Kemampuan Siswa dalam Mengaplikasikan Nilai-nilai Karakter dari

66

b. Kemampuan Siswa dalam Mengaplikasikan Nilai-nilai Karakter dari

Pembelajaran tahfizh di Madrasah Ibtida’iyah Swasta Al-Quba Medan. Peneliti melakukan wawancara dengan Kepala MIS Al-Quba Medan yaitu Drs. Syahridin Tanjung beliau mengemukakan: “Kemampuan siswa dalam mengaplikasikan nilai-nilai karakter dari pembelajaran tahfizh dapat dilihat dari rasa tanggung jawab yang dimiliki siswa, yang mana setiap siswa ini harus bertanggung jawab atas tugas dirinya untuk menghafal setiap hari. Lalu gemar membaca, karena adanya tuntutan yang harus si anak penuhi maka ia harus membaca hafalan ulangannya juga. Lalu Kerja keras, nah disini saya melihat bahwa memang anak-anak tahfizh memang harus bekerja keras selain tuntutan pelajaran umum, ia juga harus menghafal Alquran sebagaimana yang telah ditetapkan disekolah. Dan religius, inilah yang membedakan anak-anak tahfizh dengan yang lainnya, baik dari cara berpakaian maupun rasa toleransinya terhadap teman. 59 Berdasarkan hasil wawancara diatas maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa dalam mengaplikasikan nilai-nilai karakter dari pembelajaran tahfizh yaitu adanya rasa yang tertanam pada siswa untuk tanggung jawab, gemar membaca, kerja keras, religius, dan toleransi. Selanjutnya peneliti melakukan wawancara dengan guru tahfizh MIS Al- Quba Medan yakni Abdul Habib dengan pertanyaan yang sama, beliau mengemukakan: “Kemampuan karakter siswa lebih condong kepada aktifitas yang sering mereka lakukan.Seperti rasa tanggung jawab ketika melaksanakan tugas menghafal, piket kebersihan, shalat berjama‟ah, dll.Untuk kemampuan tahfizh ya saya rasa cukup lumayanlah.Anak-anak mampu menguasai tugas menghafal yang telah ditargetkan dari madrasah.Alhamdulilah mereka bersungguh-sungguh waktu diajarkan, terlebih para siswa sudah 59 Ke pala Madrasah Ibtida‟iyah Swasta Al-Quba Medan Syahridin Tanjung, Wawancara pada tanggal 29 Maret 2017. 67 bisa membaca Alquran semua, jadi cukup mendukung untuk belajar menghafal”. 60 Berdasarkan hasil wawancara diatas maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa dalam mengaplikasikan nilai-nilai karakter dari pembelajaran tahfizh yaitu siswa mampu bertanggung jawab serta memilki karakter yang religius.

c. Keefektifan Pendidikan Nilai-nilai Karakter dalam Pembelajaran