1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Pembelajaran Materi Ajar

ditepuk terakhir harus menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru. Jika tidak bisa menjawab maka akan mendapat hukuman salam kesemua teman yang bermain akhir hukuman adalah mengumpulkan alat. Keterangan : : Siswa : Guru b. Menarik kesimpulan dari hasil pembelajaran. c. Melakukan refleksi oleh guru dengan melibatkan peserta didik tentang materi senam lantai. d. Memberikan tugas terhadap peserta didik, tugas berupa belajar mandiri tentang senam lantai. e. Kemudian siswa disiapkan dan berhitung. f. Berdo’a kemudian memberikan salam dan membubarkan barisan.

H. Media, Alat, Fasilitas dan Bahan Pembelajaran

a. Media : Berupa gambar b. Alat dan Bahan 1. Peluit 1 buah 2. Jam stopwatch 1 buah 3. Matras 2 buah 4. Cone 4 buah c. Fasilitas : Ruangan tempat yang bersih.

I. Penilaian 1. Penilaian Pengetahuan

a. Petunjuk Penilaian Setelah mempelajari materi guling depan kerjakan tugas di bawah ini dengan penuh rasa tanggung jawab. Tugas ini dikerjakan berkelompok di rumah dan dikumpulkan dalam bentuk portofolio b. Butir Soal Pengetahuan: RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN DALAM GULING DEPAN Pertanyaan yang diajukan Kualitas Jawaban 1 2 3 4 1. Sebutkan langkah-langkah melakukan gerakan guling depan yang benar? JUMLAH JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 8 Kunci Jawaban No. Soal Langkah gerakan guling depan 1 a Berdiri menghadap arah gerakan, meletakkan kedua tangan di matras secara bersamaan selebar bahu berat badan tertumpu di tangan b Masukkan kepala di antara dua lengan hingga dagu menempel dada, dan letakkan bagian belakang kepalatengkuk dan punggung bagian atas di matras c Berguling ke depan mempertahankan kedua kaki tetap lurus dan rapat d Pada saat panggul menyentuh matras, kedua kaki ditekuk bisa dilakukan dengan cara kedua tangan memeluk lututpergelangan kaki hingga menempel di matras secara bersama dan berdiri seperti sikap semula. Nilai Kriteria Penilaian 8 Jika menyebutkan 4 langkah 6 Jika menyebutkan 3 langkah 4 Jika menyebutkan 2 langkah 2 Jika menyebutkan 1 langkah

2. PenilaianKeterampilan

1 Petunjuk Penilaian Penilaian aspek keterampilan diberikan dalam satu bentuk yaitu penilaian terhadap kesempurnaanketerampilan sikapcara melakukan suatu proses gerakan. 2. Butir Soal Keterampilan Unjuk Kerja. Lakukan teknik dasar senam lantai guling depan.

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25