kekurangan, guru hendaknya melengkapi, tetapi apabila kesimpulan yang diberikan dirasa sudah
cukup maka guru memberikan penguatan. d. Guru melakukan evaluasi secara tertulislisan
e. Guru melakukan
refleksi untuk
mengetahui prosespembelajaran yang telah berlangsung
f. Memberikan umpan balik terhadap hasil proses dan
hasil pembelajaran g. Peserta didik diberi pesan nilai karakter dan moral
h. Memberi tugas pada peserta didik untuk mempelajari materi berikutnya
i. Mengucapkan salam
Sumber Pembelajaran
Buku Guru
1. Dwiyono, Agus dkk. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Yudhistira. 2. Sunarso dkk. 2013. Pendidikan Kwarganegaraan. Yogyakarta: UNY Press
UUD 1945
Buku Siswa
1. Buku Kelas IX atau LKS 2. UUD 1945
G. Media Pembelajaran
1.
Video mengenai hak untuk mengenyam pendidikan yang dimiliki oleh semua warga negara
H. Alat Pembelajaran
1. White board 2. Spidol
3. Proyektor
I. Penilaian Hasil Belajar
Penilaian pengetahuan :
a. Teknik : Tes tulis, b. Bentuk: Tes uraian
c. Kisi - kisi
Penilaian sikap dan pengetahuan:
Instrumen penilaian : lembar observasi sikap dan ketrampilan terlampir
KISI-KISI
Jenis sekolah : Sekolah Menengah Pertama
JumlahSoal : 5 soal
Mata pelajaran : PKn
Penyusun : Almira Puji Utami
Kurikulum : KTSP
Alokasi waktu : 2 x 40 Menit
No Indikator
Butir Instrumen Bentuk Soal
Jumlah Soal 1.
Menguraikan hak dan kewajiban warga negara
Indonesia dalam bidang politik
Sebutkan berbagai bentuk hak dan kewajiban warga negara Indonesia
dalam bidang politik Uraian
1 1
2. Menguraikan hak dan
kewajiban warga negara dalam bidang ekonomi
Sebutkan berbagai bentuk hak dan kewajiban warga negara Indonesia
dalam bidang ekonomi Uraian
1 2
3. Menjelaskan
hak dan
kewajiban warga negara dalam
bidang sosial-
budaya Jelaskan contoh hak dan kewajiban
warga negara dalam bidang sosial- budaya
Uraian 1
4. Menjelaskan
hak dan
kewajiban warga negara dalam bidang
Jelaskan contoh hak dan kewajiban warga
negara dalam
bidang pertahanan dan keamanan
Uraian 1
1
5 Menguraikan hak dan
kewajiban warga negara dalam upaya bela negara
Sebutkan hak dan kewajiban warga negara dalam upaya bela negara
Uraian
Jumlah 5
LEMBAR PENILAIAN SIKAP PESERTA DIDIK N
O NAMA
KEGIATAN PESERTADIDIK
JUMLAH SKOR
KATEGORI
1 2
3 4
5
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.
10. 11.
12. 13.
14. 15.
16. 17.
18. 19.
20.
Kegiatan Peserta Didik: Rentang Skor
Kategori
1. Keaktifan mengikuti kegiatan pembelajaran 4 Baik sekali 16 – 20 Sangat
aktifA 2. Kerjasama dalam kelompok
3 Baik 11 – 15 Aktif
B 3. Keaktifan dalam kelompok
2 Cukup 6 – 11 Cukup
aktif C 4. Keberanian melakukan presentasi
1 Kurang 1 – 5 Kurang
aktif D 5.Mengerjakan soal tepat waktu
LEMBAR PENILAIAN SIKAP KARAKTER
No NAMA
TANGGUNG JAWAB DISIPLIN
JML SKO
R KAT
EGO RI
belum terlihat
terlihat Menon
jol belum
terlihat terli
hat meno
njol 1.
2. 3.
4.
