29
2.2. Kerangka Berpikir
Gambar 2.1. Kerangka Berpikir
2.3. Hipotesis
Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, dimana  rumusan  masalah  penelitian  telah  dinyatakan  dalam  bentuk  kalimat
pertanyaan Sugiono, 2010. Berdasarkan teori yang diuraikan maka hipotesis
penelitian ini adalah sebagai berikut : 1  Hipotesis Kerja Ha
: Ada  hubungan  antara  profesionalisme
dosen Fakultas Teknik terhadap prestasi mahasiswa Fakultas Teknik.
Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas proses pembelajaran menurut
Dwipurwani dkk
1. Kualitas tenaga pengajar
dosen
2.  Kurikulum 3.  Sarana dan prasarana
Komponen kualitas profesionalisme dosen sebagai
seorang profesional meliputi : 1.  Pendidikan
2.  Penelitian 3.  Pengabdian masyarakat
4.  Pendukung
Kualitas prestasi mahasiswa yang telah menempuh proses
pembelajaran diwujudkan dengan indeks
prestasi mahasiswa
30
Hipotesis Nol Ho  : Tidak  ada  hubungan  profesionalisme  dosen  FT
UNNES terhadap prestasi mahasiswa FT UNNES.
2  Hipotesis Kerja Ha :
Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di  bidang  pendidikan  dan  penelitian  terhadap  prestasi  mahasiswa  FT
UNNES. Hipotesis Nol Ho  :
Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang  pendidikan  dan  penelitian  terhadap  prestasi  mahasiswa  FT
UNNES.
3  Hipotesis Kerja Ha :
Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di  bidang  pengabdian  masyarakat  dan  penunjang  terhadap  prestasi
mahasiswa FT UNNES. Hipotesis Nol Ho  :
Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang  pengabdian  masayarakat  dan  penunjang  terhadap  prestasi
mahasiswa FT UNNES.
4  Hipotesis Kerja Ha :
Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pendidikan dan penelitian terhadap kegiatan dosen FT UNNES
di bidang pengabdian masyarakat dan penunjang. Hipotesis Nol Ho  :
Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pendidikan dan penelitian terhadap kegiatan dosen FT UNNES di
bidang pengabdian masyarakat dan penunjang.
31
5  Hipotesis Kerja Ha :
Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pendidikan dan penelitian terhadap profesionalisme dosen FT
UNNES. Hipotesis Nol Ho  :
Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang  pendidikan  dan  penelitian  terhadap  profesionalisme  dosen  FT
UNNES.
6  Hipotesis Kerja Ha :
Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di
bidang pengabdian
masyarakat dan
penunjang terhadap
profesionalisme dosen FT UNNES. Hipotesis Nol Ho  :
Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pengabdian masyarakat dan penunjang terhadap profesionalisme
dosen FT UNNES.
32
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Lokasi  penelitian  ini  adalah  di  Universitas  Negeri  Semarang, Kabupaten  Ungaran,  Provinsi  Jawa  Tengah.  Kegiatan  penelitian
dilaksanakan pada tanggal 15 September – 30 September 2015.
3.2. Populasi dan Sampel
3.2.1. Populasi Penelitian
Populasi  penelitian  adalah  wilayah  generalisasi  yang  terdiri  atas: obyeksubyek  yang  mempunyai  kuantitas  dan  karakteristik  tertentu  yang
ditetapkan  oleh  peneliti  untuk  dipelajari  dan  kemudian  ditarik kesimpulannya  Sugiyono,  2010.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah
adalah  seluruh  jurusan  di  FT  UNNES  yang  terdiri  dari  dosen  dan mahasiswa.
3.2.2. Sampel Penelitian
Sampel  penelitian  adalah  sebagian  dari  jumlah  dan  karakteristik yang  dimiliki  oleh  populasi  penelitian  Sugiyono,  2010:  118.  Sampel
dalam  penelitian  ini  adalah  pasangan  kelompok  dosen  dan  mahasiswa  di tingkat jurusan di Fakultas Teknik UNNES yang semuanya terdiri dari 115
dosen  dan  115  mahasiswa  3    dari  jumlah  populasi  dengan  rincian