Dalam penulisan skripsi ini penulis mengacu pada Pedoman Penulisan Skripsi, Tesis dan Disertasi Universitas Islam Negeri Syarif
Hidayatullah Jakarta cetakan kedua tahun 2007 .Sedangkan penerjemahan ayat-ayat Al-Qur’an menggunakan sumber Al-Qur’an dan Terjemahnya
yang diterbitkan oleh Departemen Agama RI.
E. Tinjauan Pustaka
Dalam penyusunan skripsi ini sebelum penulis melakukan penelitian lebih lanjut kemudian menyusunnya menjadi suatu karya ilmiah, maka
langkah awal yang penulis lakukan adalah menelaah terlebih dahulu skripsi dan penelitian sebelumya yang mempunyai judul atau objek dan subjek
penelitian yang sama atau hampir sama dengan yang akan penulis teliti. Tinjauan pustaka ini adalah agar dapat diketahui bahwa apa yang penulis teliti
sekarang tidak sama dengan penelitian dari skripsi terdahulu. Setelah penulis mengadakan suatu tinjauan kepustakaan penulis
menemukan skripsi yang memiliki judul hampir sama dengan yang akan penulis teliti, judul skripsi tersebut adalah ” Upaya Bimbingan dan Konseling
Dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak Tuna Grahita di SLB Negeri Kapten Halim Purwakarta ”. Skripsi ini merupakan karya ilmiah Maemanah
Sa’diah. Dalam hasil karya ilmiahnya peneliti meneliti tentang : bentuk
keorganisasian bimbingan dan konseling Tuna Grahita SLB Negeri Kapten Halim Purwakarta, metode bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan
kemandirian anak tuna grahita,sehingga penulis menemukan bahwa hasil
karya ilmiah Maemanah Sa’diah menekankan pada metode bimbingan dan konseling dalam menumbuhkan kemandirian anak tuna grahita.
Sedangkan, penelitian yang penulis lakukan tantang peranan pembimbing agama dalam mewujudkan kemandirian bagi anak-anak yatim di
pon-pes yatim Al-Akhyar, bagaimana peranan pembimbing agama dalam mewujudkan kemandirian bagi anak-anak yatim.
Demikianlah perbedaan pokok bahasan pemateri antara yang penulis teliti dengan peneliti sebelumnya.
F. Sistematika Penulisan
Untuk mempermudah dalam penyusunan skripsi ini, maka penulis akan memberikan penjelasan dan gambaran ke dalam beberapa bab, yaitu :
Bab I Pendahuluan : Dalam bab ini penulis menggambarkan
beberapa hal yang meliputi tentang latar belakang yang menjadi awal pemikiran dalam mengambil judul skripsi ini, perumusan dan pembatasan
masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metodologi penelitian tinjauan pustaka, serta sistematika penulisan.
Bab II Tinjauan Teoritis : Dalam bab ini penulis memaparkan teori-
teori tentang peranan, bimbingan agama, kemandirian yang didalamnya menerangkan pengertian kemandirian, ciri-ciri orang yang mandiri, dan
faktor-faktor yang mepengaruhi kemandirian. Dan yang terakhir membahas tentang pengertian anak yatim.
Bab III Gambaran Umum Pondok Pesanren Yatim Al-Akhyar :
Pada bab ini penulis akan memaparkan gambaran umum Pondok Pesantren
