Definisi Operasional Variabel Penelitian

37 Tabel 2. Kisi-Kisi Instrumen Variabel Persepsi Orang Tua terhadap Pembelajaran Penjas Variabel Faktor Objek No. Butir Jumla h Persepsi Orang tua siswa terhadap Pembela- jaran Pendidi- kan Jasmani Penjas 1. Perhatian a. Gurupendidik 1,2,3 3 b. Peserta didik 4,5,6 3 2. Pengalaman a. Materi dan metode pembelajaran Penjas 7,8 2 b. Media pembelajaran Penjas 9,10 2 3. Pengetahuan a. Tujuan dan manfaat pembelajaran Penjas 11,12 2 b. Evaluasipenilaian pembelajaran Penjas 13,14,15 3 Jumlah 15

G. Uji Coba Instrumen

Uji coba instrumen dilakukan untuk mengetahui tingkat kesahihanvaliditas dan keandalanreliabilitas instrumen yang digunakan dalam penelitian. Instrumen yang valid dan reliabel merupakan syarat mutlak untuk mendapatkan hasil penelitian yang valid dan reliabel. Dalam penelitian ini uji coba instrumen akan dilakukan pada orang tua siswa kelas IV SD Negeri Sinduadi 1, Sleman, Yogyakarta dengan pertimbangan responden uji coba instrumen memiliki karakteristik yang sama dengan subjek penelitian ini, yaitu sama-sama orang tua siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri, anak didik sama-sama menempuh pembelajaran Pendidikan Jasmani Penjas, dan karakteristik lingkungan sekolah memiliki kemiripan. Untuk mengetahui valid dan reliabel suatu instrumen penelitian digunakan uji validitas dan uji reliabilitas instrumen penelitian. 38

1. Uji Validitas Instrumen

Uji validitas digunakan untuk mengukur tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang hendak diukur dan dapat mengungkapkan data variabel yang diteliti dengan tepat. Uji validitas menggunakan rumus Corelation Product Moment dari Pearson sebagai beikut: Keterangan: r xy : koefisien korelasi Product Moment ∑X : jumlah harga dari skor butir ∑Y : jumlah harga dari skor total ∑XY : jumlah perkalian antara skor butir ∑X 2 : jumlah kuadrat dari skor butir ∑Y 2 : jumlah kuadrat dari skor total N : jumlah kasus Suharsimi Arikunto, 2006:146 Kriteria pengambilan keputusan untuk menentukan valid atau tidak suatu butir instrumen penelitian yaitu dengan membandingkan r hitung r xy dengan r tabel r 2 xy pada taraf signifikansi 5. Jika r hitung lebih besar atau sama dengan r tabel , maka butir instrumen penelitian dinyatakan valid, sedangkan apabila r hitung lebih kecil dari r tabel maka butir instrumen penelitian dinyatakan gugur. Perhitungan uji validitas menggunakan program komputer SPSS versi 20.0 for Windows. Angket uji coba instrumen penelitian terdiri dari 15 butir pernyataan. Setelah diuji cobakan pada 27 orang tua siswa kelas IV SD Negeri Sinduadi 1, maka hasilnya menunjukkan angket uji coba

Dokumen yang terkait

PENGARUH POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP Pengaruh Pola Komunikasi Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sumberejo Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 13

PENGARUH POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 Pengaruh Pola Komunikasi Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sumberejo Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 16

“EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV Efektivitas Komunikasi Interpersonal Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Iv Di Sd Negeri 1 Banjarejo Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 15

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pendapatan Orang Tua Terhadap Kemandirian Siswa Kelas IV Di SD Negeri I Donorojo Tahun Pelajaran 2014/ 2015.

0 3 18

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA KELAS IV DI SD Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pendapatan Orang Tua Terhadap Kemandirian Siswa Kelas IV Di SD Negeri I Donorojo Tahun Pelajaran 2014/ 2015.

0 2 13

PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SULURSARI Tahun Ajaran 2010/20

0 0 16

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV SD NEGERI BEKONANG 03 TAHUN 2011.

0 1 12

PENDAHULUAN PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV SD NEGERI BEKONANG 03 TAHUN 2011.

0 1 6

HUBUNGA ANTARA SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS V DAN VI SD NEGERI 15 MULYOHARJO PEMALANG TAHUN 2010.

0 0 2

SIKAP SISWA KELAS ATAS TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SD NEGERI 3 PENGASIH.

0 1 112