Penentuan Aturan Umum Analisis

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 90 nya selalu sama yaitu 3  Subjek T 2 mengelo mpok kan sisi prisma yang berbentuk segitiga dan persegipanjang mengidentifikasi pola. Ha l ini ditunjukkan me la lui a ktiv itas subjek T 2 dala m mengelo mpokkan sisi pris ma yang berbentuk segitiga dan persegipanjang. Uji Pola  Subjek T 2 menga mbil nila i tertentu untuk uji coba pola yang bertujuan untuk me mastikan bahwa pola yang Ia temukan benar.  Subjek T 2 menggunakan hasil identifikasi pola yang diperoleh untuk menentukan suku yang lebih besar yaitu suku ke- 27 dan ke-50. Subjek T 2 menggunakan strategi whole object-visual adjustment dalam menyelesaikan masalah generalisasi pola. Hal in i ditunjuk- kan me lalu i aktivitas subjek T 2 yang menggunakan pengelompokan sisi pris ma untuk me mbangun aturan yang umu m berdasarkan konteks permasalahan yang disajiakan. Penentuan Aturan Umu m  Subjek T 2 ma mpu me ru muskan pola ke-n dengan Subjek T 2 mengguna-kan strategi whole object-visual adjustment untuk digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 91

3. Proses dan Strategi Siswa Kelas 8 Berkemampuan Tinggi

Dal am Menge mbangkan Gener alisasi Pola Menggunakan Prism Stickers Problem Berdasarkan deskripsi dan analisis data subjek T 1 dan subjek T 2 dapat dibuat tabel data proses dan strategi siswa ke las 8 berke ma mpuan tinggi dala m menge mbangkan generalisasi pola menggunakan prism stick ers problem. Berikut in i disajikan data proses generalisasi pola siswa kelas 8 berke ma mpuan tinggi. Tabel 4.3 Tabel Pr oses Gener alisasi Pola Siswa Berkemampuan Tinggi Dalam Menge mbangkan Ge neralisasi Pola Menggunakan Prism Stickers Problem menggunakan alternatif ca ra yang berbeda. Ia ma mpu me ru muskan secara aljabar dan verbal. me ru muskan generalisasi. Ha l ini d itunjukkan me la lui pernyataan subjek T 2 yang menyatakan aturan umu m diru muskan berdasarkan hasil identifikasi pola dan uji pola yang diperoleh dari permasalahan sebelumnya. Proses Ge neralisa si Pola Subjek � Subjek � Pe modelan Langsung  Subjek T 1 me la kukan perhitungan langsung menggunakan stiker prisma untuk menentukan suku  Subjek T 2 me la kukan perhitungan langsung menggunakan stiker prisma untuk menentukan suku