1. Home
  2. Lainnya

Metode Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

Gambar 3.2. Prosedur Penelitian Studi Pustaka Penentuan Masalah Penelitian Pembuatan Instrumen Judgement dan Uji Coba Soal Analisis Uji Instrumen Penentuan Sample Pelaksanaan Pretes Kelas Eksperimen Kelas Kontrol Pembelajaran dengan Metode Inkuiri Tanpa Multimedia Postes dan Angket Respon Siswa Pembelajaran dengan Metode Inkuiri Berbantu Multimedia Populasi Analisis Data Penarikan Kesimpulan 1. Studi Pustaka Tahap ini difokuskan pada pengkajian teori-teori dasar maupun terapan dari berbagai sumber diantaranya, buku, skripsi, jurnal dan internet. Wawancara kepada guru mata pelajaran terkait juga dilakukan untuk menambah kelengkapan data mengenai topik penelitian yang akan dilakukan. 2. Penentuan Masalah Penelitian Dari hasil studi pendahuluan kemudian memfokuskan pada salah satu masalah yang akan diteliti lebih lanjut. 3. Pembuatan Instrumen Pada tahap ini pneliti menyusun dan membuat alat-alat yang akan digunakan untuk mengumpulkan data mulai dari telaah kompetensi inti, kompetensi dasar, penyusunan RPP, pembuatan soal dan angket serta pengembangan multimedia interaktif. 4. Judgement dan Uji Coba Soal Setelah soal dibuat kemudian dilakukan validasi ahli materi kemudian diujicobakan kepada siswa yang telah mendapatkan materi desain web sebelumnya untuk mendapatkan data validasi uji instrumen. Multimedia interaktif juga akan diuji terlebih dahulu kepada ahli materi dan ahli multimedia. 5. Analisis Uji Instrumen Tahap ini dilakukan setelah soal diujicobakan kepada siswa. Dari ujicoba tersebut didapat data untuk kemudian dianalisis validitas, reliabilitas, daya pembeda dan tingkat kesukaran. 6. Populasi Pada tahap ini peneliti menentukan objek penelitian untuk mendapatkan dan mengumpulkan data. Populasi yang akan digunakan dalam penelitian adalah siswa SMK Muhammadiyah Bulakamba jurusan Multimedia. 7. Penentuan Sampel Populasi yang sudah ditentukan kemudian dicari sampel sesuai dengan karakteristik yang diperlukan untuk mempermudah peneliti dalam mengadakan penelitian. Dalam penelitian ini, sampel yang dipilih adalah

Dokumen yang terkait

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB KELAS X JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL) DI SMK N 1 KEBUMEN

2 39 180

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA GAME BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED INQUIRY PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.

0 0 48

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK.

1 5 58

PENERAPAN METODE SQ4R BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR.

0 2 18

PENERAPAN PEMBELAJARAN INQUIRI BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA SMK.

0 3 40

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN TIK.

0 0 36

PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH) BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN PERSONAL COMPUTER.

0 5 54

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN RELASIONAL SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK.

0 0 54

PENERAPAN DRILL METHOD BERBANTU MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK).

0 1 48

PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK - repository UPI S KOM 1002289 Title

0 0 5