TUJUAN SEKOLAH DALAM 4 TAHUN PROGRAM STRATEGIS

D. VISI SEKOLAH

1. VISI

Mewujudkan Sekolah berkualitas Meraih Prestasi Dengan memiliki Kompetensi dan

2. Indikator-indikator VISI Sekolah:

a. Terwujudnya kedisiplin seluruh warga sekolah yang terkait dengan menanamkan budaya tertib belajar dan budaya kerja b. Terwujudnya pembinaan peserta didik berlandaskan iman dan ketaqwaan c. Terwujudnya lulusan yang cerdas ,berakhlak mulya dan berbudi pekerti d. Terwujudnya budaya keunggulan dalam prestasi akademik maupun non akademik e. Terwujudnya pengembangan dan memacu profesionalisme guru dan pegawai guna terwujudnya pendidik dan tenaga pendidikan yang berkualitas f. Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan sekolah sehingga terwujudnya lingkungan mendukung pembelajaran g. Terwujudnya pengembangan kurikulum sebagai karakter sekolah h. Terujudnya manajemen berbasis sekolah i. Terwujudnya kualitas sistem penilaian sesuai Standar Nasional Pendidikan j. Terwujudnya pengembangan layanan profesional dalam semangat kerjasama dan keteladanan guna meningkatkan prestasi kerja dan prestasi belajar siswa k. Terwujudnya adiwiyata di sekolah E.MISI SEKOLAH 1. Meningkatkan dan menerapkan disiplin seluruh warga sekolah yang terkait dengan menanamkan budaya tertib belajar dan budaya kerja 2. Membina peserta didik berlandaskan iman dan ketaqwaan 3. Terwujudnya lulusan yang cerdas ,berakhlak mulya dan berbudi pekerti 4. Terwujudnya budaya keunggulan dalam prestasi akademik maupun non akademik 5. Mengembangkan dan memacu profesionalisme guru dan pegawai guna terwujudnya pendidik dan tenaga pendidikan yang berkualitas 6. Terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan sekolah sehingga terwujudnya lingkungan mendukung pembelajaran 7. Terlaksananya kurikulum sekolah dan pengembangannya 8. Terlaksananya manajemen berbasis sekolah 9. Terwujudnya kualitas sistem penilaian sesuai Standar Nasional Pendidikan 10.Mengembangkan layanan profesional dalam semangat kerjasama dan keteladanan guna meningkatkan prestasi kerja dan prestasi belajar siswa 11.Membuat wawasan dan komponen adiwiyata di sekolah

F. TUJUAN SEKOLAH DALAM 4 TAHUN

36 Mengingat visi merupakan tujuan jangka panjang maka tujuan yang akan dicapai selama 4 tahun mendatang adalah : Pada akhir tahun pelajaran 20132014 : 1. Meningkatnya nilai rata-rata akademis dan peningkatan prestasi akademis sesuai dengan target yang telah ditetapkan. 2. Meningkatnya prestasi non akademis sesuai dengan target yang telah ditetapkan. 3. Tersusunnya KTSP dan perangkat-perangkat pembelajaran 4. Terlaksananya KBM yang partisipatif, aktif, kreatif, efektif, menyenangkan. 5. Terwujudnya pelaksanaan dan pengembangan penilaian berstandar nasional 6. Memiliki tenaga pendidik dan kependidikan berkualitas yang mampu melaksanakan dan mengembangkan 8 standar nasional pendidikan 7. Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran standar nasional 8. Terwujudnya Manajemen Berbasis Sekolah MBS secara optimal. 9. Terkelolanya sumber dana secara efektif, efisien, transparan, dan akuntabel. 10. Terwujudnya lingkungan yang asri yang dapat memotivasi dan meUASBNjang pembelajaran. 11. Terwujudnya lingkungan adiwiyata di seklah Sehingga mencapai 8 standar nasional pendidikan SNP yang telah tertuang dalam Undang- undang.

G. PROGRAM STRATEGIS

1. Pemenuhan Standar Kompetensi Lulusan: a. Peningkatan prestasi bidang akademik b. Peningkatan prestasi bidang non akademik c. Peningkatan jumlah kelulusan d. Peningkatan jumlah yang melanjutkan studi

2. Pemenuhan Standar Isi:

a. Pengembangan Buku-1 KTSP Dokumen-1 KTSP b. Pengembangan silabus c. Pengembangan RPP

3. Pemenuhan Standar Proses:

a. Pemenuhan persiapan pembelajaran b. Pemenuhan persyaratan pembelajaran c. Peningkatan pelaksanaan pembelajaran 37 d. Peningkatan pelaksanaan penilaian pembelajaran e. Peningkatan pengawasan proses pembelajaran

4. Pemenuhan Standar Tenaga Pendidik dan Kependidikan:

a. Peningkatan kompetensi tenaga kependidikan kepala sekolah b. Peningkatan kompetensi tenaga pendidik guru c. Peningkatan kompetensi tenaga kependidikan lainnya

5. Pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana:

a. Pemenuhan sarana dan prasarana minimal b. Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya c. Pemenuhan fasilitas pembelajaran dan penilaian d. Pengadaan taman dilingkungan sekolah

6. Pemenuhan Standar Pengelolaan:

a. Pemenuhan perangkat dokumen pedoman pelaksanaan rencana kerja dan kegiatan sekolah b. Pemenuhan struktur organisasi dan mekanisme kerja sekolah c. Peningkatan supervisi, monitoring, evaluasi, dan akreditasi sekolah d. Peningkatan peranserta masyarakat dan kemitraan e. Pengembangan perangkat administrasi sekolah f. Pengembangan SIM sekolah

7. Pemenuhan Standar Keuangan dan Pembiayaan Pendidikan:

a. Peningkatan sumber dana pendidikan b. Pengembangan pengalokasian dana c. Pengembangan penggunaan dana d. Peningkatan pelaporan penggunaan dana e. Peningkatan dokumen pendukung pelaporan penggunaan dana

8. Pemenuhan Standar Penilaian Pendidikan:

a. Peningkatan frekuensi ulangan harian b. Peningkatan pelaksanaan Ulangan Tengah Semester c. Pengembangan materi Ulangan Akhir Semester d. Pengembangan materi ulangan kenaikan kelas e. Pengembangan teknik-teknik penilaian kelas f. Pengembangan instruman ulangan harian g. Pengembangan variasi instrumen ulangan akhir semester h. Pengembangan variasi instrumen ulangan kenaikan kelas i. Pemenuhan mekanisme dan prosedur penilaian guru j. Pemenuhan mekanisme dan prosedur penilaian oleh sekolah 38 9. Pengembangan Budaya dan lingkungan sekolah berwawasan adiwiyata a. Pengembangan budaya bersih. b. Pengembangan budaya disiplin. c. Penciptaan budaya tata krama “ in action” d. Penciptaan tamanisasi. e. Pengembangan lomba-lomba kebersihan.

H. STRATEGI PELAKSANAANPENCAPAIAN