- Membantu menyelesaikan masalah
siswa dapat melakukan pengecekan hasil eksplorasi
- Memberi informasi untuk
bereksplorasi lebih jauh, dan -
- Memberikan motivasi kepada
siswa yang kurang atau belum berpartisipasi aktif
3
Penutup
3.1. Guru mengucapkan salam kepada para siswa sebelum keluar kelas dan siswa menjawab
salam Religius
3.2. Memberikan umpan balik terhadap proses hasil pembelajaran
Rasa ingin tahu 3.3. Merencanakan kegiatan lebih lanjut dalam
bentuk pembelajaran remedial, program pengayaan, layanan konseling danatau
memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil
belajar siswa
3.4. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
X. PENILAIAN HASIL BELAJAR
A. Prosedur Penilaian dilakukan selama proses pembelajaran
B. Jenis Tes : tertulis, Perbuatan
C. Alat tes :
XI. SUMBER BELAJAR
-
Remen Basa Jawa SDMI Kls. VI, oleh Tim pena Guru Penerbit : Erlangga hal. 90-91
Mengetahui Genengadal, ................................ 20 ....
Kepala Sekolah
Parmo, S.Pd NIP. 19590508 197911 1 001
Guru Kelas VI
Parmo, S.Pd NIP. 19590508 197911 1 001
EVALUASI A. Wenehana tandha ping x ana ing aksara a, b, c utawa d kang trep
1. Karujit-karujit rasa pangrasane tegese
a. seneng b. sendiri
c. nesu d. suka-suka
2. Bangsa Indonesia nalika dijajah Landa tansah nandhang ……
a. makmur b. gernah ripah
c. sengsara d. mulya
3. Nalika dijajah, bangsna Indonesia kudu “kerja rodi”
Tangapanmu …… a. ora duwe rasa kamanungsan
b. nyenegake rakyat Indonesia c. seneng kerja
d. olah upah gedhe
4. Geguritan “Raden Ajeng Kartini” ana …… gatra
a. 11 b. 12
c. 13 d. 14
5. Getihe Puntadewa wernane ……….
a. abang b. putih
c. kuning d. buri
B. Isinanan nganggo tembung kang trep
1. Akeh omah ambruk keterjang maruta. Maruta tegese ………..
2. Yen ana bangsa ngjajah bangsa lita, kuwi kelebu tumindak …………
3. Cita-citane Kartini utamane kanggo kaum …..
4. Raden Puntadewa pembaraape …..
5. Puntadewa kuwi putrane Dewi Kunti karo ….
KUNCI JAWABAN A. 1.
B. 1. 2.
2. 3.
3. 4.
4. 5.
5.
KRITERIA PENILAIAN Jawaban yang benar diberi 10
Nilai = Jumlah skor 10 nomor
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
No. Nama Sekolah
: SDN 4 Genengadal
KelasSemester :
VI 6 2 Genap Tema
: Pariwisata
Aspek :
Menulis Pertemuan ke
: 15
I. IDENTITAS MATA PELAJARAN
Bahasa Jawa
II. STANDAR KOMPETENSI
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai
III. KOMPETENSI DASAR
Nulis 8.2.Menulis kalimat berhuruf Jawa
IV. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
8.2.1. Menuli kalimat berhuruf Jawa 8.2.2. Membaca dan menulis kalimat berhuruf Jawa
8.2.3. Membuat ringkasan dengan huruf Jawa
V. TUJUAN PEMBELAJARAN
