Hasil Uji Coba Instrumen

b. Uji Linearitas

Uji linieritas berfungsi untuk mengetahui apakah garis regresi antara X dan Y membentuk garis linier atau tidak, kalau membentuk garis linier maka analisis regresi dapat dilakukan Sugiyono, 2007: 265. Uji linieritas menggunakan uji F dengan bantuan program komputer SPSS 15.0 for Windows. Hipotesis yang digunakan untuk menguji linieritas garis regresi dinyatakan sebagai berikut: Ho : Model regresi berbentuk linier Ha : Model regresi berbentuk non linier Hasil dari F hitung dikonsultasikan dengan nilai F tabel pada taraf signifikansi 5. Kriteria yang digunakan yaitu jika nilai F hitung ≤ F tabel maka hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat adalah linear. Jika harga F hitung F tabel maka dapat dikatakan bahwa variabel bebas dengan variabel terikat mempunyai hubungan yang tidak linear

c. Uji Multikolinearitas

Uji multikolineritas dilakukan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara variabel bebas. Harga interkorelasi antar variabel bebas tersebut dapat diperoleh menggunakan analisis korelasi product moment dari pearson, dengan rumus sebagai berikut:                           2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 2 1 X X n n X X n r xy Keterangan: r x1x2 = Koefisien korelasi antara X dan Y n = Jumlah subjek atau responden X = Jumlah skor variabel bebas pertama X 1 2 = Jumlah kuadrat skor variabel bebas pertama X 2 = Jumlah skor variabel bebas kedua X 2 2 = Jumlah kuadrat skor variabel bebas kedua X 1 X 2 = Jumlah perkalian X 1 dan X 2 Suharsimi, 2006: 170 Jika harga interkorelasi antar variabel bebas ≤ 0,900 maka tidak terjadi multikolineritas sehingga dapat dilanjutkan analisis regresi berganda. Jika terjadi multikolinearitas maka tidak dapat dilanjutkan untuk analisis regresi berganda.

3. Uji Hipotesis

Untuk menguji hipotesis menggunakan rumus regresi ganda dengan langkah-langkah sebagai berikut :

a. Membuat persamaan regresi dengan tiga predictor dengan rumus:

Y = a 1 X 1 + a 2 X 2 + a 3 X 3 + k Keterangan : Y : kriterium X : predictor a : koefisien k : bilangan konstanta Sutrisno Hadi, 2000 : 16

b. Menguji keberartian korelasi ganda dengan uji F

1 1 2 2 R m m N R Freg    

Dokumen yang terkait

KONTRIBUSI FASILITAS BELAJAR, MINAT MASUK SEKOLAH KEJURUAN DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA Kontribusi Fasilitas Belajar, Minat Masuk Sekolah Kejuruan Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas X Smkn 1 Jen

0 3 22

KONTRIBUSI LINGKUNGAN KELUARGA DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA Kontribusi Lingkungan Keluarga dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Panc

0 2 16

Pengaruh Konsep Diri, Prestasi Belajar Mata Diklat Kewirausahaan Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas 3 SMK Negeri 2 Semarang Tahun Ajaran 2005/2006.

0 0 2

Pengaruh Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar, dan Minat Memilih Kompetensi Keahlian Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMK 1 Pundong.

0 1 156

PENGARUH KEPEMIMPINAN DIRI DAN KONSEP DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 3 174

PENGARUH APERSEPSI VISUAL DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN TEORI PROSES PEMBUBUTAN DASAR DI SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO.

0 1 209

PENGARUH KONSEP DIRI DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PROGRAM STUDI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 0 16

KORELASI PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN PRESTASI BELAJAR KEJURUAN OTOMOTIF DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI TKR SMK BHAKTI PRAJA BATANG JAWA TENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015

0 0 13

61 Pengaruh Efikasi Diri Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Yulia Evaliana

0 0 10

Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sekolah terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK N 1 Surakarta - UNS Institutional Repository

0 0 17