Republik Indonesia dan keselamatan segenap bangsa dari segala macam ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara.Fungsi
pertahanan dijalankan oleh Tentara Nasional Indonesia TNI.Fungsi keamanan dan ketertiban masyarakat ditugaskan kepada Kepolisian Negara
Republik Indonesia. Agar dalam masyarakat tidak timbul adanya kesenjangan sosial,
pemerintah berkewajiban untuk mewujudkan kesejahteraan dan kemakmuran masyarakat, dan pemerintah berusaha untuk menegakkan keadilan dalam
segala aspek kehidupan baik politik, ekonomi, sosial, budaya, dan hukum.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KD 2.1
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 2 DEPOK
Mata Pelajaran : PKn
Kelas Semester : IX 1
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 2 × 40 menit
Standar Kompetensi :
1. Menampilkan Partisipasi dalam usaha pembelaan negara
A. Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara
B. Indikator
1.1.1 Mendeskripsikan pengertian penduduk dan warga negara
1.1.2 Menjelaskan asas kewarganegaraan
1.1.3 Menguraikan syarat dan ketentuan kewarganegaraan Indonesia
Karakter yang diharapkan : disiplin dan tanggung jawab
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pengamatan, studi literatur dan diskusi siswa diharapkan dapat :
1. Mendeskripsikan pengertian penduduk dan warga negara 2. Menjelaskan asas kewarganegaraan
3. Menguraikan syarat dan ketentuan kewarganegaraan Indonesia
Karakter siswa yang diharapkan : tangung jawab, teliti, percya diri
D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian penduduk dan warga negara 2. Asas Kewarganegaraan
3. Syarat dan ketentuan kewarganegaraan Indonesia
MATERI REMIDI
Menjelaskan kasus yang dapat terjadi dalam penerapan asas kewarganegaraan apatride, bipatride
MATERI PENGAYAAN
Menyebutkan perbedaaan antara penduduk negara dan penduduk bukan warga negara
E. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN
1. Ceramah bervariasi 2. Talking stick
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan
Inti
1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan doa 2. Kesiapan kelas dalam pembelajaran absensi, kebersihan
kelas dan lain-lainnya 3. Guru melakukan penjajagan dengan mengajukan pertanyaan
yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
4. Guru mengaitkan materi pelajaran dengan lingkungan sekitar
5. Guru menyampaikan pokok pembahasan dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, penilaian, remidi dan
pengayaan.
Eksplorasi Mengamati
1. Peserta didik mengamati gambar dari powerpoint yang ditampilkan mengenai turis asing yang sedang berwisata di
Indonesia, kemudian dihubungkan dengan materi mengenai warga negara, apakah turis tersebut merupakan penduduk
negara atau penduduk bukan warga negara. 2. Siswa memperhatikan
dari materi yang disajikan di powerpoint dan mencatat dari berbagai sumber mengenai
pengertian penduduk
dan warga
negara, asas
Kewarganegaraan, serta
syarat dan
ketentuan kewarganegaraan Indonesia
10 menit
60 menit
