Perhitungan Dengan Menggunakan Teknik Weight Mean Score Mengubah Skor Mentah Menjadi Skor Baku untuk Setiap Variabel

Linda Maulida, 2015 PENGARUH KEPUASAN KERJA TERHADAP KOMITMEN KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu peneliti menggunakan bantuan perangkat lunak dari bantuan SPSS Statistics versi 22.0 for Windows dan dengan bantuan Microsoft Office Excel 2013. Langkah-langkah analisis data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Seleksi Data

Proses seleksi data ini dilakukan setelah data terkumpul dari responden. Seleksi data dilakukan dengan memilihmenyortir data dengan sedemikian rupa agar data yang didapatkan adalah data yang layak dipakai dan dapat diolah lebih lanjut. Hal ini dilakukan agar data yang terkumpul dapat menjawab semua permasalahan penelitian.

2. Klasifikasi Data

Setelah melakukan tahap penyeleksian data langkah selanjutnya adalah mengklasifikasikan data berdasarkan Variabel X dan Y sesuai dengan sampel penelitian. Kemudian dilakukan pemberian skor pada setiap alternatf jawaban sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan sebelumnya yaitu skala likert. Jumlah skor yang diperoleh dari data responden merupakan skor mentah dari setiap variabel yang berfungsi sebagai sumber pengolahan data.

3. Pengolahan Data

a. Perhitungan Dengan Menggunakan Teknik Weight Mean Score

WMS Teknik WMS Weight Means Score digunakan untuk mendapatkan gambaran tentang kecenderungan rata-rata dari masing- masing variabel penelitian. Perhitungan WMS dilakukan untuk mengetahui kedudukan setiap indikator atau item. Adapun langkah- langkah-langkah yang digunakan sebagai berikut: 1 Pemberian bobot nilai untuk setiap alternatif jawaban 2 Menghitung frekuensi dari setiap alternatif jawaban yang dipilih. 3 Mencari jumlah nilai jawaban yang dipilih responden pada tiap pernyataan yaitu dengan cara menghitung frekuensi responden yang Linda Maulida, 2015 PENGARUH KEPUASAN KERJA TERHADAP KOMITMEN KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu memilih alternatif jawaban tersebut, kemudian dikalikan dengan bobot alternatif itu sendiri. 4 Menghitung nilai rata-rata X untuk setiap butir pernyataan dalam kedua bagian angket, dengan menggunakan rumus sebagai berikut: Keterangan: ̅ = Nilai rak setiap rata-rata yang dicari x = Jumlah skor gabungan frekuensi jawaban dikali bobot untuk setiap alternatif kategori n = Jumlah responden Sudjana, 2005, hlm.67 5 Menentukan kriteria pengelompokkan WMS untuk skor rata-rata setiap kemungkinann jawaban. Kriterianya sebagai berikut: Tabel 3.8 Konsultasi Hasil Perhitungan WMS Rentang Nilai Kriteria Penafsiran 4,01 – 5,00 Sangat Baik Selalu 3,01 – 4,00 Baik Sering 2,01 – 3,00 Cukup Kadang 1,01 – 2,00 Rendah Jarang 0,01 – 1,00 Sangat Rendah Tidak Pernah Akdon dan Hadi, 2005, hlm.39

b. Mengubah Skor Mentah Menjadi Skor Baku untuk Setiap Variabel

Dalam proses mengubah skor mentah menjadi skor baku untuk setiap variabel dapat menggunakan rumus sebagai berikut Riduwan, 2013, hlm.131: ̅ Linda Maulida, 2015 PENGARUH KEPUASAN KERJA TERHADAP KOMITMEN KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Keterangan: Ti = Skor baku Xi = Skor mentah S = Standar deviasi ̅ = Rata-rata Mean Adapun langkah-langkah yang dilakukan untuk mengubah skor mentah menjadi skor baku untuk setiap variabel adalah sebagai berikut: a Menentukan skor terbesar dan skor terkecil. b Menentukan nilai rentangan R dengan rumus: c Menentukan banyaknya kelas BK dengan menggunakan rumus Sturgess, yaitu: d Menentukan nilai panjang kelas i, yaitu dengan cara mengurangkan rentangan R dengan banyaknya kelas BK. Adapun rumus tersebut sebagai berikut: e Membuat tabel penolong distribusi frekuensi sesuai dengan nilai banyak kelas BK dan nilai panjang kelas i yang telah ditentukan sebelumnya. f Menentukan rata-rata mean dengan menggunakan rumus: g Menentukan simpangan baku atau standar deviasi dengan menggunakan rumus sebagai berikut: ̅ √ Linda Maulida, 2015 PENGARUH KEPUASAN KERJA TERHADAP KOMITMEN KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu h Mengubah skor mentah menjadi skor baku dengan menggunakan rumus sebagai berikut:

c. Uji Normalitas Distribusi Data

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kepuasan Kerja Dan Komitmen Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Pusat Pengembangan Dan Pemberdayaan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan (P4TK) Medan

5 42 105

Profil Lembaga Berbasis Website Pada Pusat Pengembangan Dan Pemberdayaan Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak Dan Pendidikan Luar Biasa

0 3 51

Perancangan Sistem informasi Pengelolaan Diklat Dilembaga Pusat pengembangan Pemberdayaan Pendidikan Dan Tenaga Kependididkan Taman Kanak-Kanak Dan Pendidikan Luar Biasa

0 2 1

Analisis prosedur peminjaman dan pengembalian buku perpustakaan di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa Bandung : laporan kerja praktek

0 13 59

PENGARUH DISIPLIN KERJA PEGAWAI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (PPPPTK IPA) BANDUNG.

0 4 46

DAMPAK PROGRAM E-TRAINING TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU: Studi Evaluatif di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak- Kanak dan Pendidikan Luar Biasa.

0 1 30

PENGARUH KEPUASAN KERJA PEGAWAI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (PPPPTK IPA) BANDUNG.

5 20 60

KONTRIBUSI PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA BANDUNG.

0 0 56

Pengaruh Disiplin Kerja dan Kompensasi terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus pada Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK) Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa).

0 2 28

Analisis Parameter Pengukuran Tes pada Mata Diklat “Dasar-dasar Pendidikan Luar Biasa” di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa | Fatimatizzahro | Educational Technologia 8965 1860

0 0 7