Aspek Pengetahuan Kompetensi Dasar : Kompetensi Dasar
• Mendiskusikan setiap gerak fundamental permainan sepak bola menendang
dan menghentikan bola dengan benar. •
Peserta didik melakukan latihan teknik dasar menendang dan menghentikan bola :
Pembelajaran bola berpasangan Cari pasangan yang seimbang, kemudian minta mereka membuat kesepakatan
sederhana tentang permainan menendang dan memberhetikan bola. a Pembelajaran 1: peserta didik tendang bola menggunakan kaki kanan bagian
dalam dan hentikan bola menggunakan kaki kanan bagian dalam dengan dan sebaliknya, setelah melakukan 2 – 3 menit dilanjutkan dengan pembelajaran
berikutnya.
b Pembelajaran 2: peserta didik tendang bola menggunakan kaki kiri bagian dalam dan hentikan bola menggunakan kaki kiri bagian dalam dan
sebaliknya. c Pembelajaran 3: peserta didik tendang bola menggunakan kaki kanan bagian
dalam dan tikan bola menggunakan kaki kiri bagian dalam dan sebaliknya. d Pembelajaran 4: peserta didik tendang bola menggunakan kaki kiri bagian
dalam dan temanmu menahan bola menggunakan kaki kanan bagian dalam dan sebaliknya.
e Pembelajaran 5: peserta didik dapat memvariasikan dengan pembelajaran menendang dan memberhetikan sambil bergerak maju-mundur, ke samping
kiri dan kanan, dalam intensitas pelan, agak cepat dan cepat dengan temanmu.
f Pembelajaran 6: peserta didik labungkan bola ke temanmu dan mereka memberhentikan dengan paha, dan sebaliknya.
g Setelah melakukan dengan kaki kanan, coba kamu lakukannya dengan kaki kiri.
h Peserta didik amati keterampilan temanmu, bila ada kekurangtepatan maka diskusikan sehingga teknik dasar permainan dapat diperbaiki.
Mengasosiasi
•
Peserta didik menemukan gerak fundamental permainan sepak bola
menendang dan menghentikan bola yang paling sesuai untuk kebutuhan
sendiri.
•
Peserta didik mencari hubungan antara titik perkenaan bola dengan kaki dan jalannya bola.
•
Peserta didik mencari hubungan antara jenis menendang dengan sasaran yang hendak di capai.
•
Peserta didik mencari hubungan antara permainan sepak bola dengan
kesehatan dan kebugaran tubuh.
Mengkomunikasikan
• Peserta didik menerapkan berbagai keterampilan gerak fundamental ke dalam
permainan sepak bola
menendang dan
menghentikan bola dengan
menggunakan peraturan yang dimodifikasi serta menunjukkan sportif, kerjasama, bertanggung jawab, menghargai perbedaan, disiplin, dan toleransi
selama bermain.
• Peserta didik telah mempelajari teknik menendang dan mengontrol bola.
Sekarang coba terapkan dalam permainan sepakbola dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi dengan teman-teman.
Cara melakukannya adalah sebagai berikut. 1 Jumlah pemain 12 orang untuk dua tim masing-masing 6 pemain untuk
satu tim. 2 Pada garis lapangan dipasang gawang atau tiang bendera kecil.
3 Lapangan yang dapat digunakan adalah lapangan basket atau bolavoli yang memiliki garis tengah.
4 Tiap tim menempatkan 3 pemain penyerang pada daerah lapangan lawan dan 2 pemain bertahan pada daerah lapangan sendiri.
5 Setiap pemain berusaha mempertahankan gawangnya dan melakukan serangan.
6 Setiap pemain tidak boleh menggiring bola, hanya boleh menahan dan menendang.
8 Tim dianggap menang apabila dapat memasukkan bola ke gawang lawan sebanyak mungkin.
9 Waktu permainan untuk setiap tim 10 – 15 menit.
• Menunjukkan perilaku bertanggung jawab dalam menggunakan dan merawat
peralatan permainan. •
Menunjukkan perilaku menerima kekalahan dan mengekspresikan kemenangan tidak berlebihan.
• Memberikan saran perbaikan keterampilan kepada teman selama melakukan
permianan. •
Memaparkan hasil diskusi berkaitan dengan tentang keterampilan gerak fundamental permainan sepak bola secara sederhana berkelompok dengan
menunjukkan kerjasama.
Pada proses pembelajarannya dapat digunakan strategi pelaksanaan dengan menggunakan metode penugasan dan resiprokaltimbal-balik, sebagai berikut :