Kerangka Berpikir Hipotesis KAJIAN PUSTAKA

29

2.2. Kerangka Berpikir

Gambar 2.1. Kerangka Berpikir

2.3. Hipotesis

Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, dimana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan Sugiono, 2010. Berdasarkan teori yang diuraikan maka hipotesis penelitian ini adalah sebagai berikut : 1 Hipotesis Kerja Ha : Ada hubungan antara profesionalisme dosen Fakultas Teknik terhadap prestasi mahasiswa Fakultas Teknik. Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas proses pembelajaran menurut Dwipurwani dkk

1. Kualitas tenaga pengajar

dosen 2. Kurikulum 3. Sarana dan prasarana Komponen kualitas profesionalisme dosen sebagai seorang profesional meliputi : 1. Pendidikan 2. Penelitian 3. Pengabdian masyarakat 4. Pendukung Kualitas prestasi mahasiswa yang telah menempuh proses pembelajaran diwujudkan dengan indeks prestasi mahasiswa 30 Hipotesis Nol Ho : Tidak ada hubungan profesionalisme dosen FT UNNES terhadap prestasi mahasiswa FT UNNES. 2 Hipotesis Kerja Ha : Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pendidikan dan penelitian terhadap prestasi mahasiswa FT UNNES. Hipotesis Nol Ho : Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pendidikan dan penelitian terhadap prestasi mahasiswa FT UNNES. 3 Hipotesis Kerja Ha : Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pengabdian masyarakat dan penunjang terhadap prestasi mahasiswa FT UNNES. Hipotesis Nol Ho : Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pengabdian masayarakat dan penunjang terhadap prestasi mahasiswa FT UNNES. 4 Hipotesis Kerja Ha : Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pendidikan dan penelitian terhadap kegiatan dosen FT UNNES di bidang pengabdian masyarakat dan penunjang. Hipotesis Nol Ho : Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pendidikan dan penelitian terhadap kegiatan dosen FT UNNES di bidang pengabdian masyarakat dan penunjang. 31 5 Hipotesis Kerja Ha : Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pendidikan dan penelitian terhadap profesionalisme dosen FT UNNES. Hipotesis Nol Ho : Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pendidikan dan penelitian terhadap profesionalisme dosen FT UNNES. 6 Hipotesis Kerja Ha : Ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pengabdian masyarakat dan penunjang terhadap profesionalisme dosen FT UNNES. Hipotesis Nol Ho : Tidak ada hubungan kegiatan dosen FT UNNES di bidang pengabdian masyarakat dan penunjang terhadap profesionalisme dosen FT UNNES. 32

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Lokasi penelitian ini adalah di Universitas Negeri Semarang, Kabupaten Ungaran, Provinsi Jawa Tengah. Kegiatan penelitian dilaksanakan pada tanggal 15 September – 30 September 2015.

3.2. Populasi dan Sampel

3.2.1. Populasi Penelitian

Populasi penelitian adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010. Populasi dalam penelitian ini adalah adalah seluruh jurusan di FT UNNES yang terdiri dari dosen dan mahasiswa.

3.2.2. Sampel Penelitian

Sampel penelitian adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi penelitian Sugiyono, 2010: 118. Sampel dalam penelitian ini adalah pasangan kelompok dosen dan mahasiswa di tingkat jurusan di Fakultas Teknik UNNES yang semuanya terdiri dari 115 dosen dan 115 mahasiswa 3 dari jumlah populasi dengan rincian

Dokumen yang terkait

Hubungan Peran Dosen Pembimbing Akademik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat Ii Program Studi Kebidanan Hafsyah Medan Tahun 2013/2014

2 63 83

Pengaruh Self-Regulated Learning Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Yang Aktif Berorganisasi Di Universitas Sumatera Utara

15 117 62

Hubungan Peran Dosen Pembimbing Akademik dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Kebidanan Pemkab Langkat T.A 2008/2009.

6 43 44

Minat dan peluang berwirausaha pada mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang

0 18 114

MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

0 12 126

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Minat Terhadap Fakultas Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 4 18

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS Hubungan Antara Minat Terhadap Fakultas Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 6 15

HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN DISIPLIN BELAJAR MAHASISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN PERIODE 2011-2012 FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 1 23

(ABSTRAK) HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MANAJEMEN INDUSTRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

0 0 2

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MANAJEMEN INDUSTRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

0 0 94