Latihan Tugas Rangkuman Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMP I

28

E. Latihan

1. Definisikan dalam Obyek, Atribut, Meth 2. Sebutkan minimal 1 diri anda 3. Arsitektur teknologi J2EE, Standar Ja yang Anda temui y Java tersebut 4. Sebutkan spesifika bekerja optimal 5. Berikan contoh pe computer, kemudian

F. Tugas

Buat kelompok berangg 1. Tentukan atribut dan - Komputer - Bunga mawar - Ikan Hiu - Sepeda motor - Mesin pemotong 2. Amatilah obyek dise yang Anda amati. S cirri-ciri yang sudah Deskripsikan setiap be bentuk ilustrasi di dunia nyata apa yang ethode dan Kelas ? l 10 atribut dan minimal 4 method yang mele ogi Java terbagi menjadi tiga, yaitu Enterp Java J2SE, dan Micro Java J2ME. Sebutk i yang menggunakan salah satu dari ketiga kasi minimal perangkat computer agar Insta permasalahan yang timbul saat instalasi Ja ian berikan langkah penanganannya ggotakan 3 – 4 orang, kemudian kerjakan tuga dan operasi dari obyek berikut: r ng rumput isekitar anda, sebutkanciri-ciri atau atribut d i. Sebutkan fungsi yang merupakan operasi ah teridentifikasi. benda pada soal no 1 dan 2 dengan format be g disebut : elekat pada rprise Java tkan device ga teknologi stalasi Java Java pada gas berikut: t dari obyek si relasi dan berikut:

G. Rangkuman

Pengembangan perangkat lunak b yang lebih penting mengindentifikasi fokus penggunaan Obyek adalah ga masing bekerja b beberapa obyek class. Semua data kelas atau obyek data, dan mengirim Pemrograman ter urutan langkah un Selain pengertian pemrograman de secara sistematis, dan mudah dipah proses telah sam selanjutnya tidak baris sebelumnya Loop. berorientasi obyek merupakan cara pikir k berdasarkan abstraksi yang terdapat dalam d ting dalam pengembangan berorientasi obyek si dan mengorganisasi domain aplikasi diband an bahasa pemrograman, berorientasi obyek a gabungan antara beberapa data dan fungsi bersama-sama dan tidak dapat dipisahkan. k yang sama akan membentuk struktur bar ata dan fungsi di dalam paradigma ini dibungk ek-obyek. Setiap obyek dapat menerima pesa irim pesan ke obyek lainnya. terstruktur adalah suatu proses untuk mengim untuk menyelesaikan suatu masalah dalam b ian di atas Pemrograman Terstruktur adalah dengan memperhatikan urutan langkah-lan tis, logis, dan tersusun berdasarkan algoritma y ahami. Prinsip dari pemrograman terstruktur ad sampai pada suatu titik langkah tertentu k boleh mengeksekusi langkah sebelumnya ya, kecuali pada langkah – langkah untuk p 29 ikir baru tentang dunia nyata. Hal ek adalah konsep andingkan dengan k atau tidak. gsi yang masing- n. Dari kumpulan aru yang disebut gkus dalam kelas- esan, memproses gimplementasikan bentuk program. lah suatu aktifitas -langkah perintah a yang sederhana adalah Jika suatu u , maka proses kembali lagi ke k proses berulang 30 31 32 PEMROG

A. Tujuan