Penilaian Hasil Belajar Soal Pilihan Ganda

3.B 4.A 5.D 6.A Uraian 1. Negara adalah suatu organisasi diantara sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang sama-sama mendiami suatu wilayah tertentu dengan mengakui adanya suatu pemerintahan yang mengurus tata tertib dan keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia. 2. Fungsi negara adalah a. Melaksanakan penertiban.:Untuk mencapai tujuan bersama, negara berusaha untukmenertibkan dan mencegah konflik-konflik yang terjadi dalam masyarakat b. Mengusahakan kemakmuran dan kesejahteraan bagi rakyat :Fungsi ini merupakan fungsi hakiki bahwa negara berusaha untuk mewujudkan kesejahteraan rakyat. c. Mengusahakan pertahanan. : Pertahanan ini diperlukan untuk menjaga berbagai ancaman atau serangan dari luar. d. Menegakkan keadilan:Upaya untuk menegakkan keadilan dilaksanakan melalui badan-badan penegak hukum dan peradilan. Pedoman Penskoran Untuk soal pilihan ganda tiap jawaban yang benar diberi skor 1 Jadi jumlah skor pilihan ganda + 6 Bobot nilai pilihan ganda 60 Nilai pilihan ganda = 60x Skor PG ------------------------X100 Jumlah skor PG Untuk uraian tiap jawawan yang benar skor 2 Jadi jumlah skor uraian + 4 Bobot nilai uraian 40 X skor uraian _________X100 Jumlah skor uraian Lembar Observasi No No. Klpk. Nama Peserta Didik Skor 1 2 3 4 5 1. I 2. 3. 4. 5. 6. Dst. II Keterangan: Nilai: 1 : Tidak baik 2 : Kurang baik 3 : Baik 4 : Sangat baik Aspek yang dinilai 1. Kemampuan kerjasama 2. Kemampuan menyampaikan pendapat 3. Ketepatan jawaban 4. Pemakaian Bahasa Indonesia 5. Sikap menghargai pendapat peserta didik lain Penilaian dilaksanakan selama proses pembelajaran dan sesudah pembelajaran. Nilai Akhir = Jumlah skor pilihan ganda + Jumlah skor uraian + diskusi x2 Mengetahui, Guru Mapel Pkn Drs. Kirmaji NIP.19680202 199903 1 004 Sleman, 20 Juli 2016 Mahasiswa Almira Puji Utami NIM: 13401241070 LAMPIRAN

1. Pengertian Negara

Dalam Ensiklopedia Populer Politik Pembangunan Pancasila dijelaskan secara etimologis bahwa istilah negara berasal dari kata nagari atau nagara Sansekerta yang berarti kota, desa, wilayah, atau tempat tinggal seseorang pangeran. Pengertian Negara menurut pendapat ahli: a. Roger H. Soltau bahwa negara adalah alat atau wewenang yang mengatur atau mengendalikan persoalan bersama, atas nama masyarakat. b. Kranenburg menyebutkan bahwa Negara adalah suatu organisasi yang timbul karena kehendak dari suatu golongan atau bangsanya sendiri. c. Logemann menyebutakan bahwa negara itu pada hakikatnya adalah organisasi kekuasaan yang meliputi atau mencakup kelompok manusia yang disebut bangsa. Dari definisi-definisi di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa negara adalah suatu organisasi diantara sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang sama-sama mendiami suatu wilayah tertentu dengan mengakui adanya suatu pemerintahan yang mengurus tata tertib dan keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia tadi. Negara adalah organisasi yang memiliki wilayah, rakyat, dan pemerintahanyang berdaulat serta mempunyai hak istimewa, seperti hak memaksa, hak monopoli, hak mencakup semua yang bertujuan untuk menjamin perlindungan, keamanan, keadilan,serta tercapai tujuan bersama.

2. Unsur-Unsur Negara

Syarat-syarat berdirinya suatu negara adalah harus memenuhi unsur konstitutif dan deklaratif.Unsur Konstitutif berarti bahwa dalam suatu negara haruslah memiliki unsur rakyat, wilayah, dan pemerintahan yang berdaulat.Sedangkan Unsur Deklaratif berarti bahwa dalam rangka memenuhi unsur tata aturan pergaulan internasional yang bersifat formalitas suatu negara haruslah memperoleh pengakuan dari negara lain. Sifat formalitas disini ditunjukan oleh adanya tujuan negara, undang-undang dasar, dan arti strategis untuk membina hubungan kerja sama, rasa penghormatan dan pengakuan kedaulatan dari negara lain. Berikut akan kita uraikan unsur-unsur konstitutif dan deklaratif dalam suatu negara. Unsur konstitutif suatu negara antara lain:

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA Jl. Dahlia Perumnas Condong Catur, Depok, Sleman Yogyakarta.

0 1 253

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA Jl. Dahlia Perumnas Condong Catur, Depok, Sleman Yogyakarta.

0 0 90

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 DEPOK CONDONGCATUR DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA.

0 3 169

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Jl. Dahlia Perumnas Condongcatur Depok Sleman Yogyakarta.

0 2 203

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMPNEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA Jl. Dahlia Perumnas Condong Catur, Depok, Sleman Yogyakarta.

0 0 262

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Disusun sebagai Laporan Kegiatan Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Tahun Akademik 2016/2017 SMP NEGERI 2 DEPOK Jalan Dahlia Perumnas Condongcatur Depok, Sleman Yogyakarta, 55281 15 Ju

0 2 280

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 2 DEPOK Jalan Dahlia Perumnas Condongcatur Depok Sleman Yogyakarta.

0 11 297

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Disusun sebagai Pertanggungjawaban Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Tahun Akademik 2015/2016 SMP NEGERI 2 DEPOK Jalan Dahlia , Perumnas Condongcatur Depok, Sleman Yogyakarta, 55281 1

0 1 191

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 SMP NEGERI 2 DEPOK - SLEMAN Jalan Dahlia Perumnas Condongcatur Depok - Sleman.

0 7 117

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 SMP NEGERI 2 DEPOK - SLEMAN Jalan Dahlia PErumnas Condongcatur Depok - Sleman.

0 4 115