Materi Pembelajaran Metode Teknik : Three-phase technique 16. Langkah-langkah Kegiatan

6. melafalkan pengucapan bilangan ordinal 7. menuliskan tanggal kelahiran orang-orang yang terdapat dalam gambar berdasarkan rekaman 8. bertanya jawab tentang tanggal ulang tahun bersama siswa lain 9. mengidentifikasi karakter-karakter dalam gambar sesuai dengan rekaman 10. memeriksa kembali jawaban dengan bertanya jawab bersama teman lain 11. mendengarkan penjelasan tentang past simple dari kata kerja be 12. melengkapi kalimat pernyataan dengan bentuk past simple dai kata kerja be 13. melengkapi kalimat dengan menggunakan was, were, wasn’t dan weren’t 14. menuliskan penanggalan dengan menggunakan angka 15. memilih alternatif jawaban untuk melengkapi kalimat 16. mendengarkan penjelasan tentang waswere born 17. menjawab pertanyaan-pertanyaan berdasarkan data yang tersedia 18. berdiskusi dengan seluruh kelas 19. melengkapi kalimat dalam e-mail dengan menggunakan alternatif jawaban yang ada 20. menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan pesan e-mail yang telah dipelajari 21. mendengarkan rekaman 22. menyatakan benar atau salah tentang pernyataan yang tersedia 23. mendengarkan pengucapan was dan were yang terdapat dalam kalimat 24. mengidentifikasi intonasi naik dalam penggunaan was dan were

l. Kegiatan Penutup

1. Menanyakan kesulitan siswa dalam memahami bentuk past simple dari kata kera be 2. menanyakan kepada siswa tanggal hari ini dan kemarin 3. Menugaskan siswa untuk mengerjakan vocabulary work 4. Mengerjakan self-unit test 5. Membuat porto folio yang berisi dokumen: - Fotokopi halaman 45 dan menuliskan nama-nama bulan berdasarkan musim yang terdapat dalam gambar - Ringkasan percakapan antara David dan Karen pada halaman 44

17. Sumber Belajar

Kaset, CD, kalender, gambar-gambar yang relevan

18. Penilaian

g. Teknik : lisan, tulis, penugasan, porto folio dan penilaian diri h. Bentuk : daftar pertanyaan, tes isian, dokumen pekerjaan dan lembar penilaian diri i. Instrumen: Mengetahui : ......................., ................... Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran _________________________ ______________________ NIP. NIP.