54
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggambarkan situasi atau keadaan yang sedang berlangsung tanpa
pengajuan hipotesis. Menurut Sugiyono 2010: 13, Penelitian kuantitatif pada umumnya dilakukan pada sampel yang diambil secara random, sehingga
kesimpulan hasil penelitian dapat digeneralisasikan pada populasi dimana sampel tersebut diambil. Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 136, metode
penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data teknik penelitiannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes
dan pengukuran. Menurut Sugiyono 2010: 11, metode survei digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu yang alamiah bukan buatan.
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian Variabel dalam penelitian ini adalah tingkat keterampilan dasar
bermain sepakbola siswa kelas atas SD Negeri Srepeng Kecamatan Semanu Kabupaten Gunungkidul Tahun Ajaran 20142015. Adapun definisi
operasional variabel dalam penelitian ini adalah tingkat kemahiran yang dimiliki oleh siswa putra kelas atas SD Negeri Srepeng dalam bermain
sepakbola yang diukur melalui tes keterampilan dasar bermain sepakbola untuk anak usia 10-12 tahun dari Darul Fauzi R 2009, yang meliputi enam butir tes
keterampilan yaitu: dribbling, passing bawah, lemparan ke dalam, berlari dengan bola, heading dengan bola, tendangan gawang dengan bola.
55
C. Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi Penelitian
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka
penelitiannya merupakan penelitian populasi. Studi atau penelitiannya juga disebut studi populasi atau studi sensus, Suharsimi Arikunto, 2010: 173.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas atas SD Negeri Srepeng Kecamatan Semanu Kabupaten Gunungkidul tahun ajaran 20142015
sebanyak 122 siswa, dengan rincian sebagai berikut : Tabel 3. Jumlah Siswa Kelas Atas SD Negeri Srepeng
No Siswa Kelas Atas SD N
Srepeng Keterangan
Jumlah Putra Putri
1 Kelas IV
14 13 27
2 Kelas VA
16 6
22 3 Kelas
VB 12
8 20
4 Kelas VI A
15 12
27 5
Kelas VI B 16
10 26
Jumlah 73
49 122
Sumber: Data Siswa Kelas Atas Tahun 20142015
2. Sampel Penelitian
Menurut Sutrisno Hadi 2004: 182, sampel adalah sebagian dari populasi. Sampel adalah sejumlah penduduk yang jumlahnya kurang dari
jumlah populasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra kelas atas yang berjumlah 40 siswa, dengan rincian sebagai
berikut: kelas IV sejumlah 6 siswa , kelas V A.B sejumlah 14 siswa , sedangkan kelas VI A,B sejumlah 20 siswa.
Kategori