39 Rencana penelitian pengembangan direalisasikan sesuai dengan desain
penelitian. Prosedur kerja diawali dengan melakukan studi pendahuluan terhadap kondisi penulisan tugas akhir mahasiswa bidang rekayasa Polines dan pedoman
penulisan tugas akhir Polines serta melakukan pengkajian teoretik yang berkaitan dengan aspek kebahasaan dan tata tulis. Dari studi pendahuluan tersebut dilakukan
analisis peta kebutuhan berdasarkan hasil kuesioner. Berdasarkan peta kebutuhan tersebut dilakukan analisis aspek kebahasaan
dan tata tulis tugas akhir mahasiswa bidang rekayasa Polines berdasarkan rubrik penilaian.. Hasil analisis kebahasaan dan tata tulis dijadikan sebagai acuan dalam
melakukan penyusunan draf panduan penulisan tugas akhir mahasiswa bidang rekayasa Polines. Setelah draf panduan penulisan tugas akhir mahasiswa Polines
yang dikembangkan dijastifikasi oleh pakar, kemudian diujicobakan kepada mahasiswa untuk mengetahui perbedaan penerapan kaidah kebahasaan dan tata
tulis dalam tugas akhir yang lama dan tugas akhir yang didasarkan panduan yang baru. Agar hasil pengembangannya terekomendasi, validasi pakar terhadap
panduan penulisan tugas akhir mahasiswa bidang rekayasa Polines dilakukan demi penyerpurnaan panduan penulisan tugas akhir bidang rekayasa Polines.
3.2 Teknik Penelitian
Dalam pelaksanaan penelitian pengembangan ini
digunakan metode
deskriptif, yaitu menghimpun data tentang kondisi yang ada baik dari pihak mahasiswa dan dosen sebagai bahan dasar embrio untuk produk yang akan
dikembangkan serta kondisi faktor-faktor pendukung pengembangan produk yang
40 akan dihasilkan. Selain itu, penelitian ini pun menggunakan metode evaluatif dan
uji coba.. Metode evaluatif digunakan untuk mengevaluasi hasil uji coba sehingga
didapatkan adanya perbedaan antara tugas akhir yang diteliti dan tugas akhir yang menggunakan panduan tugas akhir hasil pengembangan. Untuk melakukan
penyempurnaan hasil uji coba tersebut dilakukan uji validitas pakar dari perwakilan dosen dan ahli pembimbing.
Untuk memecahkan masalah kebutuhan tersebut digunakan penelitian kualitatif dengan teknik pengamatan terhadap tugas akhir yang digunakan sebagai
objek penelitian. Guna mendukung penelitian tersebut dilakukan pula wawancana bebas dan terbatas dengan dosen yang berkaitan dengan tugas akhir mahasiswa
bidang rekayasa Polines. Penelitian ini akan dilakukan pada bulan Februari s.d. Mei 2008.
Pengamatan dilakukan terhadap aspek kebahasaan dan tata tulis tugas akhir mahasiswa bidang rekayasa Polines dan panduan penulisan tugas akhir yang
berlaku saat tugas akhir ditulis mahasiswa. Dari pengamatan itu dilakukan analisis data yang berkaitan dengan kedua aspek tersebut. Hasilnya digunakan
sebagai bahan untuk pembuatan panduan penulisan tugas akhir ang dikembangkan. Selanjutnya, uji coba terbatas pada panduan itu dilakukan guna
mendapatkan gambaran kondisi yang ada berdasarkan panduan yang dikembangkan sebagai bahan penyempurnaan dan validasi pakar. Dengan
demikian, penelitian ini lebih menekankan proses karena bagian-bagian yang diteliti akan jauh lebih jelas apabila diamati dalam proses.
41
3.3 Data dan Sumber Data
Data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer dan data sekunder. Data primer berupa satuan kebahasaan dan tata tulis yang terdapat
dalam tugas akhir mahasiswa Polines bidang rekayasa. Data primer bersumber dari tugas akhir mahasiswa Polines bidang rekayasa, yaitu teknik sipil, teknik
mesin, dan teknik elektro pada tahun 2006 dan 2007. Data sekunder berupa hasil angket yang disebarkan kepada mahasiswa dan dosen Polines bidang rekayasa,
yang berkaitan dengan aspek kebahasaan dan tata tulis tugas akhir. Data sekunder bersumber dari angket yang disebarluaskan kepada dosen dan mahasiswa bidang
rekayasa Polines dan pedoman umum penyusunan tugas akhir Polines tahun 2001. Data primer dan datan sekunder mempunyai wujud data yang berbeda.
Pertama, wujud data primer berupa penggalan data baik paragraf, kalimat, maupun kata yang memiliki frekuensi penggunaan yang tinggi sesuai dengan
tujuan penelitian. Kedua, wujud data primer berupa penggalan subbab pendahuluan, ilustrasi, kutipan, dan penomoran serta pengetikan yang terdapat
dalam tugas akhir dan panduan penulisan tugas akhir mahasiswa bidang rekayasa Polines. Ketiga, wujud data sekunder berupa kecenderungan dosen dan
mahasiswa dalam menjawab pertanyaan pada kuesioner yang disebarkan dan penggalan tata tulis tugas akhir mahasiswa Polines.
42
3.4 Teknik Pengumpulan Data
