RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
NamaSekolah : SD Negeri Pakem 1 Mata Pelajaran
: Matematika Kelas Semester
: IIItiga 1 Alokasi Waktu
: 2 x 35 menit A.
Standar Kompetensi 1.
Melakukan operasi hitung bilangan sampai 3 angka B.
KompetensiDasar
1.1. Menentukan letak bilangan pada garis bilangan
C. Indikator
1.1.1. Membilang secara urut
1.1.2. Mengurutkan bilangan dan menentukan posisinya pada garis bilangan.
1.1.3. Membandingkan bilangan
D. Tujuan
1. Setelahmenyimakpenjelasan dari guru, siswadapatmembilang secara urut.
2. Setelahmembilang secara urut, mengamati alat pergaga dan menyimak
penjelasan dari guru, siswa dapat mengurutkan bilangan dan menentukan posisinya pada garis bilangan.
3. Setelah membuat garis bilangan, siswa dapat membandingkan bilangan
yang lebih besar dan lebih kecil.
E. Materi
Garis Bilangan
F. PendekatandanMetode
1. Pendekatan
a. Paikem
2. Metode
a. Ceramah
b. Penugasan
c. Demonstrasi
G. KegiatanBelajarMengajar
1.
KegiatanAwal
a.
Guru mengucapkansalam
b.
Guru menyuruhsalahsatusiswauntukmemimpinberdoa
c.
Presensi
d.
Membersihkanpapantulis
e.
Menyiapkanalatperaga
f.
Guru melakukan apersepsi: tanya jawab.
2.
KegiatanInti
a. Siswamenyimakpenjelasan guru tentang cara mengurutkan
bilangan.
b.
Siswasecara bersama-sama mengurutkan bilangan.
c.
Siswa memperhatikan cara menggambar garis bilangan yang benar.
d. Siswa dibimbing guru untuk menuliskan bilangan yang sudah
diurutkan dan menentukan posisinya pada garis bilangan.
e.
Siswamengerjakan LKS.
f. Siswa bersama guru membahas lembar kerja yang telah dikerjakan
siswa.
g.
Guru mengecek seluruh jawaban siswa.
h.
Guru memberi penguatan terhadap jawaban siswa
i. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi yang belum
dipahami.
j.
Siswa mengerjakan soal evaluasi
k. Siswa bersama-sama dengan guru membahas hasil evaluasi yang
telah dikerjakan.
3.
Penutup
a. Siswadenganbimbingan guru membuatkesimpulan
b. Guru memberikanmotivasikepadasiswa.
c. Guru memberi PR
d. Berdoa dilanjutkan dengan salam penutup.
H. SumberdanAlatPembelajaran
1. Sumber
a. Buku Tim Bina Matematika, Kelas 3 Sekolah Dasar, Yudhistira.
b. Silabus Kelas 3 Semester 1
2. AlatPembelajaran
a. Garis Bilangan
I. Evaluasi
1. ProsedurEvaluasi
a. Unjukkerjaproses
b. Produk
c. Post Tes
2. JenisEvaluasi
Tes evaluasi tertulis 3.
Bentuk Evaluasi Soal esai
4. AlatEvaluasi
Urutkan bilangan dibawah ini, lalu tuliskan pada garis bilangan 1.
28, 29, 27, 30, 31, 26, 32, 33, 34, 35 2.
67, 68, 70, 69, 63, 64, 65, 66, 71, 72 3.
124, 125, 127, 126, 122, 123, 128, 129, 130, 131 5.
Kunci Evaluasi 1.
26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35 2.
63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72 3.
122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131 J.
Skor
Untuk soal esai setiap soal terjawab dengan benar nilainya10.Jadi jumlah skor 30
Jumlah nilai benar3= 303= 10
K. KriteriaKeberhasilan
