4.1.2 Deskripsi Data Penerapan Kode Etik Profesi Bimbingan dan
Konseling dalam Pelaksanaan Konseling Individual
Berdasarkan data hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor penerapan kode etik profesi konseling dalam pelaksanaan konseling individual di
SMA Negeri se-Kota Semarang adalah 103,00 dengan persentase skor 78,03 yang tergolong dalam kategori tinggi. Secara lebih rinci ditinjau dari
jawaban masing-masing responden diperoleh hasil seperti disajikan pada tabel berikut ini:
Tabel 4.3 Distribusi Penerapan Kode Etik Profesi Konseling
No. Interval Persentase
Kategori Frekuensi Persentase
1. 2.
3. 4.
81,26 - 100,00 62,51 - 81,25
43,76 - 62,50 25,00 - 43,75
Sangat tinggi Tinggi
Cukup tinggi Kurang tinggi
19 44
30,16 69,84
0,00 0,00
Jumlah 169 100,00
Lebih jelasnya deskripsi data tentang penerapan kode etik profesi konseling dalam pelaksanaan konseling individual di SMA Negeri se-Kota
Semarang dapat disajikan secara grafis pada diagram batang berikut ini :
30.16 69.84
0.00 0.00
20 40
60 80
100
D ist
ri b
u si
P e
rse n
ta se
Sangat tinggi Tinggi
Cukup tinggi Kurang tinggi
Kategori
Gambar 4.2 Distribusi Penerapan Kode Etik Profesi Konseling
Berdasarkan gambar 4.2 di atas menunjukkan bahwa penerapan kode etik profesi konseling dalam pelaksanaan konseling individual di SMA Negeri se-Kota
Semarang sebagian besar sudah dalam kategori tinggi yaitu 68,84 sedangkan selebihnya yaitu 30,16 dalam kategori sangat tinggi. Secara umum dari hasil ini
dapat dijelaskan bahwa sikap konselor sekolah terhadap profesinya dalam melaksanakan konseling di SMA Negeri se-Kota Semarang saat ini telah baik.
Ditinjau dari tiap-tiap indikator sikap konselor sekolah terhadap profesinya dalam melaksanakan konseling individual yang terdiri dari 2 indikator,
yaitu : hubungan dalam pemberian pelayanan dan hubungan dengan klien diperoleh hasil seperti disajikan pada tabel berikut:
Tabel 4.4 Deskripsi Tiap Indikator Penerapan Kode Etik Profesi Konseling
No Indikator Skor
Kriteria
1. 2.
Hubungan dalam pemberian pelayanan Hubungan dengan klien
79,03 77,81
Tinggi Tinggi
Berdasarkan tabel 4.4 tersebut tampak bahwa seluruh indikator sikap konselor sekolah terhadap profesinya dalam melaksanakan konseling individual
yang terdiri dari indikator hubungan dalam pemberian pelayanan dan indikator hubungan dengan klien sudah tinggi.
4.1.3 Hasil Uji Hubungan Sikap Konselor Sekolah terhadap Profesinya
Kategori