Pemilihan Karya Pemilihan Tempat Pengunjung

126 Seni Rupa untuk SMPMTs Kelas VIII

a. Karya Seni Dua Dimensi

Hasil-hasil karya seni yang termasuk ke dalam bentuk seni dua dimensi adalah karya lukisan, grafis, atau hiasan datar. Karya tersebut dapat digantungkan di dinding atau sejenis bidang vertikal panil. Penataan yang ideal yaitu dengan menempatkan karya yang sejajar dengan mata pengunjung. Penempatan yang terlampau tinggi akan menyulitkan pengunjung dalam menikmati sajian karyanya.

b. Karya Seni Tiga Dimensi

Hasil-hasil karya seni yang termasuk ke dalam bentuk seni tiga dimensi adalah karya patung, keramik, dan cetakan. Peletakan benda-benda tersebut harus dilakukan pada suatu bidang datar yang horizontal. Tinggi rendahnya peletakan benda tergantung dari bentuk karya yang dipamerkan. Untuk benda yang kecil dan pendek, sebaiknya jangan diletakkan di level yang terlalu tinggi atau rendah dari mata pengunjung. Sementara, untuk benda-benda yang tinggi seperti patung dapat langsung diletakkan di lantai ruangan.

c. Cahaya di Ruang Pameran

Cahaya yang paling baik untuk menerangi karya-karya pameran seni adalah cahaya matahari. Namun, untuk pelaksanaan pameran di dalam ruangan, panitia dapat menggunakan lampu sebagai pengganti cahaya matahari. Dalam meletakkan lampu hendaknya diperhatikan hal-hal berikut.: • Lampu tidak diletakkan di belakang karya sehingga menyilaukan pengunjung. • Lampu tidak diletakkan di atas karya, terutama karya seni rupa dua dimensi. • Carilah posisi sudut datang cahaya yang aman dan tidak mengganggu pandangan pengunjung. • Hindari terjadinya bayangan-bayangan yang mengganggu akibat adanya cahaya yang menimpa karya.

7. Mengelola Pameran Sekolah

Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam mengelola pameran seni rupa di sekolah, di antaranya sebagai berikut.

a. Pemilihan Karya

Bentuk karya seni rupa untuk pelaksanaan pameran harus benar-benar diperhatikan. Bentuk karyanya sebaiknya diambil dari hasil karya siswa di Gambar 8.12 Penataan barang-barang di pameran Sumber: www.flikr.com b Di unduh dari : Bukupaket.com Pelajaran 8 Seni Rupa Tekstil dan Grafis 127 Uji Kompetensi Pelatihan 333 sekolah itu sendiri. Karya-karya tersebut dapat dikelompokkan berdasarkan bentuk, fungsinya, jenis, atau bahan. Pengelompokan karya juga bisa dilakukan berdasarkan kelas tertentu.

b. Pemilihan Tempat

Pemilihan tempat harus benar-benar diperhatikan dengan baik. Pada umumnya, tempat yang baik adalah ruangan yang banyak memiliki sirkulasi udara dan cahaya matahari. Karena pameran di sekolah umumnya dilakukan pada siang hari, khususnya pada jam-jam sekolah, pemilihan ruang yang banyak menerima cahaya matahari adalah yang paling baik dan praktis.

c. Pengunjung

Agar kegiatan pameran dapat melibatkan semua pihak, dapat dilakukan beberapa cara, di antaranya sebagai berikut. • Karya seni yang akan dipamerkan diambil dari setiap perwakilan kelas. • Adakan angket yang diisi oleh pengunjung untuk memilih jenis karya seni yang paling disukai atau paling baik. • Seluruh siswa diberi tugas untuk membuat laporan tertulis dari kegiatan pameran yang diselenggarakan. Kunjungilah salah satu pameran seni rupa yang diadakan di daerahmu. Buatlah laporan tentang hasil kunjunganmu tersebut. Serahkan laporan pada gurumu untuk mendapat penilaian Lakukan kegiatan-kegiatan berikut 1. Buatlah sebuah rancangan karya seni kriya tekstil dengan menggunakan salah satu corak dan teknik yang ada di daerahmu 2. Buatlah sebuah karya seni grafis dengan teknik cetak tinggi dengan bentuk yang kamu inginkan 3. Buatlah sebuah pameran kelas untuk menampilkan hasil karya seni siswa-siswa di kelasmu. Libatkan seluruh anggota kelas untuk mempersiapkannya. Mintalah bantuan kepada gurumu jika kamu menemukan kesulitan Di unduh dari : Bukupaket.com 128 Seni Rupa untuk SMPMTs Kelas VIII Rangkuman Refleksi Dalam pelajaran ini kamu telah belajar merancang sebuah karya seni. Kamu juga telah belajar membuat sebuah karya seni grafis. Selain itu, kamu membuat pameran kelas untuk karya yang telah dibuat. Apakah manfaat yang kamu dapatkan setelah melakukan kegiatan-kegiatan tersebut? • Makrame berasal dari bahasa Turki, yaitu makrama yang berarti rumbai- rumbai atau miqrama yang berarti penyelesaian penyempurnaan garapan benda dan selubung muka dengan simpul. • Makrame merupakan teknik kerajinan klasik dengan ciri utama menampilkan bentuk-bentuk simpul dari jalinan tali atau benang. • Simpul yang digunakan untuk membuat makrame, yaitu simpul awal, simpul dasar, simpul kombinasi, dan simpul mati. • Cetak tinggi atau dikenal juga dengan nama cetak timbul adalah cara membuat acuan cetak dengan membentuk gambar pada permukaan media cetak secara timbul. • Pameran merupakan salah satu cara untuk menyajikan hasil-hasil karya seni, baik dua dimensi atau tiga dimensi secara visual. • Pada umumnya pelaksanaan pameran dilakukan tempat tertutup atau tempat terbuka. • Penataan pameran dilakukan dengan memerhatikan karya-karya yang dipamerkan dan cahaya dalam ruangan. • Karya-karya yang dipamerkan dapat dikelompokkan berdasarkan atas bentuk, fungsi, jenis, atau bahannya. Di unduh dari : Bukupaket.com Pelajaran 8 Seni Rupa Tekstil dan Grafis 129

A. Berilah tanda silang × pada jawaban yang benar

1. Bentuk ungkapan visual ke dalam bidang dua dimensional yang memanfaatkan media cetak mencetak disebut .... a. seni grafis b. seni lukis c. seni pahat d. seni rupa 2. Istilah lain dari seni sablon, yaitu …. a. woodcut b. lithography c. intaglio d. silkscreen 3. Pelopor seni cetak-mencetak adalah …. a. Van Gogh b. Pablo Picasso c. Johanes Gutenberg d. Paul Kee 4. Salah seorang grafikus Indonesia adalah …. a. Edi Sunaryo b. Abdullah SR c. Henk Ngantung d. A ffandi 5. Tempat menyimpan karya dua dimensi disebut …. a. pigura b. spanram c. panil d. diorama 6. Istilah untuk orang yang memberikan penilaian terhadap karya seni yaitu …. a. penilai b. apresiator c. apresiasi d. peneliti 7. Istilah cetak saring dikenal juga dengan nama …. a. silkscreen b. woodcut c. lithography d. intaglio Pelatihan Pelajaran 8 Di unduh dari : Bukupaket.com 130 Seni Rupa untuk SMPMTs Kelas VIII 8. Cara membuat acuan cetak dengan membentuk gambar pada permukaan media cetak secara timbul disebut …. a. teknik cetak tinggi b. teknik cetak timbul c. teknik cetak datar d. teknik cetak dalam 9. Fungsi paku dalam teknik membuat tapestry adalah sebagai …. a. acuan membuat benang b. acuan pewarnaan c. acuan pencetakan d. penguat bahan 10. Bagian yang bertugas mengabadikan hasil karya dan kegiatan pameran adalah …. a. dokumentasi b. ketua panitia c. bendahara d. penjaga

B. Kerjakan soal-soal berikut dengan baik dan benar

1. Jelaskan proses membuat sabuk makrame 2. Jelaskan cara pembuatan karya seni grafis yang menggunakan teknik cetak tinggi 3. Jelaskan istilah-istilah berikut ini • Silkscren • Woodcut • Lithography • Intaglio 4. Buatlah sebuah rancangan karya seni terapan dengan corak karya seni rupa terapan Nusantara 5. Sebutkan dan jelaskan hal-hal yang harus dipersiapkan dalam menggelar sebuah pameran sekolah Di unduh dari : Bukupaket.com