Tujuan Penyusunan dan Pengembangan Kurikulum

Dokumen Kurikulum SMAN 2 Semarang tahun 20162017 6 25. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Nomor : 42003004 Tentang Perubahan Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Nomor 42002584 Tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 20162017; 26. Surat edaran Gubernur Jawa Tengah No. 4200067522015 tentang sekolah dapat menyelenggarakan kegiatan belajar 5 hari dalam seminggu Senin – Jumat bagi sekolah-sekolah di Jawa Tengah, sesuai pasal 8 Surat Keputusan SK Kemendiknas Nomor 125U2002; 27. Panduan Penyusunan dan Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah dari Direktorat Pembinaan SMA Tahun 2015; 28. Panduan Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMA Direktorat Pembinaan SMA Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2015; 29. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan; 30. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi; 31. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses; 32. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan;

C. Tujuan Penyusunan dan Pengembangan Kurikulum

Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang disusun dengan tujuan agar sekolah memiliki pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran dan pemenuhan 8 Standar Nasional Pendidikan SNP dalam rangka mencapai Tujuan Pendidikan Nasional. Dengan semakin berkembangnya peradaban yang diiringi dengan meningkatnya kebutuhan dan layanan pendidikan maka Oleh sebab itu pengembangan Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang memperhatikan unsur-unsur sebagai berikut : 1. Peningkatan iman dan takwa serta akhlak mulia Dokumen Kurikulum SMAN 2 Semarang tahun 20162017 7 Keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia menjadi dasar pembentukan kepribadian peserta didik secara utuh. Kurikulum yang disusun memungkinkan semua mata pelajaran dapat menunjang peningkatan iman dan takwa serta akhlak mulia. Khusus untuk peningkatan keimanan dan ketakwaan ini di SMA Negeri 2 Semarang dilaksanakan juga program keputrian, pendalaman kajian agama, pembinaan ekstrakurikuler agama rohis, rohkat, rokris dengan kegiatan rutin, dan memberikan siraman rohani melalui kegiatan pengajian, akhlak dan budi pekerti. Selain itu peringatan hari-hari besar keagamaan dilaksanakan dengan mengundang penceramah yang kompeten dan atau memanfaatkan warga sekolah dalam pengamalan agamanya seperti melaksanakan qurban dan bantuan sosial terhadap warga sekitar sekolah yang kurang mampu dengan anggaran yang direncanakan di RKAS. 2. Peningkatan potensi, kecerdasan, dan minat sesuai dengan tingkat perkembangan dan kemampuan peserta didik. Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang disusun dengan memperhatikan keragaman potensi, minat, kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan kinestetik peserta didik agar dapat berkembang secara optimal sesuai dengan tingkat perkembangannya yang mencakup domain sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Peningkatan di bidang ini dilakukan melalui program penjaringan sejak PPDB, hasil identifikasi dan bimbingan BK, serta rekomendasi para guru pengampu mata pelajaran yang terkait. 3. Keragaman potensi dan karakteristik daerah dan lingkungan Daerah Semarang memiliki keragaman potensi, kebutuhan, tantangan, dan keragaman karakteristik lingkungan, oleh karena itu kurikulum SMA Negeri 2 Semarang muat keragaman tersebut untuk menghasilkan lulusan yang dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan daerah, terutama dalam bidang seni dan peduli lingkungan, serta keterampilan sesuai dengan tuntutan Kompetensi Dasar pada mata pelajaran Prakarya. 4. Tuntutan pembangunan daerah dan nasional Pengembangan kurikulum SMA Negeri 2 Semarang memperhatikan keseimbangan tuntutan pembangunan daerah dan nasional yang ditunjukkan dengan adanya Muatan lokal Bahasa Jawa serta Seni dan Budaya Jawa dan Pendidikan Kewirausahaan dengan mengakomodir potensi dan peluang Dokumen Kurikulum SMAN 2 Semarang tahun 20162017 8 pembangunan dan pengembangan ciri khas Kota Semarang. Tetapi tidak melupakan kebutuhan Nasional dan global yang ditandai dengan adanya pembinaan peserta didik dan warga sekolah dengan Teknologi Informatika dan Komunikasi yang lebih ke arah praktis yang dilayani melalui kegiatan ekstrakurikuler. 5. Tuntutan dunia kerja Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang harus memuat kecakapan hidup untuk membekali peserta didik memasuki dunia kerja sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik dan kebutuhan dunia kerja, khususnya bagi mereka yang tidak melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi di antaranya ialah program Muatan lokal atau PBKL yang terintegrasi dalam mata pelajaran. 6. Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang dikembangkan secara berkala dan berkesinambungan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan tuntutan perkembangan serta perubahan kurikulum yang berlaku. 7. Agama Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang dikembangkan untuk meningkatkan toleransi dan kerukunan umat beragama, dan memperhatikan norma agama yang berlaku di lingkungan sekolah dan masyarakat sesuai dengan kompetensi Inti yang diharapkan. 8. Dinamika perkembangan global Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang dikembangkan agar peserta didik mampu bersaing secara global dan dapat hidup berdampingan dengan bangsa lain dengan membekali peserta didik dengan sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan minatnya, agar mereka mampu mengembangkannya secara mandiri di dunia nyatakehidupan sehari-hari di lingkungan dan masyarakat. 9. Penerapan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan penilaian autentintik yang mancakup domain sikap, pengetahuan, dan keterampilan. 10. Pengembangan kegiatan ekstra kurikuler yang dapat mengembangkan potensi diri peserta didik, untuk mengakomodir dan mengembangkan potensi peserta didik dengan berbagai kegiatan yang memiliki nilai kompetisi dalam mengangkat prestasi sekolah. Disamping itu sesuai Permendikbud Nomor 63 Tahun 2014, Dokumen Kurikulum SMAN 2 Semarang tahun 20162017 9 dinyatakan Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler wajib bagi semua peserta didik dalam proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia melalui penghayatan dan pengamalan nilai-nilai kepramukaan. 11. Persatuan nasional dan nilai-nilai kebangsaan. Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang dikembangkan mendorong wawasan dan sikap kebangsaan dan persatuan nasional untuk memperkuat keutuhan bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Nilai-nilai tersebut selain diimplementasikan melalui pembelajaran mata pelajaran PPKn dan Pendidikan Agama dan Akhlak mulia juga didukung oleh kegiatan aktualisasi pendidikan kepramukaan pada semua mata pelajaran di sekolah. 12. Kondisi sosial budaya masyarakat setempat Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik sosial budaya masyarakat setempat dan menunjang kelestarian keragaman budaya yang tumbuh dan berkembang di kota Semarang. 13. Kesetaraan Gender. Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang diarahkan kepada pendidikan yang berkeadilan dan mendorong tumbuhkembangnya kesetaraan gender antara siswa laki-laki maupun perempuan sesuai potensi dan minat yang dimiliki. 14. Karakteristik satuan pendidikan Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang dikembangkan sesuai dengan visi, misi, tujuan, kondisi, dan ciri khas SMA Negeri 2 sebagai institusi pendidikan yang unggul dan bermartabat. 15. Integrasi Nilai-nilai Karakter Bangsa Kurikulum SMA Negeri 2 Semarang dikembangkan dengan mengitegrasikan nilai-nilai karakter bangsa dalam dokumen akademik yang diimplementasikan baik melalui pembelajaran di kelas, dalam kehidupan sekolah maupun pada lingkungan kehidupan di luar sekolah. Dokumen Kurikulum SMAN 2 Semarang tahun 20162017 10 BAB II TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

A. Tujuan Pendidikan Menengah