Penelitian yang Relevan Video Pembelajaran

74 meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti pelajaran melakukan kerja perhiasan. Pada pengembangan media video pembelajaran jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian R D untuk mendukung pembelajaran membuat perhiasan cincin dengan teknik casting di SMK N 5 Yogyakarta dengan model pengembangan menurut Borg dan Gall dalam Puslitjaknov, 2008:10 yaitu 1 Melakukan penelitian pendahuluan prasurvei, 2 Melakukan perencanaan, 3. Pengembangan produk awal, 4 Uji coba tahapan awal, 5. Melakukan revisi terhadap produk utama, 6 Uji coba utama, 7 Melakukan revisi terhadap produk, 8. Melakukan uji lapangan operasional melalui wawancara, observasi, 9 Melakukan revisi terhadap produk akhir, 10 mendemisinasikan dan mengimplementasikan produk. 75 Kerangka berpikir dari penelitian ini adalah sebagai berikut : Gambar 8. Bagan Kerangka Berfikir Penyampaian materi pada pembelajaran yang hanya menggunakan media papan tulis, handout, jobsheet, serta metode ceramah membuat siswa kurang tertarik dan sulit memahami materi Pembelajaran akan lebih efektif apabila didukung media pembelajaran yang tepat sesuai kebutuhan Pembelajaran dengan menggunakan media video dapat memperjelas penyampaian materi, menumbuhkan minat siswa Video merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat memberikan gambaran secara real tentang proses pembuatan cincin dengan teknik casting. Video yang baik diyakini dapat memudahkan peserta didik dalam menguasai materi pembelajaran Perlu dilakukan pengembangan video yang baik dan memenuhi kriteria media maupun materi yang layak. 76 D. Pertanyaan Peneliti Berdasarkan kerangka berfikir yang dikemukakan di atas maka timbul pertanyaan penelitian dalam pengembangan media video khususnya pada materi membuat cincin dengan teknik casting yaitu: 1. Bagaimana mengatasi permasalahan pembelajaran membuat cincin dengan teknik casting untuk kelas XI Program Studi Keahlian Desain dan Produksi Kriya Logam di SMK N 5 Yogyakarta ? 2. Bagaimana cara membuat video pembelajaran untuk kelas XI Program Studi Keahlian Desain dan Produksi Kriya Logam di SMK N 5 Yogyakarta.? 3. Bagaimana kelayakan media video pembelajaran materi membuat cincin dengan teknik casting untuk kelas XI Program Studi Keahlian Desain dan Produksi Kriya Logam di SMK N 5 Yogyakarta.?