1. Home
  2. Teknik

Populasi Penelitian Sampel Penelitian Teknik Pengambilan Sampel

32

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Lokasi penelitian ini adalah di Universitas Negeri Semarang, Kabupaten Ungaran, Provinsi Jawa Tengah. Kegiatan penelitian dilaksanakan pada tanggal 15 September – 30 September 2015.

3.2. Populasi dan Sampel

3.2.1. Populasi Penelitian

Populasi penelitian adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010. Populasi dalam penelitian ini adalah adalah seluruh jurusan di FT UNNES yang terdiri dari dosen dan mahasiswa.

3.2.2. Sampel Penelitian

Sampel penelitian adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi penelitian Sugiyono, 2010: 118. Sampel dalam penelitian ini adalah pasangan kelompok dosen dan mahasiswa di tingkat jurusan di Fakultas Teknik UNNES yang semuanya terdiri dari 115 dosen dan 115 mahasiswa 3 dari jumlah populasi dengan rincian 33 jumlah dosen dan mahasiswa tiap jurusan, yaitu jurusan Teknik Sipil TS 32 dosen, jurusan Teknik Mesin TM 21 dosen, jurusan Teknik Elektro TE 29 dosen, jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga PKK 30 dosen, dan jurusan Teknik Kimia 3 dosen. Semua dosen dijadikan sampel penelitian dengan pengecualian bagi dosen yang sedang studi lanjut, karena tidak mengisi beban kerja.

3.2.3. Teknik Pengambilan Sampel

Teknik pengambilan sampel dosen pada penelitian ini menggunakan teknik total Sampling dengan bersyarat. Total sampling merupakan teknik pengambilan sampel, dimana jumlah sampel sama dengan populasi. Sugiyono, 2010. Adapun syarat dari pengambilan sampel dosen dengan teknik total sampling adalah dosen sudah mengisi beban kerja secara lengkap. Pada pengambilan sampel mahasiswa, digunakan teknik sampling sistematik. Dalam sampling sitematik, anggota sampel diambil dari populasi pada jarak interval waktu, ruang atau urutan yang uniform. Sudjana, 2005. Dalam pengambilan sampel mahasiswa, teknik pengambilannya dengan cara membagi jumlah populasi mahasiswa per jurusan dengan sampel dosen per jurusan pula, kemudian dari angka hasil pembagian tersebut, digunakan untuk membuat jarak interval pengambilan sampel pada populasi mahasiswa per jurusan. 34

3.3. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

Hubungan Peran Dosen Pembimbing Akademik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat Ii Program Studi Kebidanan Hafsyah Medan Tahun 2013/2014

2 63 83

Pengaruh Self-Regulated Learning Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Yang Aktif Berorganisasi Di Universitas Sumatera Utara

15 117 62

Hubungan Peran Dosen Pembimbing Akademik dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Kebidanan Pemkab Langkat T.A 2008/2009.

6 43 44

Minat dan peluang berwirausaha pada mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang

0 18 114

MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

0 12 126

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Minat Terhadap Fakultas Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 4 18

HUBUNGAN ANTARA MINAT TERHADAP FAKULTAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS Hubungan Antara Minat Terhadap Fakultas Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 6 15

HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN DISIPLIN BELAJAR MAHASISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN PERIODE 2011-2012 FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 1 23

(ABSTRAK) HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MANAJEMEN INDUSTRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

0 0 2

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MANAJEMEN INDUSTRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

0 0 94