Karyawan Rasio Laboratorium Luas lab 120 m2 8 Ruang Kepala Sekolah Ruang Guru Luas ruang guru Ruang Keterampilan Ruang Tata Usaha

Komponen Fungsi dan Faktor Kriteria Kesiapan Kondisi Ideal Kondisi Nyata Tingkat Kesiapan Faktor S TS

D. Penggunaan Media

Pembelajaran Media pembelajaran lengkap OHP, Wall Chart, Clip Chart, Benda Model, Laptop, VCD, Tape, TV, dll Media pembelajaran lengkap Wall Chart, Clip Chart, Benda Model,, dll √ Intensitas penggunaan media pembelajaran tinggi Intensitas penggunaan media pembelajaran baru 100 √

E. Implementasi CTL dalam

PBM Semua Guru menerapkan CTL dalam PBM guru sudah menerapkan CTL dalam PBM √ Semua Guru pernah mengikuti penataran CTL Semua Guru pernah mengikuti penataran CTL √

IV. Standar Tenaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan A. Guru

Rasio Guru terhadap rombongan belajar 1,5:1 Kondisi saat ini jumlah guru 32 orang 1,5:1 √ Kualifikasi pendidikan guru: semua guru S1 Kondisi saat ini Kualifikasi pendidikan guru S1 = 29 orang 90 √ Kesesuaian bidang keahlian dengan mata pelajaran: 100 sesuai Kondisi saat ini Kesesuaian bidang keahlian dengan mata pelajaran: 90 sesuai mapel. √

B. Karyawan Rasio

tenaga perpustakaan terhadap siswa 1: 100 Kondisi saat ini tenaga perpustakaan terhadap siswa 1: 479 √ ` Rasio tenaga laboran IPA terhadap Rombel 1: 9 Kondisi saat ini Rasio tenaga laboran IPA terhadap Rombel 1:8 √ Rasio tenaga laboran Komputer terhadap Rombel 1: 9 Kondisi saat ini Rasio tenaga laboran Komputer terhadap Rombel 1:8 √ Rasio tenaga tata usaha terhadap Rombel 1: 9 Kondisi saat ini Rasio tenaga tata usaha terhadap Rombel 3:8 √

C. Kepala Sekolah

Tingkat Pendidikan Kepala Sekolah S2 Kondisi saat ini Tingkat Pendidikan Kepala Sekolah menuju tahapan S2 √ 64 Komponen Fungsi dan Faktor Kriteria Kesiapan Kondisi Ideal Kondisi Nyata Tingkat Kesiapan Faktor S TS Masa Kerja Kepala Sekolah 4 tahun Kondisi saat ini Masa Kerja Kepala Sekolah 4 tahun. √

V. Standar Sarana dan Prasarana A. Ruang Kelas

Rasio Ruang Kelas terhadap Rombel adalah 1:1 Kondisi saat ini Rasio Ruang Kelas terhadap Rombel adalah 1:1 √ Rata-rata ruang kelas 63 M 6x9 Kondisi saat ini Rata- rata ruang kelas 63 M 6x9 √ Keadaan ruang kelas kebersihan, pencahayaan, sirkulasi udara - baik Kondisi saat ini Keadaan ruang kelas kebersihan, pencahayaan, sirkulasi udara - baik . √ Jumlah meja kursi terhadap jumlah siswa - memadai Jumlah meja kursi memadai √

B. Laboratorium Luas lab 120 m2 8

x 15 Luas lab 120 m2 8 x 15 √ Kelengkapan peralatan praktikum sesuai dengan topik IPA - 100 terpenuhi Peralatan praktikum dengan topik IPA baru 60 terpenuhi √ Luas ruang lab komputer 120 m2 8 x 15 Menggunakan ruang yang ada. Kondisi 120 m2 √ Punya ruang multi media punya ruang multi media √ C.Perpustakaan Luas 84 m2 7 x 12 Luas perpustakaan 84 m2 7 x 12 √ Rasio buku bacaan terhadap siswa 1: 1 Rasio buku bacaan 1:1 √ Rasio buku paket terhadap siswa1: 1 Rasio buku paket 1:1 √

D. Ruang Kepala Sekolah

Luas 36 m2 Luas 30 m2 √ Kelengkapan fasilitas mebeler sangat lengkap Mebeler lengkap √

E. Ruang Guru Luas ruang guru

standar, menurut tipe sekolah: A = 91 m2, B = 70 m2, dan C = 42 m2 Sudah standar, menurut tipe A = 91 m2 √ 65 Komponen Fungsi dan Faktor Kriteria Kesiapan Kondisi Ideal Kondisi Nyata Tingkat Kesiapan Faktor S TS Kelengkapan fasilitas mebeler sangat lengkap Mebeler lengkap √

F. Ruang Keterampilan

Kelengkapan fasilitas ketrampilan sangat lengkap menggunakan ruang keterampilan √ Kebersihan, cahaya, sirkulasi udara: sangat baik Kebersihan cukup baik, cahaya, sirkulasi udara: sangat baik √

G. Ruang Tata Usaha

Luas ruang TU standar, menurut tipe sekolah: A = 42 m2, B = 42 m2, dan C = 21 m2 Luas Ruang TU standar menurut tipe sekolah A = 42 m2 √ Kelengkapan mebeler dan komputer sangat lengkap Mebeler lengkap, komputer lengkap √

H. Kamar Kecil Rasio kamar kecil