Uji Coba Kelompok Besar
48
dikonstruksikan makna suatu topik tertentu Sugiyono, 2010:317. Wawancara yang dilakukan oleh peneliti yaitu kepada responden
guru mata pelajaran menggambar busana SMK N 1 Jenar, untuk mengetahui keadaan pembelajaran dan kebutuhan terhadap
pengembangan media booklet pada mata pelajaran menggambar busana di SMK N 1 Jenar.
c Angket Kuisioner
Menurut Sugiyono 2010:199 angket atau kuesioner merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi
seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Dalam penelitian ini metode pengumpulan data
yang dilakukan peneliti adalah pengumpulan data dengan kuesioner tertutup dengan 2 alternatif jawaban yaitu layak, tidak layak dan 4
alternatif jawaban yaitu sangat setuju, setuju, kurang setuju, dan tidak setuju. Angket atau kuesioner dengan 2 jawaban alternatif ditujukan
kepada ahli media, ahli materi, dan guru mata pelajaran menggambar busana SMK N 1 Jenar. Sedangkan angket atau kuesioner dengan 4
jawaban alternatif ditujukan kepada 30 siswa yang dijadikan subjek penelitian.
Pengumpulan data dengan angket bertujuan untuk mengetahui keterbacaan media booklet sebagai media pembelajaran pada mata
pelajaran menggambar busana. Responden diminta memberikan jawaban dengan skala ukur yang telah disediakan. Respon jawaban
dari responden ditulis dengan cara memberi tanda checklist √ pada
angket yang disediakan, berikut ini pembobotan skor pada alternatif
49
jawaban.Angket atau kuesioner dengan alternatif 2 jawaban, responden memberikan jawaban sebagai berikut :
1 Layak maka diberi skor 1. 2 Tidak layak diberi skor 0.
Sedangkan angket atau kuesioner dengan 4 jawaban, responden memberikan jawaban sebagai berikut :
1 Sangat setuju maka diberi skor 4. 2 Setuju maka diberi skor 3,
3 Kurang setuju diberi skor 2, 4 Tidak setuju diberi skor 1.