E. TUJUAN SITUASIONALSASARAN
1. Meningkatkan rata-rata pencapaian KKM semua mapel dari 70.00 menjadi 7.50
2. Meningkatkan Rata-rata pencapaian UASBN dari 8.04 menjadi 8.11 3. Meningkatkan Rata-rata pencapaian NUS dari 8,00 menjadi 8,40
4. Meningkatkan Perolehan jumlah kejuaraan dari 2 jenisbidang menjadi 5
jenisbidang pada tk Kabupaten olahraga 5. Meningkatkan Persentase kelulusan menjadi 100
6. Tersusunnya Buku KTSP Dokumen I dan II 7. Tersusunnya silabus mencapai 100 mapel
8. Tersusunnya RPP mencapai 100 untuk semua mapel. 9. Tersusunnya pemetaan SK dan KD mencapai 100
10.Pengembangan perangkat instrumen untuk pemahaman guru terhadap
karakteristik siswa mencapai 100 11.Meningkatkan Penerapan CTL dari 80 menjadi 100
12.Meningkatkan Penerapan PAIKEMPAKEM mencapai 100 13.Meningkatkan Variasi model penilaian mencapai 80 variatif
14.Meningkatkan Pengolahananalisis hasil penilaian berbasis TIK mencapai
70 15.Meningkatkan kemampuan kewirausahaan dari 80 menjadi 85 baik
16.Meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris bagi gurukaryawan dari 30 menjadi 70
17.Meningkatkan kemampuan penguasaan TIK bagi gurukaryawan mencapai 100
18.Meningkatkan kegiatan penelitian pendidikan dari 30 menjadi 50 19.Memiliki Hotspot yang menyeluruh di lingkungan sekolah, PAS, dan SIM
berbasis TIK 20.Meningkatkan sarana olah raga mencapai 80
21.Memiliki mesin pengganda 22.Meningkatkan pemberdayaan Komite Sekolah
23.Meningkatkan Kesadaran budaya bersih dan disiplin mencapai 100 24.Meningkatkan Kesadaran warga sekolah dalam mentaati peraturan
mencapai 100
F. IDENTIFIKASI URUSAN-URUSAN SEKOLAH UNTUK MENCAPAI SETIAP SASARAN
Sasaran 1 : Meningkatkan rata-rata pencapaian KKM semua mapel dari 70.00 menjadi 7.50
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut :
50
Internal: a. Kepala Sekolah
b. PBMlatihan c. Gurupelatih
d. Siswa e. Kurikulum
f. Dana g. Komite sekolah
h. Orang tua
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana olah raga renang
Sasaran 2 : Meningkatkan Rata-rata pencapaian UASBN dari 8.04 menjadi 8.11
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. PBMlatihan
c. Gurupelatih d. Kurikulum
e. Siswa f. Dana
g. Komite sekolah h. Orang tua
i. Penambahan Jam belajar MP UN j. Pemantapan UN
k. Uji coba
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana-prasarana
Sasaran 3 : Meningkatkan Rata-rata pencapaian NUS dari 8,00 menjadi 8,40 Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. PBMlatihan c. Guru
d. Kurikulum e. Siswa
f. Dana
51
g. Komite sekolah h. Orang tua
i. Penambahan Jam belajar MP UN j. Pemantapan UN
k. Uji coba
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana-prasarana
Sasaran 4: Meningkatkan Perolehan jumlah kejuaraan dari 2 jenisbidang menjadi 5 jenisbidang pada tk Kota olahraga
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. Pelatih
c. Pembina d. latihan
e. Guru f. Kurikulum
g. Siswa h. Dana
i. Komite sekolah j. Orang tua
k. Uji coba
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana-prasarana
Sasaran 5 : Meningkatkan Persentase kelulusan menjadi 100 Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. PBMlatihan c. Guru
d. Kurikulum e. Siswa
f. Dana
52
g. Komite sekolah h. Orang tua
i. Penambahan Jam belajar MP UN j. Pemantapan UN
k. Uji coba
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana-prasarana
Sasaran 6 : Tersusunnya silabus mencapai 100 mapel Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. Gurupelatih c. Kurikulum
d. Dana e. Workshop
f. Pembinaan
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Dinas pendidikan
d. Sarana-prasarana
Sasaran 7: Tersusunnya RPP mencapai 100 untuk semua mapel. Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. Guru c. Kurikulum
d. Dana e. Workshop
f. Pembinaan
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Dinas pendidikan
d. Sarana-prasarana
Sasaran 8 : Tersusunnya pemetaan SK dan KD mencapai 100
53
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. Guru
c. Kurikulum d. Dana
e. Workshop f. Pembinaan
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Dinas pendidikan
d. Sarana-prasarana
Sasaran 9: Pengembangan perangkat instrumen untuk pemahaman guru terhadap karakteristik siswa mencapai 100
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. Guru
c. Kurikulum d. Siswa
e. Dana f. Kesiswaan
g. BPBK h. Komite sekolah
i. Orang tua
Eksternal: f. Dana
g. Perusahaan h. Komite sekolah
i. Dinas pendidikan j. Sarana-prasarana
Sasaran 10: Meningkatkan Penerapan CTL dari 80 menjadi 100 Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. PBMlatihan c. Kurikulum
d. Guru e. Siswa
f. Dana g. Komite sekolah
h. Orang tua i. Pembinaan
54
j. Workshop Eksternal:
a. Dana b. Perusahaan
c. Komite sekolah d. Dinas pendidikan
e. Sarana-prasarana
Sasaran 11: Meningkatkan Penerapan PAIKEMPAKEM mencapai 100 Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. PBMlatihan
b. Kurikulum c. Guru
d. Siswa e. Dana
f. Komite sekolah g. Orang tua
h. Pembinaan i. Workshop
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana-prasarana
Sasaran 12 :Meningkatkan Variasi model penilaian mencapai 80 variatif Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Guru
b. Kurikulum c. Siswa
d. Dana e. Komite sekolah
f. Orang tua g. Pembinaan
h. Workshop
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana-prasarana
55
Sasaran 13: Meningkatkan Pengolahananalisis hasil penilaian berbasis TIK mencapai 70
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. PBMlatihan
c. Guru d. Kurikulum
e. Siswa f. Dana
g. Komite sekolah h. Orang tua
e. Workshop
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana-prasarana
Sasaran 14: Meningkatkan kemampuan kewirausahaan dari 80 menjadi 100 baik
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. PBMlatihan
c. Guru d. Kurikulum
e. Siswa f. Dana
g. Komite sekolah h. Orang tua
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan
56
e. Sarana-prasarana Sasaran 15: Meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris bagi gurukaryawan
dari 30 menjadi 70 Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. PBMlatihan c. Kurikulum
d. Guru e. Siswa
f. Dana g. Komite sekolah
h. Orang tua i. Pembinaan
j. Pelatihan
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan
Sasaran 16: Meningkatkan kemampuan penguasaan TIK bagi gurukaryawan mencapai 100
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. PBMlatihan
c. Kurikulum d. Guru
e. Siswa f. Dana
g. Komite sekolah h. Orang tua
i. Pembinaan j. Pelatihan
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan
57
Sasaran 17: Meningkatkan kegiatan penelitian pendidikan dari 30 menjadi 50 Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. PBMlatihan c. Kurikulum
d. Guru e. Siswa
f. Dana g. Komite sekolah
h. Orang tua i. Pembinaan
j. Pelatihan
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan
Sasaran 18: Memiliki Hotspot yang menyeluruh di lingkungan sekolah, PAS, dan SIM berbasis TIK
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. Kurikulum
c. Dana d. Komite sekolah
e. Orang tua
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan
Sasaran 19: Meningkatkan sarana olah raga mencapai 80 Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. Kurikulum c. Dana
d. Komite sekolah e. Orang tua
58
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan
Sasaran 20: Memiliki mesin pengganda Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. Dana c. Komite sekolah
d. Orang tua
Eksternal: f. Dana
g. Perusahaan h. Komite sekolah
i. Dinas pendidikan
Sasaran 21: Meningkatkan pemberdayaan Komite Sekolah Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. Kurikulum c. Guru
d. Dana e. Komite sekolah
f. Orang tua g. Pembinaan
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan
59
Sasaran 22: Meningkatkan Frekuensi dan kualitas ulangan harian minimal sebanyak jumlah KD pada masing-masing mata pelajaran
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. PBMlatihan
c. Kurikulum d. Guru
e. Siswa f. Dana
g. Komite sekolah h. Orang tua
i. Pembinaan
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan
Sasaran 23: Meningkatkan Kesadaran budaya bersih dan disiplin mencapai 100 Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut:
Internal: a. Kepala Sekolah
b. PBMlatihan c. Kurikulum
d. Kesiswaan e. BPBK
f. Guru g. Siswa
h. Dana i. Komite sekolah
j. Orang tua k. Pembinaan
l. Sarana Prasarana m. Petugas Kebersihan
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana Prasarana
60
Sasaran 24: Meningkatkan Kesadaran warga sekolah dalam mentaati peraturan mencapai 100
Komponen yang diperlukan untuk melaksanakan sasaran tersebut: Internal:
a. Kepala Sekolah b. PBMlatihan
c. Kurikulum d. Guru
e. Siswa f. Dana
g. Komite sekolah h. Orang tua
i. Pembinaan j. Satpam
Eksternal: a. Dana
b. Perusahaan c. Komite sekolah
d. Dinas pendidikan e. Sarana Prasarana
G. ANALISIS SWOT Komponen