukan, terutama dalam hal variasi mengajar dan
pengelolaan kelas. Hal tersebut bertujuan agar siswa dapat antusias dalam mengikuti pembelajaran.
B. Saran
Setelah melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL di SD Negeri Percobaan 3 maka secara umum dapat diberikan saran yaitu :
1. Saran kepada mahasiswa PPL periode berikutnya Mahasiswa hendaknya menggunakan waktu observasi sebaik mungkin
supaya penentuan penyusunan rencana program dapat lebih mantap dan pasti sehingga dalam pelaksanaannya akan optimal. Selain itu mahasiswa juga harus
proaktif dalam konsultasi dengan pihak sekolah dan lebih mengembangkan kreativitas dalam mengajar agar pelaksanaan PPL tahun berikutnya lebih baik
daripada sekarang. Mahasiswa harus mampu untuk menggunakan berbagai macam model
atau metode pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih bervariatif dan menyenangkan bagi siswa. Kemudian yang terpenting adalah Mahasiswa harus
memiliki persiapan yang matang untuk melaksanakan PPL baik dari segi manajemen waktu maupun manajemen kelas. Hal lain yang juga harus
dipersiapkan adalah fisik dan mental yang baik.
