Media dan Sumber Belajar Lampiran

138 Mencoba 1. Siswa bersama-sama menyanyikan lagu arah mata angin. 2. Beberapa siswa maju untuk melengkapi denah dalam media yang disediakan guru. 3. Siswa bersama-sama mengidentifikasi manfaat denah. 4. Siswa dibagikan LKS yang dikerjakan secara individu. Menalar 1. Siswa mengerjakan LKS yang telah disediakan guru. Mengomunikasikan 1. Siswa bersama guru mencocokkan LKS yang telah dilakukan di kelas. Akhir 1. Guru memberikan waktu kepada siswa untuk menanyakan materi yang dirasa masih sulit untuk dipahami. Refleksi 2. Siswa dengan bimbingan guru secara bersama-sama menyimpulkan materi yang telah dipelajari. 3. Siswa menerima soal evaluasi yang dibagikan guru. 4. Siswa secara mandiri mengerjakan soal evaluasi dan setelah selesai dikumpulkan. 5. Guru memberi motivasi kepada siswa dengan berkata, “Pesan dari ibu, jangan lupa rajin belajar ya.” 6. Salah satu siswa memimpin berdoa. 7. Siswa menjawab salam penutup yang diucapkan guru. 15 menit

H. Media dan Sumber Belajar

1. Media - Gambar denah sekolah

2. Sumber Belajar

Pusat Perbukuan. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SD dan MI Kelas III. Surakarta : JP Books. Sukardi dkk. 2013. Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SDMI. Jakarta : Penerbit Duta. 139

I. Penilaian

1. Penilaian Kognitif a. Teknik Penilaian: tes pilihan ganda dan isian singkat b. Rubrik Penilaian terlampir

2. Penilaian Afektif

a. Teknik Penilaian: non tes pengamatan b. Rubrik Penilaian terlampir

3. Penilaian Psikomotor

a. Teknik Penilaian: non tes pengamatan b. Rubrik Penilaian terlampir

J. Lampiran

1. Ringkasan Materi 2. LKS 3. Soal Evaluasi dan Kunci Jawaban 4. Media Pembelajaran 5. Penilaian Sleman, 8 Agustus 2016 Mengetahui, Guru Kelas III B, Praktikan Priyati, S.Pd. Aminatul Khusna NIP. 19710707 199606 2 001 NIM 13108241154 140 LAMPIRAN Lampiran 1. Ringkasan Materi A. Arah Mata Angin Tahukah kamu apakah mata angin itu? Jika kamu berdiri di halaman dan menghadap ke arah matahari terbit, berarti kamu menghadap ke arah timur. Punggungmu ke arah barat. Tangan kananmu ke arah selatan dan tangan kirimu ke arah utara. Untuk lebih jelasnya, perhatikan arah mata angin berikut ini. Keterangan U : Utara TL : Timur laut T : Timur TG : Tenggara S : Selatan BD : Barat daya B : Barat BL : Barat laut Ketentuan menggambar mata angin adalah sebagai berikut: a. atas : arah utara b. bawah : arah selatan, c. kanan : arah timur, d. kiri : arah barat, e. antara barat dan utara : arah barat laut, f. antara timur dan utara : arah timur laut, g. antara barat dan selatan : arah barat daya, dan 141 h. antara timur dan selatan : arah tenggara. Pada zaman dahulu, untuk arah mata angin ditentukan berdasarkan posisi matahari, dan hal itu hanya dapat dilakukan pada siang hari. Adapun para nelayan yang berada di tengah laut pada malam hari menggunakan rasi bintang Gubuk Penceng untuk penunjuk arah. Pada zaman sekarang, untuk menentukan dan mengetahui arah, manusia menggunakan alat yang disebut kompas. Pada kompas ada jarum yang selalu menunjuk arah utara-selatan.

B. Membuat Denah Lingkungan Sekolah