50
BAB IV DESKRIPSI DATA DAN TEMUAN PENELITIAN
A. Deskripsi Data
1. Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtida’iyah Swasta Al-Quba Medan
Madrasah Ibtida‟iyah Swasta MIS Al-Quba awalnya adalah Madrasah Diniyah Awaliyah MDA yang awal mulanya berdiri pada tahun 1993, lalu di
tahun 1995 diubah pemerintah menjadi Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah MDTA. Setelah dievaluasi, ternyata sangat sulit sekali dikarenakan kurangnya
pembiayaan yang pada waktu itu dimana pihak pengurus harus meminta kerumah- rumah masyarakat sekitar. Kemudian timbullah inisiatif untuk mendirikan Taman
Kanak-kanak Al- Qur‟an TKA yang bernaung dibawah Departemen Agama kota
Medan dengan jumlah santri 15 orang dan tenaga pendidik 2 orang yang bertujuan agar dapat membantu pembiayaan MDTA. Itu terjadi pada bulan September tahun
1996.Kemudian didirikan Taman Pendidikan Al- Qur‟an TPA pada tahun 1998
dalam bentuk pendidikan formal. Pada tahun 1999 ketika dievaluasi kembali anak-anak TPA ini, ternyata
ada ketidakseimbangan yang dilatar belakangi adanya pengaruh yang didapat si anak didik dari sekolah umum yang mayoritas anak-anak bersekolah di sekolah
negeri dan guru-gurunya disana ada yang beragama non Muslim, dan hal ini sangat berdampak pada diri si anak tersebut. Dan pada waktu itu ada 2 pilihan SD
Islam dan MI, dan setelah dipelajari ternyata lebih baik MI karena didalam pendidikannya langsung terkandung pendidikan agama yakni alquran dan hadis,
akidah akhlak, fiqh, sejarah kebudayaan islam, dan bahasa arab. Maka dari itu didirikannyalah MIS alquba pada tahun 2000 yang pada angkatan pertama dengan
51 jumlah murid 9 orang, dan angkatan kedua ada 13 orang, dan angkatan ketiga ada
17 orang, dan seterusnya.
56
2. Visi Misi Madrasah Ibtida’iyah Swasta Al-Quba Medan
Visi MIS Al-Quba
Adapun Visi dari MIS Al- Quba Medan Denai adalah “ Terbentuknya
siswa yang memiliki akhlakul karimah, berilmu pengetahuan, terampil dan mandiri serta cinta tanah air.
Misi MIS Al-Quba
Sedangkan Misi dari Al-Quba Medan Denai merupakan pedoman operasional Madrasah dalam rangka mewujudkan Visi yang sudah ditetapkan,
yaitu: a.
Melaksanakan pembelajaran
yang mendorong
kepada
pengembangan kompetensi siswa.
b.
Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru.
c. Melengkapi dan mengembangkan sarana dan prasarana
pembelajaran.
d. Melaksanakan Manajemen Komunikasi dan Manajemen Berbasis
Madrasah.
e. Menciptakan lingkungan Madrasah yang mendorong pengalaman
nilai-nilai ajaran Islam.
f. Membangun lingkungan sosial Madrasah yang mendorong
kemandirian siswa.
56
Kepala Madrasah Ibtida‟iyah Swasta Al-Quba Medan
52
3. Manajemen Operasional Madrasah Ibtida’iyah Swasta Al-Quba
Kategori