121
Tabel 29. Kriteria Kelayakan Video pada Uji Coba Lapangan Skala Besar
Nilai Kategori
Penilaian Interval nilai
Hasil
4 Sangat layak
S min + 3p ≤
S ≤
S max 2457
≤ S
≤ 3024
3 Layak
S min + 2p ≤
S ≤
S min + 3p – 1 1890
≤ S
≤ 2456
2 Tidak layak
S min + p ≤
S ≤
S min + 2p – 1 1323
≤ S
≤ 1889
1 Sangat Tidak
layak S min
≤ S
≤ S min + p – 1
756 ≤
S ≤
1322
Berdasarkan hasil penilaian siswa pada uji coba lapangan skala besar, diperoleh skor keseluruhan adalah 2586. Apabila dilihat pada tabel 28, maka
nilai tersebut berada dalam kategori sangat layak yaitu antara 2457 ≤
S ≤
3024 dengan presentasi kelayakan sebesar 85,51 . Sehingga dapat
diintepretasikan bahwa video membuat cincin dengan teknik casting sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. Hal tersebut dapat dilihat pada
lampiran halaman 164.
C. Kajian Produk
Produk yang dikembangkan pada penelitian ini adalah video pembelajaran. Video pembelajaran membuat cincin dengan teknik casting
berisi materi pembuatan master perhiasan cincin, pembuatan mould, pencetakan produk lilin, pengambilan produk lilin wax, pembuatan pohon lilin
wax tree, penuangan investment ke dalam flask, penghilangan lilin, pemasakan investment, pengecoran logam, penghancuran investment,
penghilangan sisa investment dan oksida, pemotongan pohon logam dan finishing. Isi materi pada video disusun sesuai dengan silabus sehingga tidak
menyimpang dari tujuan pembelajaran. Materi dalam video disusun secara sistematis menggunakan bahasa
yang mudah dipahami oleh siswa serta dilengkapi dengan gambar dan video
122
ilustrasi yang bekaitan dengan materi. Tampilan dan isi video dibuat lebih bewarna serta dilengkapi musik sehingga dapat menarik minat belajar siswa.
Video dilengkapi keterangan pada setiap tayangannya sehingga memudahkan siswa dalam mempelajari video tersebut.
Berikut merupakan langkah-langkah membuat naskah menurut Daryanto 2010:104 yaitu :
1. Menentukan Ide Menentukan ide merupakan hal yang pertama dilakukan, ide yang baik
timbul dari adanya masalah. Masalah dapat dirumuskan sebagai kesenjangan antara permasalahan dengan solusi. Permasalahan yang dialami siswa pada
materi membuat cincin dengan teknik casting berdasarkan hasil pengamatan kelas yaitu sebagai berikut :
a. Sebanyak 8 siswa mengalami kesulitan memahami pembelajaran membuat perhiasan cincin dengan teknik casting memenuhi kriteria
ketuntasan minimum KKM. b. Guru menyampaikan materi dengan menggunakan metode ceramah
sehingga 15 siswa menjadi jenuh. c. Penggunaan media papan tulis, jobsheet dan handout belum dapat
memberikan gambaran secara real tentang cara membuat cincin dengan teknik casting.
d. Belum tersedianya media yang dapat melengkapi pengalaman sehingga siswa belum dapat termotivasi dalam mengikuti proses belajar mengajar
Berdasarkan uraian di atas, permasalahan yang terdapat pada pembelajaran membuat cincin dengan teknik casting yaitu belum tersedianya
media yang dapat memberikan gambaran secara konkrit. Oleh karena itu perlu
123
penting pengembangan media video pembelajaran membuat cincin dengan teknik casting.
2. Merumuskan Tujuan Merumuskan tujuan merupakan kegiatan yang meliputi mengkaji kompetensi
yang akan dicapai setelah siswa mengikuti pembelajaran menggunakan video. Tujuan pembelajaran membuat cincin dengan teknik casting yaitu 1. Siswa
dapat menyiapkan bahan-bahan yang dibutuhkan dalam membuat cincin dengan teknik casting 2. Siswa dapat menyiapkan bahan-bahan yang
dibutuhkan dalam membuat cincin dengan teknik casting. 3. Siswa dapat membuat cincin dengan teknik casting.
3. Mengumpulkan Bahan atau Materi Mengumpulkan bahan atau materi merupakan kegiatan mengumpulkan
informasi dan bahan-bahan pembelajaran yang dapat mendukung materi dalam video pembelajaran. Pada tahap ini, materi yang ditayangkan dalam video
dipilih berdasarkan kesesuaian dengan tujuan pembelajaran, kemampuan siswa, dan ketersediaan sumber pembelajaran. Pemilihan materi membuat
cincin dengan teknik berdasarkan kesesuaian dengan tujuan pembelajaran yang terdapat pada standar kompetensi yaitu Melakukan kerja Perhiasan
jewellery, dengan Kompetensi Dasar Membuat Cincin dengan Teknik Casting. Buku referensi yang peneliti gunakan yaitu buku casting dari Tim Laboratorium
Perhiasan BBKB tahun 2013 dan James E. Sapcak tahun 1986, dokumentasi peneliti seperti silabus, RPP, handout, jobsheet, serta gambar tentang
