Penelitian yang Relevan KAJIAN TEORI

minat siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ampel terhadap ekstrakurikuler vokal.

C. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan pada bulan februari di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ampeldi Dusun Candi, Kelurahan Candi, Kecamatan Ampel, Kabupaten Boyolali, Jawa Tengah. Pemilihan tempat ini dikarenakan di sekolah tersebut merupakan salah satu sekolah yang aktif dalam kegiatan kesenian.

D. Populasi dan Sampel

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: subyekobyek yang mempunyai kualitas atau karakteristik tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2013: 80. Menurut Prasetyo 2013: 119 populasi adalah “keseluruhan gejalasatuan yang ingin diteliti ”. Populasi dalam penenelitian ini adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ampel yang berada di kelas VII B hingga VII H dan kelas VIII B hingga VIII H dengan jumlah siswa 560 orang. Kelas VII A dan VIII A tidak dimasukan kedalam populasi karena kelas ini dijadikan sebagai kelas untuk uji validitas instrumen, dan untuk menentukan jumlah sampel menggunakan tabel dari Isaac dan Michael lampiran, bila jumlah populasi 560, kesalahan 5, maka jumlah sampelnya 213. Sampel adalah “bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut ” Sugiyono, 2013: 81.Selaras dengan pendapat tersebut Prasetyo 2013: 119 mendefinisikan bahwa “sampel merupakan bagian dari populasi yang ingin diteliti ”. Jadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 213 siswa yang di ambil dari kelas VII B, VII C, VII D, VII E, VII F, VII G, VII H dan kelas VIII B, VIII C, VIII D, VII E, VIII F, VIII G, VIII H. E. Teknik Pengumpulan Data Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengumpul data berupa kuesioner. “Kuesioner merupakan suatu daftar yang berisikan rangkaian pertanyaan mengenai sesuatu masalah atau bidang yang akan diteliti ” Narbuko, 2013:76.Kuesioner yang digunakan menggunakan jawaban yang bersifat tertutup, yaitu alternatif jawaban telah ditentukan terlebih dahulu oleh peneliti.Selaras dengan hal tersebut, Arikunto 2006: 152 mendefinisikan bahwa kuesioner tertutup adalah “kuesioner yang sudah disediakan jawabanya sehingga responden tinggal memilih ”. Kuesioner dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui bagaimana motivasi dan minat siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ampel terhadap ekstrakurikuler vokal?.Peneliti mempergunakan kuesioner ini sebagai alat pengumpulan data yang paling utama dan dikembangkan berdasarkan kisi-kisi yang telah ditentukan sebelumnya. Kuesioner diberikan kepada siswa kelas VII B, VII C, VII D, VII E, VII F, VII G, VII H dan VIII B, VIII C, VIII D, VIII E, VIII F, VIII G, VIII HSMP N 1 Ampel yang menjadi sampel penelitian. Kuesioner di bagikan kepada 213 siswa yang menjadi sampel penelitian pada tanggal 22 Februari 2016 pukul 07.00 sampai selesai. Pembagian kuesioner di lakukan 30 menit sebelum pelajaran seni musik selesai. Dalam pembagian kuesioner ini, peneliti di dampingi oleh salah satu guru yang ada di SMP Negeri 1 Ampel yaitu bapak Suharno, S.Pd. Pilihan jawaban pada angket diberikan skor.Skala yang digunakan dalam lembar angket ini adalah skala likert.Menurut Djaali 2008:28 Skala likertadalah “skala yang dapat digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan presepsi seseorang atau sekelompok orang tentang sesuatu gejala atau fenomena pendidikan”. Terdapat empat item jawaban dari setiap instrumen yaitu sangat setuju, setuju, tidak setuju dan sangat tidak setuju.Dari setiap aspek dijabarkan menjadi pertanyaan postif maupun pertanyaan negatif. Nilai untuk pertanyaan positif + adalah: Sangat Setuju SS : 4 Setuju S : 3 Tidak Setuju TS : 2 Sangat Tidak Setuju STS : 1 Nilai untuk setiap pertanyaan negatif - adalah: Sangat Setuju SS : 1 Setuju S : 2 Tidak Setuju TS : 3 Sangat Tidak Setuju STS : 4

F. Instrumen Pengumpulan Data

Instrumen penelitian adalah suatu alat ukur dalam penelitian untuk melakukan pengukuran terhadap fenomena sosial Sugiyono, 2013: 102.Instrumen penelitian ini menggunakan kuesionerangket tertutup.Bentuk lembar angket dalam penelitian ini adalah chek list.Responden penelitian memilih jawaban yang telah tersedia dengan memberikan tanda √ pada kolom. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah Likert. Untuk mengetahui validitas dan reliabilitas instrumen penelitian tersebut, sebelumnya akan dilakukan uji coba penelitian terhadap instrumen tersebut. Tabel 2: Kisi-Kisi Uji Instrumen Penelitian Variabel Penelitian Indikator Nomer Pertanyaan Motivasi dan Minat Siswa terhadap Ekstrakurikuler Vokal di SMP Negeri 1 Ampel Boyolali - Kebutuhan 1, 2, 3, 4 - Harapan 5, 6, 7, 8, 9 - Manfaat 10,11,12,13,14,15,16 - Motivasi Orangtua 17, 18, 19, 20 - Kemauan 21,22,23,24 - Ketertarikan 25,26,27,28,29 - Pengetahuan 30,31,32,33,34 - Keahlian 35,36,37 - Wawasan 38, 39, 40