M berda M secar Ma param

RP ‐S1‐SP‐03 Proses pembelajaran di Jurus The learning process in the De 1-CP 1 ‐Capaian Pembelajaran Learning Outcome 2 ‐ Le Perte ‐ muan ke C No 1 1,2,3, 4 6.1 sampa dengan 6.7, kecuali 6.2 dan 6.4 5,6,7, 8,9, 6.1 sampa dengan 6.7 KodeSKS: SS1413 Kurikulum 2014, E an Statistika ITS melipu Perku epartment of Statistics ITS inclu 2-RP √ ‐Rencana Pembelajaran earning Plan Capaian Pembelaja Deskri 2 i n i n Mampu membu regresi linier de dan beberapa v bebas, pada ko asumsi error te i n Mampu mengh penaksir param memprediksi re termasuk deng pendekatan ma 03 210 Edisi : September‐2 uliahan, Kerja Praktek dan Tuga ude Lecture, Practical Work and 3-RE 3 ‐Rencana Evaluasi Evaluation Plan aran IND psi uat model engan satu variabel ondisi erpenuhi.

1. M berda

meng meng

2. M secar

hitung meter dan espon, an atrik.

1. Ma param

secar 2. Ma ANO 3. Ma hipo- 2014 as Akhir. Ada 13 Dokumen dal d Final Project. There are 13 do 4-UT 4A-R 4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.RubrikRubric DIKATOR KEBERHA 3 ampu membentuk asar-kan data deng ggunakan MINI-TA ginterpretasikan. ampu menganalisis ra visual. ampu menghitung me-ter dan penaksi ra titik dan interval ampu membuat tab OVA. ampu melakukan p -tesis. am proses perkuliahan, yi : 5 p ocuments in the lecture, ie: 5 gu 5-PBS 5 ‐Prosedur Membu Script Test prosedu ASILAN POK model an AB dan s error Demon pemod berbag interpr penaksir r respon l. bel pengujian Penaks mo ‐de denga square hipote bebera PRODI R Dosen : WSW No.Revisi : 0 edoman CP, RP, RE, UT R, 3 uidelines CP, RP, RE, UT R, 3 6 6A uat Soal r 6.Format Tes 6A. Daftar nil KOK BAHASAN 4 nstrasi delan regresi gai kasus dan retasinya. siran parameter el regresi linier n metode least e dan pengujian esis, satu dan apa prediktor. I S1 STATISTIK RENCANA PEM An W 3 buah SOP PBS,PCS PK da pieces of SOP PBS, PCS PK 6-FT A-DN Script Tests Form ai List of Grade 7 P 8 C Sumber belajar 5 [1], Bab 1 [2], Bab 1 [3], Bab 4 [1], Bab 2 KA FMIPA‐ITS MBELAJARAN nalisis Regres n 5 Formulir Rekaman FT, DN and 5 Records Form FT, DN, P 7-PCS 8-PA 7 ‐Prosedur Cek soal Checking Porosedur 8 ‐pemeriksaan asesmen Assessment Checking 9 9 1 S Metode Pembela ‐ jaran M EV 6 CIDLSP Tes Lap Pra CIDLSP Tes Tug Lap Pra S 2-RP N si Semester : III Hal: 2 dari 5 N,PA RN PA,BAK RN 9-PK, 10-RN 9A-BAK 9.prosedur komplenComplaint SOP 9A.Berita acara KomlenRecording of SCC 10. Formulir ralatCorrection Form SCC =Score Course omplaint METODE VALUASI BOBO kumul 7 9 s Tulis, poran aktikum. 10 1 s Tulis, gas Soal, poran aktikum. 15 2 P OT 1 lataif 10 25 RP ‐S1‐SP‐03 Proses pembelajaran di Jurus The learning process in the De 1-CP 1 ‐Capaian Pembelajaran Learning Outcome 2 ‐ Le Perte ‐ muan ke C No 1 10, 11,12, 13 6.1 sampa dengan 6.7 14, 15, 16, 17 6.1 sampa dengan 6.7 KodeSKS: SS1413 Kurikulum 2014, E an Statistika ITS melipu Perku epartment of Statistics ITS inclu 2-RP √ ‐Rencana Pembelajaran earning Plan Capaian Pembelaja Deskri 2 i n i n Mampu mengh penaksir param memprediksi re menggunakan IRWLS 03 210 Edisi : September‐2 uliahan, Kerja Praktek dan Tuga ude Lecture, Practical Work and 3-RE 3 ‐Rencana Evaluasi Evaluation Plan aran IND psi 1. Ma aktifi pend

2. Ma mela